2016年審計師考試專業(yè)相關(guān)知識點宏觀經(jīng)濟學研究對象預習

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校整理的“2016年審計師考試專業(yè)相關(guān)知識點宏觀經(jīng)濟學研究對象預習”介紹了審計師考試考試的考點希望對大家預習備考2016年審計師考試有幫助，更多資料敬請關(guān)注環(huán)球?qū)徲嫀熆荚囶l道，網(wǎng)校會繼續(xù)關(guān)注審計師考試并及時更新相關(guān)資訊。

  　相關(guān)推薦：2016年審計師考試專業(yè)相關(guān)知識點預習匯總

　　網(wǎng)校整理的審計師考試專業(yè)相關(guān)知識點：宏觀經(jīng)濟學研究對象，介紹了宏觀經(jīng)濟學的研究對象、研究內(nèi)容等。

　　宏觀經(jīng)濟學的研究對象和內(nèi)容

　　1.研究對象——社會總體的經(jīng)濟行為

　　1)微觀經(jīng)濟學的研究對象是個體(家庭、企業(yè))的經(jīng)濟行為

　　2)總體經(jīng)濟行為≠個體經(jīng)濟行為的簡單加總

　　由于總體經(jīng)濟活動中的個體經(jīng)濟活動相互影響，對微觀經(jīng)濟是正確的東西，對宏觀經(jīng)濟未必正確。

　　2.研究內(nèi)容

　　宏觀經(jīng)濟學的研究內(nèi)容，包括宏觀經(jīng)濟理論、宏觀經(jīng)濟政策和宏觀經(jīng)濟計量模型。

　　1)國內(nèi)生產(chǎn)總值、就業(yè)和價格水平如何變動

　　2)總供給和總需求相互作用如何決定國內(nèi)生產(chǎn)總值和價格水平

　　3)總供給和總需求的變動及其原因

　　4)財政政策和貨幣政策的作用

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在報名過程中遇到任何疑問 ，請登錄環(huán)球網(wǎng)校審計師考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　編輯推薦：

2015年審計師考試真題及答案匯總（考后更新）

2016年初級審計師考試備考網(wǎng)絡(luò)課程學習技巧

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校整理的“2016年審計師考試專業(yè)相關(guān)知識點宏觀經(jīng)濟學預習”介紹了審計師考試考試的考點希望對大家預習備考2016年審計師考試有幫助，更多資料敬請關(guān)注環(huán)球?qū)徲嫀熆荚囶l道，網(wǎng)校會繼續(xù)關(guān)注審計師考試并及時更新相關(guān)資訊。

  　相關(guān)推薦：2016年審計師考試專業(yè)相關(guān)知識點預習匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在報名過程中遇到任何疑問 ，請登錄環(huán)球網(wǎng)校審計師考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　編輯推薦：

2015年審計師考試真題及答案匯總（考后更新）

2016年初級審計師考試備考網(wǎng)絡(luò)課程學習技巧