備戰(zhàn)2014年經(jīng)濟(jì)師考試: 提高記憶效率的技巧
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2014年經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)工商管理》課后練習(xí)匯總
距離今年的經(jīng)濟(jì)師考試還有50天的時(shí)間,如何在僅有的時(shí)間里事半功倍的復(fù)習(xí)備考、順利通關(guān)考試呢?環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理了提高記憶效率的技巧,希望可以幫到大家。
1.設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)。
明確自己在一定時(shí)間內(nèi)的任務(wù)量,提醒自己要集中注意力,經(jīng)常這樣練習(xí)潛意識(shí)里就會(huì)有這種印象,學(xué)習(xí)質(zhì)量肯定會(huì)有所提高。
2.善于排除干擾。
一是外界的干擾,首先要尋找安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果在公園里看書(shū),效果肯定差強(qiáng)人意;二是排除內(nèi)心干擾,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,心中不要想其它的事情, 專心精力投入學(xué)習(xí)。
3.講究勞逸結(jié)合。
人的記憶是有曲線的,不要盲目的學(xué)習(xí),而且你不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),而要當(dāng)作是一種樂(lè)趣,從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)!
4.保持空間清凈。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,把桌面整理的干干凈凈,這樣對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。舉個(gè)例子:如果在辦公桌上擺上報(bào)紙,咖啡等,那我們剛坐下能立刻開(kāi)始工作嗎?我肯定是先看看報(bào)紙喝杯咖啡,這樣很容易半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了!
5.學(xué)會(huì)理解記憶。
教材上的東西有很多都是要求理解的,我們要學(xué)會(huì)把抽象的問(wèn)題具體化,善于從理解的角度上掌握問(wèn)題。當(dāng)然,有些概念是不要求理解的,只需要記住例如法律,法規(guī)等知識(shí)點(diǎn)。
6.經(jīng)常回憶 。
經(jīng)?;貞浺簿褪菨L動(dòng)學(xué)習(xí)的概念, 我們?cè)趯W(xué)習(xí)完一章的內(nèi)容后,抽出一段時(shí)間閉上眼睛想一下這一章都講了什么內(nèi)容,哪些是重點(diǎn),重要的知識(shí)點(diǎn)都掌握了沒(méi)有。這樣可以隨時(shí)檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)效果,是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。
7.采用多種手段來(lái)記憶。
這種方法我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候就經(jīng)常采用。比如做一些卡片,圖表等便于攜帶的學(xué)習(xí)資料,隨時(shí)帶在身上!在上下班的路上或者是有空余的時(shí)間,可以隨時(shí)拿出來(lái)學(xué)習(xí)!
8.其他有效方法。
考生可根據(jù)個(gè)人情況的不同,采用不同的學(xué)習(xí)方法。例如,尋找最佳記憶時(shí)間,多吃堿性食物等。
一、及時(shí)了解考試信息
考生應(yīng)隨時(shí)注意考試動(dòng)態(tài),尤其是有關(guān)考試時(shí)間方面的安排,不要錯(cuò)過(guò)了考試報(bào)名等期限,只有這樣,我們的備考才會(huì)有存在的意義。
二、熟悉基本知識(shí)點(diǎn)
考試大綱是考試內(nèi)容的依據(jù),只有對(duì)考試大綱熟悉掌握,才能順利地進(jìn)行考試??荚嚧缶V每年都會(huì)有所變動(dòng),只是變化大小不同,這就要求我們首先要了解這些變動(dòng)。刪去的內(nèi)容肯定不考,我們不用關(guān)注,而新增的內(nèi)容必定是重點(diǎn),我們要格外注意。其次,大綱只是一些要點(diǎn)羅列,這就需要我們根據(jù)考綱羅列的要點(diǎn)回到教材中去復(fù)習(xí),對(duì)教材中的基本點(diǎn)熟悉了,我們對(duì)會(huì)計(jì)證考試就能夠做到有的放矢。
三、練習(xí)、考題同樣重要
在對(duì)教材進(jìn)行了熟悉之后,后面的練習(xí)一定不能放過(guò)。多看后面的練習(xí),一是可以檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,加深我們對(duì)教材的理解,再就是通過(guò)練習(xí)我們可以了解知識(shí)點(diǎn)出題的具體方式,培養(yǎng)做題的感覺(jué)。歷年考題格外重要,我們一定要仔細(xì)研究。主要研究考試題型、合格標(biāo)準(zhǔn)、分值分布、命題規(guī)律、答題技巧,把握考試的命題規(guī)律。這樣,我們?cè)诳紙?chǎng)上就不再會(huì)有陌生感,在考試中才能夠得心應(yīng)手。
記憶可謂是應(yīng)戰(zhàn)考試中不可缺少的環(huán)節(jié),一個(gè)好的記憶方法可以幫你在備考中取得優(yōu)勢(shì)。 那怎樣加強(qiáng)記憶呢,這塊小編給您幾點(diǎn)記憶方法,您可以試一下!
1.理解記憶法
要在初步理解的基礎(chǔ)上背誦。理解得越深,越容易記憶。
2.快速誦讀法
在初步理解后,要始而反復(fù)朗讀,繼而反復(fù)默讀。只有熟讀,才能加深理解,才能成誦。實(shí)驗(yàn)證明,持續(xù)性的緩慢閱讀,不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且會(huì)使記憶信號(hào)中斷;反之,讀熟之后,逐步加快閱讀速度,則可在大腦皮層形成連貫的信號(hào)刺激,從而強(qiáng)化記憶效果,提高記憶速度。
3.提綱挈領(lǐng)法
古人云:“舉一綱而萬(wàn)目張?!睆?fù)習(xí)的時(shí)候一定要將每章的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái),做到融會(huì)貫通,教材中各個(gè)部分都是相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這樣互相聯(lián)系思考更能有效的掌握每章的知識(shí)點(diǎn)。
4.求同存異法
例如一些原則,作用,要點(diǎn)等內(nèi)容,都會(huì)有一定的相關(guān)聯(lián)性,這樣結(jié)合理解進(jìn)行記錄,尋找其共同點(diǎn),會(huì)達(dá)到更好的記憶效果。
5.關(guān)聯(lián)詞提示法
及時(shí)把握關(guān)聯(lián)詞這個(gè)“語(yǔ)言軌跡”,對(duì)理解記憶是有很大幫助的。
6.聽(tīng)錄音記憶法
生理學(xué)家認(rèn)為,讓視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)共同參與記憶,要比單用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),提高記憶效果30%―40%,這種記憶方法,人們稱為“協(xié)同記憶法”。根據(jù)這一理論,在看教材復(fù)習(xí)時(shí),如果參加輔導(dǎo)班的考生,可適當(dāng)播放課文錄音,邊聽(tīng)錄音,邊復(fù)習(xí),從而形成記憶信息的雙向刺激,以強(qiáng)化記憶效果。
7.分層背誦法
理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。分層記憶法,就是先理解所要掌握的知識(shí)內(nèi)容,歸納概括這段話的意思,把思路理清,將各個(gè)句子意思連貫起來(lái),在此基礎(chǔ)上,再反復(fù)讀幾遍,就能較快地記憶下來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣梳梳理一番,再反復(fù)讀幾遍,就很容易把需要記憶的知識(shí)點(diǎn)記住了。
8.圖表背誦法
圖表是一種直觀的簡(jiǎn)化的表達(dá)方式。采用這種方法,首先要把需要掌握的知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu),用主要詞語(yǔ)(最好是原文)設(shè)計(jì)成圖表(也可借助輔導(dǎo)書(shū)),然后對(duì)照?qǐng)D表誦讀幾遍,再依據(jù)圖表嘗試記憶,就能較快地記下來(lái)。
9.嘗試記憶
在深入理解的基礎(chǔ)上,讀幾遍,拋開(kāi)教材自己回顧:看看哪里已經(jīng)掌握,哪里沒(méi)有,哪里不是很清晰,哪里一點(diǎn)印象也沒(méi)有。通過(guò)我們復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,我們會(huì)很清楚的結(jié)合自身的知識(shí)量,來(lái)分析這部分內(nèi)容自己的掌握程度,以及了解程度。
10.“三步記憶法”
第一步是用腦默記,第二步是閉目理解記憶,第三步是迅速反復(fù),多次閱讀,加強(qiáng)印象。
想必掌握了以上十種記憶方法,對(duì)于一些需要熟讀理解的部分,就能夠較好的把握。復(fù)習(xí)之路則會(huì)更加輕松自如!
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