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2015年社會工作者中級綜合能力備考習(xí)題五

更新時間:2014-08-13 19:22:26 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2015年社會工作者中級綜合能力備考習(xí)題五,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編整理以供參考。預(yù)祝你2015年社工考試順利通過!

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  2015年社會工作者中級綜合能力備考習(xí)題匯總

  1.隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,兒童服務(wù)逐漸把(  )納入自己的工作范圍。

  A.兒童教育

  B.兒童需求

  C.兒童成長

  D.兒童發(fā)展

  2.劉佳因企業(yè)倒閉而失業(yè),根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險金維持基本生活,后來劉佳在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè),生活水平有明顯改善。劉佳的這種狀況反映了社會政策的

  (  )。

  A.正功能和潛功能

  B.負(fù)功能和顯功能

  C.正功能和顯功能

  D.負(fù)功能和潛功能

  3.2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,決定提出要“建立宏大的社會工作人才隊伍”,強調(diào)今后在中國內(nèi)地要著力推進(jìn)和發(fā)展的主要是指(  )。

  A.普通社會工作

  B.行政性社會工作

  C.業(yè)余社會工作

  D.專業(yè)社會工作

  4.胡瑞娟比較內(nèi)向,畢業(yè)后進(jìn)入單位工作,面對各種各樣錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓她很難適應(yīng),越來越苦惱,甚至害怕上班了,在家人的陪同下,胡瑞娟向社會工作者王晏求助,王晏告訴她一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場需要掌握的人際關(guān)系的知識和技巧,調(diào)整原來的行為方式,使她能融入社會。社會工作者王晏扮演的主要角色是(  )。

  A.聯(lián)系人

  B.治療者

  C.使能者

  D.教育者

  5.社會工作的要素中,最核心的部分是(  )。

  A.專業(yè)價值觀

  B.服務(wù)對象的需求

  C.社會工作者的素質(zhì)

  D.助人活動

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  6.為了讓學(xué)生適應(yīng)社會的劇烈變遷而開展的工作,包括生活輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)輔導(dǎo),這種方式屬于()。

  A.社區(qū)一學(xué)校型學(xué)校社會工作

  B.預(yù)防型學(xué)校社會工作

  C.治療型學(xué)校社會工作

  D.變遷型學(xué)校社會工作

  7.社會工作者小韓發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在著家庭暴力問題,家庭暴力的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女,因為有著“家丑不可外揚”的觀念,她們并不懂得向有關(guān)組織或機構(gòu)求助。社會工作者針對這一問題開展的服務(wù)屬于(  )范疇。

  A.婦女社會服務(wù)

  B.心理健康服務(wù)

  C.社會救助

  D.醫(yī)療社會工作

  8.習(xí)俗水平是指兒童開始關(guān)心社會的期望與別人的需要,分為()、遵守法規(guī)和秩序定向階段。

  A.普遍的倫理準(zhǔn)則階段

  B.好孩子定向階段

  C.相對功利取向階段

  D.懲罰與服從定向階段

  9.胡女士丈夫死亡后,獨自帶著兒子生活,如今兒子已經(jīng)成家立業(yè),胡女士一個人感到孤獨無依,最近又遇上了一同鄉(xiāng)李大爺,兩人很談得來,于是想再婚,遭到兒媳婦的強烈反對,并因此鬧得兒子和媳婦之間產(chǎn)生了矛盾,李女士因此很傷心,想請社會工作者幫忙出個主意,社會工作者的適當(dāng)做法是(  )。

  A.深入了解事情的情況,鼓勵胡女士作出決定

  B.為了孩子的利益,反對胡女士再婚

  C.讓胡女士和李大爺直接結(jié)婚,不用在乎子女的想法

  D.為了胡女士的幸福,支持胡女士再婚

  10.(  )是指一整套指導(dǎo)專業(yè)行為和認(rèn)知活動的思想、觀念和基本原則。

  A.專業(yè)價值

  B.社會倫理

  C.心理素質(zhì)

  D.社會政策

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