2014年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)選擇題練習(xí)(37)

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　　1.策劃具有(ABCE)功能

　　A.競(jìng)爭(zhēng)功能

　　B.決策保證功能

　　C.預(yù)測(cè)未來(lái)功能

　　D.評(píng)定功能

　　E.管理創(chuàng)新功能

　　2.培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容包括(ABCD)。

　　A.培訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)

　　B.培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)

　　C.培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　D.培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)施

　　E.培訓(xùn)組織管理

　　3.為保證培訓(xùn)效果，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)，選擇教材十分重要，為此，應(yīng)把握好(BCDE)等問(wèn)題

　　A.理論的前衛(wèi)性

　　B.內(nèi)容結(jié)構(gòu)的合理性

　　C.與教學(xué)模式的關(guān)聯(lián)性

　　D.技能培訓(xùn)的操作性

　　E.教育成本的經(jīng)濟(jì)性

　　4.作為教學(xué)輔助形式的幻燈，主要功能有(ABCD)

　　A.為連續(xù)一組圖比做講解

　　B.觀眾視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的使用

　　C.對(duì)某個(gè)主題的集中顯示

　　D.身臨其境的感覺(jué)

　　E.使用一項(xiàng)最少冗詞的信息

　　5.編輯培訓(xùn)教材需堅(jiān)持的原則是(ABCD)

　　A.針對(duì)性與實(shí)用性原則

　　B.系統(tǒng)性與科學(xué)性原則

　　C.創(chuàng)新性與新穎性原則

　　D.反映新科技成果原則

　　E.學(xué)以致用的原則

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