2015年職稱英語(yǔ)考試知識(shí)解析:句子結(jié)構(gòu)(4)

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      2015年職稱英語(yǔ)考試知識(shí)解析:句子結(jié)構(gòu)(4)

　?、?、主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(SVOO)

　　e.g. He gave me a book.

　　主語(yǔ) 謂語(yǔ) 間接賓語(yǔ) 直接賓語(yǔ)

　　e.g. They informed us that they might be 20 minutes late.

　　主語(yǔ) 謂語(yǔ) 間接賓語(yǔ) 直接賓語(yǔ)

　?、?、主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)+補(bǔ)足語(yǔ)(SVOC)(C--complement)

　　e.g. We considered him to a top student.

　　主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

　　e.g. The news made him very happy.

　　主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

　　e.g. They find it difficult to answer the question.

　　主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 真正的賓語(yǔ)

　　補(bǔ)充： 某些及物動(dòng)詞除要求帶賓語(yǔ)外，有時(shí)還需要有一個(gè)成分補(bǔ)充說(shuō)明該賓語(yǔ)的動(dòng)作、狀態(tài)、特征等，意思才完整，這個(gè)成分就是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

　　e.g. We leave the door open

　　主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

　　能用于“主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)+補(bǔ)足語(yǔ)(SVOC)”結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞不多， 常見(jiàn)的有：

　　set: e.g. set the bird free; 使處于某種狀態(tài)

　　make: e.g. make me happy;

　　keep: e.g. keep the trees alive; 使…保持著(某種狀態(tài))

　　leave: e.g. leave the boy without care and support; 使…處于某種狀態(tài)

　　補(bǔ)充：

　　Without: perp.沒(méi)有;不

　　e.g. They have endured three days without food or water. (沒(méi)有)

　　e.g. Close the door without making any noise, please. (不)

　　還有一種存在句型: there be 的句型

　　e.g. There is something wrong here.

　　e.g. There are two people over there.

　　英語(yǔ)句子中的幾個(gè)基本句式:陳述句，疑問(wèn)句，感嘆句和祈使句。 陳述句分為肯定句和否定句， 陳述句和否定句(在be動(dòng)詞后加not或在助動(dòng)詞后加not)是我們最為熟悉的句式， 最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)。

　　e.g. He is a worker. 其否定句是：He is not a worker.

　　e.g. He likes English. 其否定句：He doesn't like English.

　　疑問(wèn)句分為一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句。一般疑問(wèn)句就是把be動(dòng)詞或助動(dòng)詞提到句首，

　　e.g. Is he a worker?

　　e.g. Does he like English?

　　而特殊疑問(wèn)句就是在句子是由特殊疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞引導(dǎo)，

　　e.g. what do you like?

　　e.g. Where are you going?

　　反意疑問(wèn)句由前后兩部分組成，若前一部分用肯定式，后部分用否定式;若前一部分用否定式，后一部分用肯定式。反意疑問(wèn)句句尾由“助動(dòng)詞+代詞”構(gòu)成。

　　e.g. He is a student, isn’t he?

　　e.g. He likes English, doesn’t he?

　　e.g. He cannot speak English, can he?