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安徽會(huì)計(jì)從業(yè)《財(cái)經(jīng)法規(guī)》第五章第三節(jié)會(huì)計(jì)職業(yè)道德講義

更新時(shí)間:2014-06-30 11:16:32 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 安徽會(huì)計(jì)從業(yè)《財(cái)經(jīng)法規(guī)》第五章第三節(jié)會(huì)計(jì)職業(yè)道德講義

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  第三節(jié) 會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育與修養(yǎng)

  一、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育

  (一)含義(了解)

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育,是指為了促使會(huì)計(jì)人員正確履行會(huì)計(jì)職能,而對(duì)其實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的道德教育活動(dòng)。、

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育,是使外在的會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為會(huì)計(jì)人員內(nèi)在品質(zhì)和行為的有效途徑。

  (二)內(nèi)容

  1.職業(yè)道德觀念教育

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念教育是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的第一步,是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)。

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育使廣大會(huì)計(jì)人員懂得什么是會(huì)計(jì)職業(yè)道德,它對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量有何重要影響;懂得一旦違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德,除了受到良心和道義上的譴責(zé)外,還會(huì)受到行業(yè)懲戒和處罰。

  【例題?多選題】普及會(huì)計(jì)職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)的目的,就是使廣大會(huì)計(jì)人員( ),從而養(yǎng)成良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為。

  A.普及會(huì)計(jì)法基本知識(shí)

  B.了解會(huì)計(jì)職業(yè)道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序影響

  C.了解會(huì)計(jì)職業(yè)道德對(duì)會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量的影響

  D.了解違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德,不僅受到良心和道義上的譴責(zé),還會(huì)受到行業(yè)懲戒和處罰

  『正確答案』BCD

  『答案解析』普及會(huì)計(jì)職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)的目的,就是使廣大會(huì)計(jì)人員普及會(huì)計(jì)職業(yè)道德基本知識(shí)。

  2.職業(yè)道德規(guī)范教育

  職業(yè)道德規(guī)范教育是指對(duì)會(huì)計(jì)人員開(kāi)展以會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容的教育,是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的教育的核心。

  【例題?判斷題】會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范教育是指,對(duì)會(huì)計(jì)人員開(kāi)展以會(huì)計(jì)法律制度、會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)范為主要內(nèi)容的教育

  『正確答案』×

  『答案解析』職業(yè)道德規(guī)范教育是指對(duì)會(huì)計(jì)人員開(kāi)展以會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容的教育。

  3.職業(yè)道德警示教育

  職業(yè)道德警示教育是指通過(guò)對(duì)違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為和違反會(huì)計(jì)法律行為的典型案例的剖析和討論,從中得到警示,提高法律意識(shí)和會(huì)計(jì)職業(yè)道德意識(shí),增強(qiáng)辨別是非的能力。

  【例題?多選題】會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育的目的和作用( )

  A.從典型教育中得到警示和啟發(fā)

  B.提高法律意識(shí)

  C.提高會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念

  D.提高辨別是非的能力

  『正確答案』ABCD

  『答案解析』職業(yè)道德警示教育是指通過(guò)對(duì)違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為和違反會(huì)計(jì)法律行為的典型案例的剖析和討論,從中得到警示,提高法律意識(shí)和會(huì)計(jì)職業(yè)道德意識(shí),增強(qiáng)辨別是非的能力。

  【例題?單選題】下列各項(xiàng)中,會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容,并貫穿于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育始終的是( )。

  A.職業(yè)道德規(guī)范教育

  B.職業(yè)道德觀念教育

  C.職業(yè)道德警示教育

  D.形勢(shì)政策教育

  『正確答案』A

  『答案解析』職業(yè)道德規(guī)范教育是指對(duì)會(huì)計(jì)人員開(kāi)展以會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容的教育,是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的教育的核心。

  (三)途徑

  1.崗前職業(yè)道德教育

  (1)會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中的職業(yè)道德教育

  補(bǔ)充:(2)獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育

  2.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿于整個(gè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的始終。

  【例題?多選題】會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑( )

  A.在學(xué)歷教育中進(jìn)行職業(yè)道德教育

  B.在會(huì)計(jì)繼續(xù)教育中進(jìn)行職業(yè)道德教育

  C.利用國(guó)家強(qiáng)力實(shí)施會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育

  D.參加會(huì)計(jì)師職稱與考試

  『正確答案』AB

  『答案解析』會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑:1.崗前職業(yè)道德教育,如會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中的職業(yè)道德教育;2.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿于整個(gè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的始終。

  二、會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)(自我教育)

  (一)含義

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)是指會(huì)計(jì)人員,在會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,按照會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求,在自身道德品質(zhì)方面進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高,從而達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德的形成最終需要會(huì)計(jì)職業(yè)道德的自我修養(yǎng)。

  (二)環(huán)節(jié)

  1.形成正確的會(huì)計(jì)職業(yè)道德認(rèn)知

  2.培養(yǎng)高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感

  3.樹(shù)立堅(jiān)定的會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念

  4.養(yǎng)成良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為(習(xí)慣)

  (三))方法

  1.不斷地進(jìn)行“內(nèi)省”

  2.提倡“慎獨(dú)”精神

  慎獨(dú):在一個(gè)人單獨(dú)處事、無(wú)人監(jiān)督的情況下也自覺(jué)地按照道德準(zhǔn)則去辦事。

  3.虛心向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

  【例題?判斷題】會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié),具體包括道德認(rèn)知、道德情感、道德信念、道德行為等方面的修養(yǎng)。( )

  『正確答案』√

  本節(jié)重點(diǎn)掌握

  1.會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容

  2.會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑

  3.會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的方法

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