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2014經(jīng)濟(jì)師考試《中級人力》章節(jié)習(xí)題(第十章)

更新時(shí)間:2014-03-31 11:12:27 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014經(jīng)濟(jì)師考試《中級人力》章節(jié)習(xí)題,供備考2014中級經(jīng)濟(jì)師考試中級人力專業(yè)的考生學(xué)習(xí)。

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  第十章 培訓(xùn)與開發(fā)

  一、單項(xiàng)選擇題

  1. 下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)決策分析的表述錯誤的是()。

  A.只有B-S>C時(shí),培訓(xùn)與開發(fā)才會提高組織的利潤

  B.培訓(xùn)與開發(fā)是一種開支或一項(xiàng)員工福利

  C.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計(jì)劃

  D.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓(xùn)與開發(fā)投資

  2. 具有分析能力、人際溝通能力和情緒控制能力的強(qiáng)強(qiáng)組合特點(diǎn)的職業(yè)生涯錨是()。

  A.技術(shù)/職能能力型

  B.管理能力型

  C.自主獨(dú)立型

  D.創(chuàng)造型

  3. 在霍蘭德的“職業(yè)興趣類型理論”中,與現(xiàn)實(shí)型差異最大的是()。

  A.研究型

  B.藝術(shù)型

  C.社會型

  D.企業(yè)型

  4. 一個(gè)不得不作出選擇的時(shí)候,他/她無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關(guān)重要的東西和價(jià)值觀稱為()。

  A.職業(yè)生涯管理

  B.職業(yè)生涯通道

  C.職業(yè)生涯發(fā)展階段

  D.職業(yè)生涯錨

  5. 職業(yè)生涯錨的類型中,()職業(yè)錨員工的驅(qū)動力和價(jià)值觀是追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途。

  A.安全穩(wěn)定型

  B.自主獨(dú)立型

  C.創(chuàng)造型

  D.技術(shù)/技能能力

  二、多項(xiàng)選擇題

  1. 潛能評價(jià)中心主要用于()提升的可能性評價(jià)。

  A.專業(yè)人員

  B.操作人員

  C.基層人員

  D.管理人員

  E.技術(shù)人員

  2. 關(guān)于霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論的表述正確的有()。

  A.職業(yè)興趣是指個(gè)體對某種活動或某種職業(yè)的喜好

  B.六種職業(yè)興趣類型標(biāo)注在六角形上,離得越近的類型,擁有越多的相同之處

  C.現(xiàn)實(shí)型與常規(guī)型和研究型的相鄰,與藝術(shù)型的對立

  D.社會型的人善于和人相處,喜歡教導(dǎo)

  E.企業(yè)型的人喜歡和人互動,自信,有支配能力

  3. 下列關(guān)于職業(yè)生涯錨類型的表述正確的有()。

  A.技術(shù)/職能能力型追求一般性管理工作,且責(zé)任越大越好

  B.管理能力型具有強(qiáng)烈的升遷動機(jī),以提升等級和收入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)

  C.安全穩(wěn)定型的驅(qū)動力和價(jià)值觀是追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途

  D.自主獨(dú)立型的視自主為第一需要

  E.創(chuàng)造型的有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需求和欲望,發(fā)明創(chuàng)造是他們工作的強(qiáng)大驅(qū)動力

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1

  [答案]:B

  [解析]:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析。培訓(xùn)與開發(fā)不是一種開支或一項(xiàng)員工福利,而是一種人力資源投資。

  2

  [答案]:B

  [解析]:本題考查職業(yè)生涯錨類型中的管理能力型。

  3

  [答案]:C

  [解析]:本題考查職業(yè)興趣類型的六角模型理論。六角形上離得越近的類型,則擁有越多的相同之處;而處在對角線上,則完全對立。現(xiàn)實(shí)型與社會型對稱,因此選C。

  4

  [答案]:D

  [解析]:本題考查職業(yè)生涯錨的含義。

  5

  [答案]:A

  [解析]:本題考查職業(yè)生涯錨類型中的安全穩(wěn)定型。

  二、多項(xiàng)選擇題

  1

  [答案]:ADE

  [解析]:本題考查潛能評價(jià)中心。潛能評價(jià)中心主要用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評價(jià)。

  2

  [答案]:ABDE

  [解析]:本題考查霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論。現(xiàn)實(shí)型與常規(guī)型和研究型的相鄰,與社會型的對立。所以選項(xiàng)C錯誤。

  3

  [答案]:BCDE

  [解析]:本題考查職業(yè)生涯錨的類型。技術(shù)/職能能力型拒絕一般性管理工作,但愿意在其技術(shù)/職能領(lǐng)域管理他人。

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