2014年5月企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)模擬試卷-選擇題5

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　　91、一般職業(yè)能力測(cè)試的部分(ABC )

　　A、空間感知能力 B、閱讀理解能力 C、邏輯推理能力 D、預(yù)見(jiàn)危機(jī)能力

　　92、崗位描述信息搜集的基本方法(ABCD )

　　A、觀察法 B、問(wèn)卷調(diào)查法 C、面談法 D、工作實(shí)踐與工作日記法

　　93、Word97和Word2000的主要功能(ABD )

　　A、文字編輯功能 B、圖片、圖形和藝術(shù)字的編輯功能 C、編輯演示文稿功能 D、表格處理功能

　　94、拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義(ACD )

　　A、挖掘潛能增強(qiáng)信心 B、沒(méi)有多大意義 C、克服潛能，磨練意志 D、取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)合作

　　95、職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的基本原則(ABCD )

　　A、尊重成人教育規(guī)律原則 B、教學(xué)互動(dòng)原則 C、激發(fā)興趣和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的原則 D、現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)實(shí)教學(xué)原則

　　96、職業(yè)培訓(xùn)教師的特性有(ABCD )

　　A、教學(xué)活動(dòng)的組織者 B、教學(xué)活動(dòng)后勤保障者 C、學(xué)員疑問(wèn)的解答者 D、實(shí)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者

　　97、備課的基本要領(lǐng)( AD )

　　A、準(zhǔn)確把握每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù) B、寫好教案 C、作好論文體驗(yàn)準(zhǔn)備 D、準(zhǔn)確把握備課的切入點(diǎn)

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