2015年二級企業(yè)培訓(xùn)師考試日常練習(xí)題(2)

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　　1、所謂人員素質(zhì)測評，就是指綜合運(yùn)用( )等科學(xué)的理論、技術(shù)和方法，對人的能力水平及傾向、個性特點(diǎn)、行為特征等進(jìn)行系統(tǒng)而客觀的衡量評價的科學(xué)方法。 C

　　A、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)

　　B、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)

　　C、心理學(xué)、測量學(xué)、統(tǒng)計學(xué)

　　D、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)

　　2、個人風(fēng)格一般包括( )、性格和行為風(fēng)格三方面。C

　　A、心理

　　B、思想

　　C、氣質(zhì)

　　D、個性

　　3、培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析( )、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。B

　　A、企業(yè)擴(kuò)大利潤的需求

　　B、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需求

　　C、預(yù)測企業(yè)進(jìn)入市場的潛在需求

　　D、預(yù)測企業(yè)發(fā)展?jié)撛谛枨?/P>

　　4、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的( )系統(tǒng)包括教學(xué)場所和教學(xué)設(shè)施兩大方面。B

　　A、組織

　　B、物質(zhì)

　　C、人員

　　D、支持

　　5、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目的的建立在對( )系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上。A

　　A、培訓(xùn)

　　B、模擬

　　C、教學(xué)

　　D、生產(chǎn)

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