2014年初級(jí)護(hù)師護(hù)理學(xué)的范疇

　　護(hù)理學(xué)的范疇掌握

   1.臨床護(hù)理　臨床護(hù)理服務(wù)的對(duì)象是病人，包括基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理。

　　(1)基礎(chǔ)護(hù)理：以護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能為基礎(chǔ)，結(jié)合病人生理、心理特點(diǎn)和治療康復(fù)的需求，滿足病人的基本需要。如基本護(hù)理技能操作、排泄護(hù)理、膳食護(hù)理、病情觀察等。

　　(2)?？谱o(hù)理：以護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ)，結(jié)合各?？撇∪说奶攸c(diǎn)及診療要求，為病人提供護(hù)理。如各專科病人的護(hù)理、急救護(hù)理等。

　　2.社區(qū)護(hù)理　社區(qū)護(hù)理是借助有組織的社會(huì)力量，將公共衛(wèi)生學(xué)和護(hù)理學(xué)的知識(shí)與技能相結(jié)合，以社區(qū)人群為服務(wù)對(duì)象，對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、早期診斷、早期治療、減少殘障等服務(wù)，提高社區(qū)人群的健康水平。社區(qū)的護(hù)理實(shí)踐屬于全科性質(zhì)，是針對(duì)整個(gè)社區(qū)人群實(shí)施連續(xù)及動(dòng)態(tài)的健康服務(wù)。

　　3.護(hù)理管理　運(yùn)用管理學(xué)的理論和方法，對(duì)護(hù)理工作的諸要素-人、物、財(cái)、時(shí)間、信息進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，以確保護(hù)理服務(wù)正確、及時(shí)、安全、有效。

　　4.護(hù)理研究　護(hù)理研究是推動(dòng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展，促進(jìn)護(hù)理理論、知識(shí)、技能更新的有效措施。護(hù)理研究是用科學(xué)的方法探索未知，回答和解決護(hù)理領(lǐng)域的問題，直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程。護(hù)理研究多以人為研究對(duì)象。

　　5.護(hù)理教育　以護(hù)理學(xué)和教育學(xué)理論為基礎(chǔ)，有目的地培養(yǎng)護(hù)理人才，以適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要。護(hù)理教育分為基本護(hù)理教育、畢業(yè)后護(hù)理教育和繼續(xù)護(hù)理教育三大類?；咀o(hù)理教育包括中專教育、?？平逃捅究平逃?畢業(yè)后護(hù)理教育包括研究生教育、規(guī)范化培訓(xùn);繼續(xù)護(hù)理教育是對(duì)從事護(hù)理工作的在職人員，提供以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為目的的終身教育。環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)2014年中級(jí)主管護(hù)師及初級(jí)護(hù)師考試輔導(dǎo)方案全新出爐，其中有，單科優(yōu)惠，全科優(yōu)惠，套餐精品VIP套餐，精品VIP高端升級(jí)套餐，精講班，習(xí)題班等。