2014年初級護師護理學(xué)的范疇

　　護理學(xué)的范疇掌握

   1.臨床護理　臨床護理服務(wù)的對象是病人，包括基礎(chǔ)護理和?？谱o理。

　　(1)基礎(chǔ)護理：以護理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能為基礎(chǔ)，結(jié)合病人生理、心理特點和治療康復(fù)的需求，滿足病人的基本需要。如基本護理技能操作、排泄護理、膳食護理、病情觀察等。

　　(2)?？谱o理：以護理學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ)，結(jié)合各?？撇∪说奶攸c及診療要求，為病人提供護理。如各?？撇∪说淖o理、急救護理等。

　　2.社區(qū)護理　社區(qū)護理是借助有組織的社會力量，將公共衛(wèi)生學(xué)和護理學(xué)的知識與技能相結(jié)合，以社區(qū)人群為服務(wù)對象，對個人、家庭和社區(qū)提供促進健康、預(yù)防疾病、早期診斷、早期治療、減少殘障等服務(wù)，提高社區(qū)人群的健康水平。社區(qū)的護理實踐屬于全科性質(zhì)，是針對整個社區(qū)人群實施連續(xù)及動態(tài)的健康服務(wù)。

　　3.護理管理　運用管理學(xué)的理論和方法，對護理工作的諸要素-人、物、財、時間、信息進行科學(xué)的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，以確保護理服務(wù)正確、及時、安全、有效。

　　4.護理研究　護理研究是推動護理學(xué)科發(fā)展，促進護理理論、知識、技能更新的有效措施。護理研究是用科學(xué)的方法探索未知，回答和解決護理領(lǐng)域的問題，直接或間接地指導(dǎo)護理實踐的過程。護理研究多以人為研究對象。

　　5.護理教育　以護理學(xué)和教育學(xué)理論為基礎(chǔ)，有目的地培養(yǎng)護理人才，以適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和護理學(xué)科發(fā)展的需要。護理教育分為基本護理教育、畢業(yè)后護理教育和繼續(xù)護理教育三大類。基本護理教育包括中專教育、?？平逃捅究平逃?畢業(yè)后護理教育包括研究生教育、規(guī)范化培訓(xùn);繼續(xù)護理教育是對從事護理工作的在職人員，提供以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為目的的終身教育。環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)2014年中級主管護師及初級護師考試輔導(dǎo)方案全新出爐，其中有，單科優(yōu)惠，全科優(yōu)惠，套餐精品VIP套餐，精品VIP高端升級套餐，精講班，習(xí)題班等。