2013年企業(yè)培訓(xùn)師二級理論知識模擬試題(72)
更新時間:2013-08-06 17:18:46
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摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為大家提供2013年二級企業(yè)培訓(xùn)師理論知識模擬試題,供大家參考之用,詳見下文
21、崗位再設(shè)置是在一定的客觀條件下,對于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新?!?
22、卡特爾16種人格因素測驗屬于標準化測驗?!?/P>
23、項目策劃與項目開發(fā)的關(guān)系為:項目策劃為項目開發(fā)提供目標定位,是項目開發(fā)的前提和基礎(chǔ)?!?/P>
24、崗位規(guī)范書要求的個人特使因素,應(yīng)根據(jù)具體崗位而具體確定其實際內(nèi)容。∨
25、在建立了培訓(xùn)質(zhì)量管理體系后,要有效地開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作,應(yīng)強調(diào)堅持全程控制、全員參與的原則、協(xié)作性共兩個原則?!?/P>
26、教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:督導(dǎo)工作的基本指導(dǎo)思想、基本要求以及督導(dǎo)工作中應(yīng)注意的問題。∨
27、培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的唯一含義是為了達到培訓(xùn)目標而采取的一種管理活動?!?/P>
28、高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時,首先要判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有針對性和可行性?!?/P>
29、互動式教學(xué),就是在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體?!?/P>
30、管理與控制基礎(chǔ)、控制程序和作業(yè)規(guī)范是構(gòu)成了培訓(xùn)質(zhì)量管理的基本框架。∨
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