2013年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)理論知識(shí)模擬試題(1)

　　1、(C )是培訓(xùn)師職業(yè)道德守則的基本內(nèi)容。

　　A、道德規(guī)范 B、責(zé)任感

　　C、遵紀(jì)守法 D、積極進(jìn)取

　　2、培訓(xùn)師只有積極參加實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，才能把(A)工作做得更有實(shí)效。

　　A、政治 B、教育

　　C、職業(yè)培訓(xùn) D、理論研究

　　3、職業(yè)道德的重大作用，就在于它能激發(fā)培訓(xùn)師履行職業(yè)責(zé)任的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力、自覺(jué)提升職業(yè)素養(yǎng)和(B)。

　　A、增強(qiáng)創(chuàng)新能力 B、增強(qiáng)責(zé)任心

　　C、提升專業(yè)技能 D、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神

　　4、在工作生活中，每個(gè)人都自覺(jué)遵紀(jì)守法，這是保證(D)穩(wěn)定發(fā)展的前提條件。

　　A、人民生活 B、政治

　　C、經(jīng)濟(jì) D、社會(huì)

　　5、( A)是指從業(yè)人員對(duì)所從事職業(yè)的看法、認(rèn)識(shí)及其在工作中的表現(xiàn)。

　　A、職業(yè)態(tài)度 B職業(yè)道德

　　C、職業(yè)能力 D、工作經(jīng)歷

　　6、( A)是消費(fèi)者購(gòu)買某種消費(fèi)品的愿望和能力。

　　A、需求 B、價(jià)格

　　C、買賣 D、收入

　　7、根據(jù)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)象及勞動(dòng)力市場(chǎng)的組織、運(yùn)行和結(jié)果的考察，可以認(rèn)為勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度中(A)的科學(xué)。

　　A、勞動(dòng)力市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律 B、勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料關(guān)系

　　C、勞動(dòng)力的供給彈性 D、生產(chǎn)資料的所有制形式

　　8、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的外部性表現(xiàn)為(D )兩種類型。

　　A、社會(huì)性和經(jīng)濟(jì)性 B、 組織性和個(gè)體性

　　C、經(jīng)濟(jì)外部和政治外部 D、正外部性和負(fù)外部性

　　9、(D )是以智力資源為首要依托，可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

　　A、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) B、公有制經(jīng)濟(jì)

　　C、計(jì)劃經(jīng)濟(jì) D、知識(shí)經(jīng)濟(jì)

　　10、培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以視為(A )的一種特殊形態(tài)。

　　A、教育經(jīng)濟(jì)學(xué) B、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和方法研究

　　C、教育投資 D、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)