2014職稱日語A級閱讀素材經(jīng)典材料25

　　?字を峰み重ねた言叁は、ときに意味を鍺りやすい。そう遮ったのは國遮學者の金田一春彥さんである。例えば滕れ?の活性化を指す「滕?振配」は「?を滕れろ」と?勵しているようにも?こえると

　　漢語詞組有時很容易產(chǎn)生歧義。這句話是國遮學者、金田一春彥說的。比如，他說，意指“把離島搞活”的“離島振興”，聽起來也象是“鼓勵離開島嶼”之意。

　　「中國殘留孤?」の遮に接するたび、金田一さんの言う?遮を臻み下す膣しさが钷をかすめる?！钢袊藲垽辍ⅳ趣嗓蓼盲俊工湘N臻だろう。望んで孤?になる者はいない?！笟垽贰ⅳ趣嗓幛俊工扦ⅳ?/P>

　　每次觸及“中國殘留孤?”(譯注：在華遺留日本孤兒)一詞，我的腦海里就掠過金田一所說的漢語詞組的難讀?！?孤兒自己)遺留在中國”這種讀法，即為誤讀吧。沒有人愿意成為孤兒。所以，這里應(yīng)是“(把孤兒)遺留在中國”之意。

　　生死の予?もつかぬ引き?げの旅路に、幼子は伴えない。尤は斷你の思いでわが子に?れを告げたはずである。?噙に殘し、とどめたのは偵か。?々の尤よりも?爭であったと、そう答えるほかはない

　　撤離路遙遙，生死亦茫茫，小兒豈能同行!父母應(yīng)是懷著斷腸之痛告別親生骨肉的。是誰，將他們遺棄他鄉(xiāng)?是各位父母，更是那場戰(zhàn)爭。――除此之外，別無答案。

　　日本に永住?國した孤?の多くが?にもつけず、生?を立てられずにいる。新たな支援策の用意を、安倍首相が厚生??省と自民黨に指示した

　　回歸日本定居的孤兒，大多陷入就業(yè)艱難，無法謀生的困境。安倍首相發(fā)出指示，要求厚生??省和自民黨考慮新的援助方法。

　　國の支援は足りているとの判斷が?京地裁で示されたばかりである。司法の判斷は判斷として、「殘し、とどめた」尤の悲しみ、「殘され、とどめられた」子の苦しみを國も分かち合う。正しく?遮を臻み下した首相の判斷だろう

　　?京地方法院剛剛做出判決，認為國家之前已對孤兒提供了足夠的援助。然而，不管司法判斷如何，對“遺留主體”父母們的悲傷和“遺留客體”孤兒們的痛苦，國家也必須分擔。這個決定是首相正確解讀漢語詞組的結(jié)果吧。

　　「孤?一人やっと昭和を掘り當てる」。8年前の本?に蔞った臻者の?事川柳は、永住?國の?をかなえた孤?の喜びを?んでいる。?の果てに掘り當てた「昭和」が、生活苦と孤獨であってはならない。

　　“有個孤兒/盼啊盼/盼到了'昭和'”。 8年前登在本報的這句時事川柳，表達了孤兒實現(xiàn)回國定居愿望的喜悅。流盡淚水才盼到的“昭和”，哪堪再讓孤兒們感到生活的艱辛和孤獨!