2013年經(jīng)濟師《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)》串講講義:第16章

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　　第十六章 貨幣供求與貨幣均衡

　　一、貨幣需求

　　(一)貨幣需求與貨幣需求量

　　1.貨幣需求

　　掌握貨幣需求的定義：注意貨幣需求是有效需求、經(jīng)濟需求、派生需求。

　　掌握貨幣需求量的定義：一定時期內(nèi)經(jīng)濟對貨幣的客觀需求量。

　　(二)熟悉傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說

　　(三)掌握凱恩斯的貨幣需求理論――流動性偏好論

　　流動性偏好理論――人們基于貨幣的流動性持有貨幣

　　流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機決定的：

　　(四)弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說――關(guān)于貨幣需求的理論

　　M/P=f(Yp;W;im,ib,ie ;1/p?dp/dt ;μ)

　　二、貨幣供給

　　(一)掌握貨幣供給與貨幣供應(yīng)量的定義

　　1.貨幣供應(yīng)量：非銀行部門持有的貨幣資產(chǎn)數(shù)量，即流通中的貨幣數(shù)量。

　　2.掌握貨幣供給層次的劃分

　　一般依據(jù)資產(chǎn)的流動性，即各種貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為通貨或者現(xiàn)實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。

　　我國目前貨幣層次的劃分(掌握)

　　(二)貨幣供給機制

　　貨幣供應(yīng)量包括現(xiàn)金和存款兩個部分。其中現(xiàn)金是中央銀行的負債，存款是商業(yè)銀行的負債。

　　1.掌握中央銀行的信用創(chuàng)造貨幣機制：信用創(chuàng)造貨幣的功能為中央銀行所掌握。

　　2.掌握商業(yè)銀行的擴張信用、創(chuàng)造派生存款機制

　　商業(yè)銀行不具備信用創(chuàng)造貨幣的功能，卻具備在中央銀行發(fā)行貨幣的基礎(chǔ)上擴張信用、創(chuàng)造派生存款的能力。

　　銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派生存款的能力要受到三類因素的制約：(掌握)

　　(1)繳存中央銀行存款準備金;

　　(2)提取現(xiàn)金數(shù)量;

　　(3)企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款等限制。

　　貨幣供應(yīng)量的公式：M=BK

　　基礎(chǔ)貨幣“B”，包括現(xiàn)金和商業(yè)銀行在中央銀行的存款

　　貨幣乘數(shù)K=1/(存款準備金率+貨幣結(jié)構(gòu)比率)(掌握)

　　三、貨幣均衡

　　(一)貨幣均衡與失衡

　　1. 掌握貨幣均衡的含義

　　特征：(1)貨幣均衡是貨幣供給與貨幣需求的大體一致，而非貨幣供給與貨幣需求在數(shù)量上的完全相等。(2)貨幣均衡是一個動態(tài)過程。(3)現(xiàn)代經(jīng)濟中的貨幣均衡在一定程度上反映了經(jīng)濟總體均衡狀況。

　　2.貨幣失衡的含義：總量性貨幣失衡、結(jié)構(gòu)性貨幣失衡。中央銀行在宏觀調(diào)控時更多地注意總量性失衡。

　　(二)貨幣均衡水平?jīng)Q定

　　掌握貨幣數(shù)量與經(jīng)濟增長、物價上漲的關(guān)系：

　　ΔM1=(Y′+P′)M0，或者M′=Y′+P′

　　P′為物價的自然上漲率，M′為貨幣供應(yīng)量的增長率。

　　四、通貨膨脹

　　(一)掌握通貨膨脹的含義

　　在價值符號流通條件下，由于貨幣供給過度而引起的貨幣貶值、物價上漲現(xiàn)象。

　　(二)熟悉通貨膨脹的類型

　　(三)熟悉通貨膨脹的成因

　　(四)熟悉通貨膨脹的治理