2013年三級企業(yè)培訓師模擬試題十一
教學活動的組織管理
一、本章學習的基本知識內容和主要技能點:
1、掌握職業(yè)培訓教學管理系統(tǒng)的基本結構
2、了解教學活動質量管理體系的有關知識,能對培訓教學活動進行督導工作
二、練習題
(一)是非判斷題
(√ )1、聯系確定教學場所,是職業(yè)培訓教學準備工作之一。
(√ )2、培訓教學活動,應確保一項培訓只突出一個主題。
(√ )3、在培訓實施前就要對培訓結果有一個明確規(guī)定的概括。
(二)單項選擇題
1、培訓時間選定包括二方面的內容:一是(B )是否得當;二是具體時間安排是否合適
A、培訓周期安排 B、培訓時機的選擇
C、培訓課時的確定 D、培訓時間的長短
2、以下哪一條原則是職業(yè)培訓教學應遵循的原則(A )
A、知識性原則 B、學科性原則
C、理論性原則 D、綜合性原則
3、(A )決定課程的設計方向和形式
A、教學目標 B、教學目的
C、課程模式 D、課程結構
(三) 多項選擇題
1、職業(yè)培訓教師的特性包括( ACE )
A、教學活動的組織者 B、教學活動的管理者
C、學員疑問的解答者 D、學員生活的監(jiān)督者 E、實習活動的指導者
2、課程設置包括( ABCDE )
A、內容及范圍 B、順序 C、培訓技法 D、時間分配 E、指導方案
3、確定培訓對象應注意的問題有(ACE )
A、確定企業(yè)急需人才 B、同企業(yè)主管排出急需人才重要程序順序
C、按照培訓內容選定培訓對象 D、培訓的時間、地點
E、按培訓對象、以有知識、技能基礎分層次
4、培訓教學設計的基本內容包括( ABCE )
A、教學目標的確定 B、教學策略與教學媒體的選擇
C、教學進度的安排 D、教學內容的實施 E、教學評價的實施
5、培訓教學設計就遵循(ABC )原則
A、系統(tǒng)綜合原則 B、針對性原則 C、最優(yōu)化原則
D、實踐性原則 E、靈活性原則
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