2013年三級企業(yè)培訓師模擬試題十一

　　教學活動的組織管理

　　一、本章學習的基本知識內容和主要技能點：

　　1、掌握職業(yè)培訓教學管理系統(tǒng)的基本結構

　　2、了解教學活動質量管理體系的有關知識，能對培訓教學活動進行督導工作

　　二、練習題

　　(一)是非判斷題

　　(√ )1、聯系確定教學場所，是職業(yè)培訓教學準備工作之一。

　　(√ )2、培訓教學活動，應確保一項培訓只突出一個主題。

　　(√ )3、在培訓實施前就要對培訓結果有一個明確規(guī)定的概括。

　　(二)單項選擇題

　　1、培訓時間選定包括二方面的內容：一是(B )是否得當;二是具體時間安排是否合適

　　A、培訓周期安排 B、培訓時機的選擇

　　C、培訓課時的確定 D、培訓時間的長短

　　2、以下哪一條原則是職業(yè)培訓教學應遵循的原則(A )

　　A、知識性原則 B、學科性原則

　　C、理論性原則 D、綜合性原則

　　3、(A )決定課程的設計方向和形式

　　A、教學目標 B、教學目的

　　C、課程模式 D、課程結構

　　(三) 多項選擇題

　　1、職業(yè)培訓教師的特性包括( ACE )

　　A、教學活動的組織者 B、教學活動的管理者

　　C、學員疑問的解答者 D、學員生活的監(jiān)督者 E、實習活動的指導者

　　2、課程設置包括( ABCDE )

　　A、內容及范圍 B、順序 C、培訓技法 D、時間分配 E、指導方案

　　3、確定培訓對象應注意的問題有(ACE )

　　A、確定企業(yè)急需人才 B、同企業(yè)主管排出急需人才重要程序順序

　　C、按照培訓內容選定培訓對象 D、培訓的時間、地點

　　E、按培訓對象、以有知識、技能基礎分層次

　　4、培訓教學設計的基本內容包括( ABCE )

　　A、教學目標的確定 B、教學策略與教學媒體的選擇

　　C、教學進度的安排 D、教學內容的實施 E、教學評價的實施

　　5、培訓教學設計就遵循(ABC )原則

　　A、系統(tǒng)綜合原則 B、針對性原則 C、最優(yōu)化原則

　　D、實踐性原則 E、靈活性原則

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