2013年經(jīng)濟師考試《中級人力》考前模擬試題3(12)

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          2013年經(jīng)濟師考試《中級人力》考前模擬試題3

    51.A 勞動爭議處理的一般程序包括：協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。

　　52.A 勞動爭議調(diào)解應(yīng)堪循以下原則：(1)自愿原則。(2)民主說服原則。

　　53.A 勞動爭議仲裁委員會收到仲裁申請之7日起5日內(nèi)，認(rèn)為符合受理條件的，應(yīng)當(dāng)受理，井向申請人出具受理通知書;認(rèn)為不符合受理條件的，應(yīng)當(dāng)書面通知申請人不予受理，并說明理由。

　　54.B 人民法院審理勞動爭議案件，實行兩審終局制。

　　55. A 職工有下列情形之一的，視同工傷：(1)在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的。(2)在搶險救災(zāi)等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的。(3)職工原在軍隊服役，因戰(zhàn)、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。

　　56.A 職工被借調(diào)期間受到工傷事故傷害的，由原用人單位承擔(dān)工傷保險責(zé)任，但原用人單位與借調(diào)單位可以約定補償辦法。

　　57.B 失業(yè)人員失業(yè)前用人單位和本人累計繳費滿1年不足5年的，領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為12個月。

　　58.A 行政責(zé)任是指行為人因違反勞動法律規(guī)定，不履行法律規(guī)定時，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)，并由有關(guān)行政機關(guān)或行為人所在單位咀行政制裁方式予以追究的法律責(zé)任。

　　59. A 刑事責(zé)任只能由國家司法機關(guān)追究，任何單位和個人都無權(quán)對他人實施，否則也將被追究法律責(zé)任。

　　60.D 社會保險法律責(zé)任是指在社會保險實行中，社會保險關(guān)系行為主體的違法行為要承擔(dān)的法律責(zé)任后果。

　　二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選取得0.5分)

　　61. ABCD 馬斯洛的需要層次理論的觀點主要包括：(1)人均有這五種需要，只是在不同時期表現(xiàn)出來的各種需要的強烈程度不同而已。(2)術(shù)被滿足的需要是行為的主要激勵源，已獲得基本滿足的需要不再具有激勵作用。(3)這五種需要層級越來越高二當(dāng)下丁層次的需要在相當(dāng)程度上得到滿足后，個體才會追求上一層次的需要。(4)以上五種層次的需要還可大致分為兩大類：前三個層次為基本需要，后兩個層次為高級需要，因為前三者的滿足主要靠外部條件或因素，而后兩者的滿足主要靠內(nèi)在因素。

　　62. ABC 費德勒認(rèn)為情景性的因素可以分為三個維度：一是領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系。二是工作結(jié)構(gòu);三是職權(quán)。

　　63.BCDE 有一部分決策者認(rèn)為人們有堅持錯誤決策的傾向，他們稱之為投入的增加。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有四個：項目的特點、心理決定因素、社會壓力和組織的決定因素。

　　64.ABCD 具體來說，矩陣組織形式有如下的優(yōu)點：(1)有利于加強各職能部門之間的協(xié)作配合。(2)有利于順利完成規(guī)劃項目，提高企業(yè)的適應(yīng)性。(3)有利于減輕高層管理火員的負擔(dān)。(4)有利于職能部門與產(chǎn)品部門相互制約，保證企業(yè)整體目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　65. BCDE 一個好的團隊具有四個方面的特征：規(guī)模小;能力互補;有共同的意愿、目標(biāo)和工作方法;情愿共同承擔(dān)責(zé)任。

　　66. BCDE 戰(zhàn)略性人力資源管理將組織的注意力集中于：改變結(jié)構(gòu)和文化，提高組織績效，開發(fā)特殊能力，以及管理變革。

　　67.BCD 影響人力資掘規(guī)劃制定的因素來自于組織內(nèi)部和外部兩個方面。外部環(huán)境因素包括：(1)經(jīng)濟因素。(2)政府影響因索。(3)地理環(huán)境和競爭因素。(4)人口統(tǒng)計趨勢。

　　68. ABD 工作擴大化主要包括延長工作周期、增加職位的工作內(nèi)容和包干責(zé)任制三種方式。

　　69.ABCD 評價中心的形式包括：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲。

　　70. ABCE 績效管理有效實施的影響因素包括：(1)觀念。 (2)高層領(lǐng)導(dǎo)支持。(3)人力資源管理部門的盡職程度。(4)各層員工對績效管理的態(tài)度。(5)績效管理與組織戰(zhàn)略的相關(guān)性。(6)績效目標(biāo)的設(shè)定。(7)績效指標(biāo)的設(shè)置。(8)績效系統(tǒng)的時效性。

　　71.ABCE 績效改進的方法主要有卓越績效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、ISO質(zhì)量管理體系和標(biāo)桿超越。

　　72.ADE 穩(wěn)定戰(zhàn)略是一種強調(diào)市場份額或者運營成本的戰(zhàn)略，在薪酬結(jié)構(gòu)上基本薪酬和福利所占比重較大。收縮戰(zhàn)略或精簡戰(zhàn)略在薪酬結(jié)構(gòu)上基本薪酬所占比例相對較低。

　　73.ABCD 培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束時的評估主要是對受訓(xùn)人員在培訓(xùn)與開發(fā)期間的各種表現(xiàn)做出評估，井比較培訓(xùn)與開發(fā)前后的變化，以確定培訓(xùn)與開發(fā)有無成效，主要評估內(nèi)容包括：知識有無增加或增加多少?技能有無獲得或獲得多少?工作效果有無提高或提高多少?工作態(tài)度有無變化?

　　74.ABCD 經(jīng)濟衰退期，之所以灰心喪氣的勞動者效應(yīng)占主導(dǎo)地位，可能的原因包括：第一，總的勞動力參與率與失業(yè)率是成反方向變化的，附加勞動者效應(yīng)只會影響失業(yè)者尤其是唯一的一位獲得工資性報酬的人失去了工作的極少數(shù)家庭，而灰心喪氣的勞動者效應(yīng)則會影響所有實際或潛在勞動者的家庭。第二，由于在衰退來臨之前就在從事勞動力市場工作的女性中所占的比例已經(jīng)很大，所以在她們身上出現(xiàn)附加的勞動者效應(yīng)的機會越來越少，這種情況越來越多地發(fā)生在青少年身上。第三，隨著失業(yè)保險福利計劃的實施，附加的勞動者效應(yīng)可能會受到進一步削弱。

　　75. ABDE 教育的社會收益主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，教育投資直接導(dǎo)致國民收入水平的提高和社會財富的增加，從而提高整個國家和社會的福利水平。第二，教育投資有助于降低失業(yè)率，從而減少失業(yè)福利支出，同時起到預(yù)防犯罪的作用(教育水平的高低會影響個人犯罪被捕之后的機會成本)，減少了執(zhí)行法律的支出。第三，較高的教育水平有助于提高政策決策過程的質(zhì)量和決策效率。第四，父母的受教育水平在很大程度上會影響下一代的健康以及受教育狀況。第五，教育水平的提高還有助于提高整個社會的道德水平和信用水平，降低社會吼及經(jīng)濟中的交易費用，提高市場效率。

　　76. ABCE社會保險法律適用的基本規(guī)則包括：(1)上位法的效力高于下位法。(2)同位法中特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致時，適用特別規(guī)定。(3)同位法中新的規(guī)定與舊的規(guī)定不一致，適用新的規(guī)定。(4)原則上不溯及既往。

　　77.ABDE 勞動關(guān)系的建立，首先要求勞動關(guān)系的雙方應(yīng)當(dāng)依法具備勞動者的資格和用人單位的資格。勞動者的資格;是指勞動者在法定的年齡內(nèi)、具備所從事勞動的身體健康條件、具備符合勞動要求的文化和技能水平、具備支配自己勞動能力的自由。用人單位的資格，是指用人單位依法成立、能夠以自己的行為行使用人的權(quán)利和履行用人的義務(wù)。

　　78. ABD 不屬于勞動爭議的情形：(1)勞動者請求社會保險經(jīng)辦機構(gòu)發(fā)放社會保險金的糾紛。(2)勞動者與用人單位因住房制度改革產(chǎn)生的公有住房轉(zhuǎn)讓糾紛。(3)勞動者對勞動能力鑒定委員會的傷殘等級鑒定結(jié)論或者對職業(yè)病診斷鑒定委員會的職業(yè)病診斷鑒定結(jié)論的異議糾紛。(4)家庭或者個人與家政服務(wù)人員之間的糾紛。(5)個體工匠與幫工、學(xué)徒之間的糾紛。(6)農(nóng)村承包經(jīng)營戶與受雇人之間的糾紛。

　　79.ABCE 我國實行社會保險制度的原則是，堅持廣覆蓋、�；�本、多層次、可持續(xù)的方針，社會保險水平應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)。

　　80. ABCD 用人單位違反《中華人民共和國工會法》，有下列行為之一的，由勞動行政部門責(zé)令改正：阻撓勞動者依法參加和組織工會，或者阻撓上級工會幫助、指導(dǎo)勞動者籌建工會的;無正當(dāng)理由調(diào)動依法履行職責(zé)的工會工作人員的工作崗位，進行打擊報復(fù)的;勞動者困參加工會活動而被解除勞動合同的;工會工作人員因依法履行職責(zé)被解除勞動合同的。

　　三、案例分析題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有1個或1個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分}

　　81.C 成就需要高的人對工作有較高的投入，責(zé)任心和進取意識使他們往往在開創(chuàng)性工作中有出色表現(xiàn)。他們通常只關(guān)心自己的工作業(yè)績，而不關(guān)心如何影響他人使其干出優(yōu)秀的業(yè)績。他們自己可以干得很出色，但不一定也使別人干得出色。因此他們可以是好職員，好的業(yè)務(wù)員，但卻不一定是好經(jīng)理。

　　82.B 權(quán)力需要高的人喜歡支配、影響別人，喜歡對人“發(fā)號施令”，十分重視爭取地位和影響力。

　　83. ACD 成就需要高的人有一些突出特點，其中之一是選擇適度的風(fēng)險。另一個特點是，有較強的責(zé)任感。第三個特點是，喜歡能夠得到及時的反饋。喜歡及時看到自己工作的績效和評價，因為這是產(chǎn)生成就感的重要方式。

　　84. CD 組織設(shè)計從形式上可分為靜態(tài)設(shè)計和動態(tài)設(shè)計，只對組織結(jié)構(gòu)進行的設(shè)計稱為靜態(tài)組織設(shè)計，同時對組織結(jié)構(gòu)和運行制度進行的設(shè)計稱為動態(tài)組織設(shè)計。

　　85. B 組織結(jié)構(gòu)是實現(xiàn)組織目標(biāo)的一種手段。

　　86. D 棒球隊型組織鼓勵冒險和革新。從各種年齡和經(jīng)驗層次的人中尋求有才能的人。薪酬制度以員正績效水平為標(biāo)準(zhǔn)。由于這種組織對工作出色的員工予以巨額獎酬和較大的自由度，員工一般都拼命工作。

　　87.A 案例中，勘察設(shè)計院是以系統(tǒng)為中心進行的變革。組織是二個相互依存，相互作用的系統(tǒng)，牽一發(fā)而動全局。無論是人員變革，還是結(jié)構(gòu)變革，或是技術(shù)變革，都不是孤立的，都會影響到其他方面�？辈煸O(shè)計院在調(diào)整組織結(jié)構(gòu)的同時，打破了資歷制，制定出以職工績效為標(biāo)準(zhǔn)的薪酬制度，并鼓勵職工進行服務(wù)創(chuàng)新，開拓新的服務(wù)領(lǐng)域，并設(shè)立了開拓創(chuàng)新獎，這些分別屬于人員變革和技術(shù)變革，所以，勘察設(shè)計院的變革是以系統(tǒng)為中心的變革。

　　88. B 矩陣組織形式是把按職能組合業(yè)務(wù)活動，以及按產(chǎn)品(或工程項目、規(guī)劃項目)組合業(yè)務(wù)活動的方式結(jié)合起來運用的一種組織設(shè)計形式，即在同一組織內(nèi)部，既設(shè)置具有縱向報告關(guān)系的若干職能部門，也建立具有橫向報告關(guān)系的若干產(chǎn)品部門(或項目小組)，從而形成縱向與橫向管理系統(tǒng)相結(jié)合，形如矩陣的組織結(jié)構(gòu)形式。勘察設(shè)計院將業(yè)務(wù)進行了重新組合，分成4個設(shè)計所和1個咨詢部，這種組織結(jié)構(gòu)屬于矩陣式結(jié)構(gòu)，咨詢部為具有縱向報告關(guān)系的職能部門，設(shè)計所為具有橫向報告關(guān)系的項目小組。

　　89.ABC 常用的定量分析方法有以下幾種：時間序列分析法，比率分析法、回歸分析法。

　　90.B 比率分析法，即通過計算特殊的商業(yè)因素和所需員工數(shù)之間的比率來確定未來人力資源需求的方法，提供比趨勢分析更為精確的估計值。

　　91.B 使用比率分析法可以根據(jù)學(xué)生/教員的比率預(yù)測大學(xué)中的教授數(shù)量。假設(shè)一個大學(xué)中有12000名學(xué)生和600名教授，學(xué)生與教授的比率就是12000:600，即為20:1，表明每20名學(xué)生需要1名教授。如果這個大學(xué)預(yù)期明年注冊的學(xué)生會增加1000名，就需要另外聘用50名教授。

　　92.AC 德爾菲法的特點是：第一，吸取和綜合了眾多老師的意見，避免了個人預(yù)測的片面性;第二，不采用集體討論的方式，而且是匿名進行，從而使老師們可以獨立地做出判斷，避免了從眾行為;第三，采取了多輪預(yù)測的方法，經(jīng)過幾輪反復(fù)，老師們的意見趨于一致，具有較高的準(zhǔn)確性。為使該方法奏效，應(yīng)注意以下原則：老師人數(shù)一般不要少于30人，問卷的返回率應(yīng)不低于60%，以保證調(diào)在的權(quán)威陛和廣泛性;提高問卷的質(zhì)量，問題應(yīng)該符合預(yù)測的目的并且表達明確，保證老師都是從同一個角度去理解問題，避免造成誤解和歧義。問題盡量簡化，所問問題應(yīng)該是被問者能夠回答的。

　　93.ABD 企業(yè)內(nèi)部供給預(yù)測方法包括：人員核查法、人員調(diào)配圖、馬爾科夫分析方法。

　　94.B 當(dāng)家庭中的主要收入獲取者失去工作或工資被削減以后，其他的家庭成員(帶孩子的女性或年輕人)將臨時性地進入勞動力隊伍，以力圖通過找到工作而緩解家庭收人的下降。這種情況在經(jīng)濟學(xué)上被稱為“附加的勞動者效應(yīng)”。

　　95. ABD 從理論上來看，關(guān)于家庭的內(nèi)部分工決策通常適用于比較優(yōu)勢原理。每一個家庭成員都應(yīng)當(dāng)去從事相對效率最高(或者機會成本最小)的那種時間利用方式。家庭生產(chǎn)理論把家庭的可能時間分配主要劃分為兩大類，一類是市場工作時間，另外一類是家庭生產(chǎn)時間。由于能夠產(chǎn)生效用的家庭物品是通過將商品或服務(wù)(用貨幣收入購買來的或利用市場工作時間換來的)與家庭生產(chǎn)時間結(jié)合在一起生產(chǎn)出來的。家庭物品的生產(chǎn)方式可以劃分為兩類，即時間密集型的生產(chǎn)方式和商品密集型舶生產(chǎn)方式。在家庭物品的生產(chǎn)過程中，在家庭生產(chǎn)時間和商品或服務(wù)(即市場工作時間)之間是存在替代性的。

　　96.C 《社會保險法》由十一屆全國人大常委會第十七次會議審議通過，并由國家主席胡錦濤簽署第35號主席令予以頒布，自2011年7月1日起施行。

　　97. B 對于未就業(yè)，轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民的，可以參加城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，繼續(xù)保留農(nóng)村居民身份的，可以參加新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療。

　　98.D 被征地農(nóng)民到用人單位就業(yè)的，都應(yīng)當(dāng)參加全部五項社會保險。

　　99.C 用人單位承擔(dān)繳納社會保險費的義務(wù)，是社會保險基金的主要繳納者。

　　100. ABC 合格的被保險人的主要權(quán)利是：按照規(guī)定領(lǐng)取社會保險待遇，查詢本人有關(guān)的社會保險繳費記錄，要求保險人提供社會保險的政策咨詢及其他服務(wù)，監(jiān)督保險人的社會保臉工作，就與本人有關(guān)的社會保險爭議通過法律程序求得解決。