2014年物流師《物流信息技術(shù)》快速記憶練習題之單選題8

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　　71、(老師系統(tǒng))是一種模擬人類老師解決領(lǐng)域問題的計算機程序系統(tǒng)。

　　72、著重研究把AI的知識推理結(jié)果和DSS的基本功能模塊的機結(jié)合的是(智能決策支持系統(tǒng))。

　　73、(知識庫)是以某種存儲結(jié)構(gòu)存儲領(lǐng)域老師的知識，包括事實和可行的操作與規(guī)則等。

　　74、主要優(yōu)點是見效快、費用相對低、系統(tǒng)質(zhì)量較高、安全保密性較好、維護有保障的物流信息系統(tǒng)開發(fā)方式是(購買商用系統(tǒng))。

　　75、(系統(tǒng)分析)是物流信息系統(tǒng)開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　76、業(yè)務流程圖的基本圖形符號非常簡單，只有(6)個。

　　77、物流信息系統(tǒng)總體設(shè)計階段的第一個重要過程是(子系統(tǒng)的劃分)。

　　78、編程的一項基本的質(zhì)量要求是程序的(正確性)，即在給定環(huán)境下計算機能識別和正確運行所編程序，要滿足系統(tǒng)設(shè)備的功能要求。

　　79、對軟件進行測試的主要方法為一段源程序通過編譯后，要先經(jīng)過人工測試，然后再進行機器測試。以下屬于人工測試方法的是(會審)。

　　80、一個對象可能有不同的稱，可以按不同方式進行描述，可以按不同方式進行描述，但是在一個編碼體系中，一個對象只能對應一個唯一的代碼，反之亦然。這是代碼設(shè)計中的(唯一性)原則。

　　81、(位置差分原理)是一種最簡單的差分方法，任何一種GPS接收機均可改裝和組成這種差分系統(tǒng)。

　　82、在單個用戶配送數(shù)量不能達到車輛的有效載運負荷時，就存在如何集中不同用戶的配送貨物，進行搭配裝載以充分利用運能、運力的問題，這就需要(配裝)。

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