內(nèi)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)減壓法
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一、學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)宣泄。
有焦慮癥狀的考生可以運(yùn)用意念控制、調(diào)整呼吸等多種方法松弛軀體,轉(zhuǎn)移注意力,抑制交感神經(jīng)過度興奮,以達(dá)到調(diào)整心理狀態(tài)的目的。也要適當(dāng)學(xué)會(huì)宣泄,特別是當(dāng)自己處于一種莫名其妙的精神痛苦之時(shí),可找朋友、同學(xué)談心說笑,參加一些文體活動(dòng),使自己的焦慮郁悶情緒,通過一定的途徑得以宣泄從而達(dá)到情緒的穩(wěn)定。
二、減輕壓力,放下包袱。
考試壓力是思想被外部作用的結(jié)果,考生要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)自己的能力,降低過高的學(xué)習(xí)目標(biāo),重視學(xué)習(xí)過程而不要太計(jì)較考試結(jié)果,養(yǎng)成將考試當(dāng)模擬,模擬當(dāng)考試的習(xí)慣。相信最后一定會(huì)通過內(nèi)科主治醫(yī)師考試。
三、勞逸結(jié)合,有張有弛。
考試焦慮往往是因?yàn)橛行┛忌谔幚韺W(xué)習(xí)與休息的關(guān)系上存在缺陷所形成的,比如在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間太多,而且生活單調(diào),不注意休息和文體活動(dòng),即使在娛樂時(shí)也在想著學(xué)習(xí),使自己的大腦老是處于緊張狀態(tài),不能通過文體活動(dòng),達(dá)到生理與心理上的完全放松,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制調(diào)節(jié)機(jī)能紊亂。因此,我們?cè)谟嫉倪@段時(shí)間,更是要合理用腦,講究方法,注意營(yíng)養(yǎng),勞逸結(jié)合,維護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的正常機(jī)能,是防治考試焦慮的重要措施。
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