公務員考試公共基礎:鄧小平理論
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公務員考試公共基礎:鄧小平理論
第一章當代中國的馬克思主義
第一節(jié)鄧小平理論的形成和歷史地位
□大綱要求
1、了解中國國情，認識時代特征，理解鄧小平理論是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。
2、了解鄧小平理論形成的一般過程。
3、深刻認識鄧小平理論作為當代中國馬克思主義的歷史地位。
□要點速記
一、鄧小平理論產(chǎn)生的時代背景
鄧小平理論是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。鄧小平理論的形成與發(fā)展，是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是實踐發(fā)展的需要，是時代特征的反映，具有歷史的必然性。
1、鄧小平理論是科學總結(jié)社會主義歷史經(jīng)驗和教訓的產(chǎn)物
以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人，在經(jīng)歷了中國社會主義建設20年的停滯和徘徊，尤其是經(jīng)歷了十年“文革”的嚴重挫折之后，痛定思痛，認真總結(jié)我國社會主義建設成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，吸取蘇聯(lián)和其他社會主義國家興衰成敗的歷史經(jīng)驗，對“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”的問題進行再思考、再認識，把馬克思主義的基本原理與我國的具體實際相結(jié)合，探索在經(jīng)濟文化落后國家進行社會主義建設的規(guī)律，開創(chuàng)了建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)，形成了鄧小平理論，從而使社會主義事業(yè)在挫折中奮起，開始了社會主義發(fā)展史上第三次偉大的歷史性飛躍。
2、鄧小平理論形成的國際大背景
20世紀70年代以后，帝國主義殖民體系土崩瓦解，世界范圍內(nèi)反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治的力量日益加強，制止戰(zhàn)爭、爭取和平的各種因素逐步增長，世界各國人民爭取和平的呼聲越來越強烈，整個國際形勢趨于緩和，世界大戰(zhàn)的可能性越來越小。與此同時，由于新技術(shù)革命的迅速發(fā)展，極大地改變了世界的面貌和人類的生活。謀求本國經(jīng)濟發(fā)展，增強以經(jīng)濟和技術(shù)為基礎的綜合國力，從而增強本國的國際競爭力，成為各國面臨的主要問題。當今世界的巨大變化，使社會主義與資本主義在全球的冷戰(zhàn)對抗發(fā)展為共處競爭。時代的變化要求社會主義國家必須立足本國，面向世界，對外開放，加快經(jīng)濟的發(fā)展和社會的全面進步，增強與資本主義競爭的能力，向世界展現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性。總之，和平與發(fā)展已成為世界潮流和時代主題。國際形勢和時代主題的新變化，對我國的社會主義事業(yè)既是挑戰(zhàn)，又是機遇。為了迎接挑戰(zhàn)，我們必須把握時代特征，抓住機遇，利用各種有利條件，加快發(fā)展自己，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，以鞏固和發(fā)展社會主義制度，推進社會主義建設事業(yè)。
二、鄧小平理論形成的過程
黨的十一屆三中全會以來，在總結(jié)歷史經(jīng)驗，把握時代主題的基礎上，鄧小平帶領全黨全國人民解放思想、實事求是，大膽實踐，勇于探索，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，逐步形成和發(fā)展了建設有中國特色的社會主義理論。
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