2014年經(jīng)濟師考試《中級建筑》課堂練習5

 2013年經(jīng)濟師考試真題答案及權威解析

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　　單項選擇題

　　1. 某人以10%的單利借出l200元，借期為2年，然后以8%的復利將上述借出金額的本利和再借出，借期為3年。已知：(F/P，8%，3)=1.260，則此人在第5年末可以獲得復本利和為()元。

　　A.1512.0

　　B.1663.2

　　C.1814.4

　　D.1829.5

　　[答案]：C

　　[解析]：本題考核的是單利和復利的計算。2年后得到的利息=P×n×i=1200×2×10%=240(元);2年后得到的本利和=1200+240=1440(元);5年末得到的本利和=P×(F/P，8%，3)=1440×1.260=1814.4(元)

　　2. 現(xiàn)有兩個可供選擇的設備購置方案A和B：A方案的初期投資為2萬元，壽命期為10年，年運行費用為l萬元;B方案的初期投資額為1.7萬元，壽命期也為10年，年運行費用為1.3萬元。i=8%，則A方案較B方案相當于現(xiàn)時點少投入()元。已知：(P/A，8%，10)=6.710。

　　A.17650

　　B.16456

　　C.18747

　　D.17130

　　[答案]：D

　　[解析]：PWA=-2-1(P/A，8%，10)=-2-1×6.710=-8.71萬元。

　　PWB=-1.7-1.3(P/A，8%，10)=-1.7-1.3×6.710=-10.423萬元。

　　PWA-PWB =-8.71-(-10.423)=1.713萬元。

　　3. 某設備投資20萬元后，可使用10年，當壽命期到達時其凈殘值為10萬元，若基準收益率為10%，則該設備的年度投資額相當于()萬元。已知：(A/P，10%，10)=0.16275，(A/F，10%，10)=0.06275，(P/F，10%，10)=0.38550

　　A.3.462

　　B.2.855

　　C.2.946

　　D.2.628

　　[答案]：D

　　[解析]：-20-A/(A/P，10%，10)+10(P/F，10%，10)=0。

　　AW=(20-10×0.38550)×0.16275=2.628萬元。

　　4. 某建設項目，當i1=20%時，凈現(xiàn)值為78.70萬元;當i2=30%時，凈現(xiàn)值為―60.54萬元。該建設項目的內(nèi)部收益率為()。

　　A.18.65%

　　B.24.42%

　　C.22.46%

　　D.25.65%

　　[答案]：D

　　6. 某產(chǎn)品的實際成本為5000元，它由若干個零部件組成。其中一個零部件的實際成本為1800元;功能指數(shù)為0.238。該產(chǎn)品的目標成本為4500元，則該零部件成本改進的期望值為()元。

　　A.―729

　　B.―456

　　C.119

　　D.267

　　[答案]：A

　　[解析]：功能目標成本=整體目標成本×功能評價系數(shù)=4500×0.238=1071元。該零部件成本改進的期望值=1071―1800= ―729元。

　　7. 某投資方案凈現(xiàn)值可能為5600萬元、4300萬元和2680萬元，發(fā)生的概率分別為0.2、0.3和0.5，則該投資方案凈現(xiàn)值的期望值是()萬元。

　　A.3650

　　B.3750

　　C.3880

　　D.3980

　　[答案]：B

　　[解析]：凈現(xiàn)值的期望值=5600×0.2+4300×0.3+2680×0.5=3750(萬元)試題點評：本題考核的是風險型決策的期望值標準的計算。

　　8. 某生產(chǎn)單一產(chǎn)品的建設項目，預計年產(chǎn)量為50000件，產(chǎn)品銷售價格6000元/件，總成本費用12000萬元，其中固定成本為5000萬元，成本與產(chǎn)量呈線性關系，則盈虧平衡點價格是()元/件。

　　A.1400

　　B.1650

　　C.2100

　　D.2400

　　[答案]：D

　　[解析]：本題考核的是盈虧平衡分析的計算。P*=(F+VQ)/Q=12000萬元/50000件=2400元/件

　　9. 價值工程活動的核心是()。

　　A.對象選擇

　　B.功能評價

　　C.方案評價

　　D.功能分析

　　[答案]：D

　　[解析]：本題考核的是價值工程的特征。價值工程的核心是功能分析。

　　10. 價值工程中，功能按重要程度分為()。

　　A.使用功能和美學功能

　　B.過剩功能和不足功能

　　C.基本功能和輔助功能

　　D.必要功能和不必要功能

　　[答案]：C

　　[解析]：本題考核的是功能的分類。從功能重要程度的角度進行分類，可以分為基本功 能和輔助功能。