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2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)練習(xí):第十二章

更新時(shí)間:2013-11-01 18:49:05 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為大家提供2013年助理企業(yè)培訓(xùn)師章節(jié)練習(xí),供大家參考之用,詳見(jiàn)下文。

  判斷題

  (×)1、教師對(duì)教學(xué)大綱的鉆研程度并不直接影響教案編寫質(zhì)量。

  (√ )2、教案就是教師如何引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)的一種具體行為模式。

  單項(xiàng)選擇題

  1、美國(guó)哈佛大學(xué)首創(chuàng)的( A )教學(xué)法受到美國(guó)及世界的普遍重視和歡迎

  A、案例

  B、 實(shí)踐

  C、互動(dòng)

  D、學(xué)科

  2、( B )是企業(yè)培訓(xùn)中最古老也是應(yīng)用是廣泛的方法

  A、互動(dòng)教學(xué)法

  B、講授法

  C、案例法

  D、角色扮演法

  3、( A )是教師“教”的方式和由教師指導(dǎo)的學(xué)員“學(xué)”的方式的綜合

  A、教學(xué)方法

  B、教學(xué)原則

  C、教學(xué)方針

  D、教學(xué)方向

  4、編寫教案的基本要求( A )

  A、反復(fù)修改教案

  B、檢查教案

  C、設(shè)計(jì)教案

  D、比較教案

  E、審查教案

  多項(xiàng)選擇題

  1、智能教育的方法有(ABCD)

  A、教授事實(shí)的教育培訓(xùn)方法

  B、教授概念的教育培訓(xùn)方法

  C、提高解決問(wèn)題能力的教育培訓(xùn)方法

  D、促進(jìn)創(chuàng)造性的教育培訓(xùn)方法

  E、感性教育培訓(xùn)方法

  2、以下屬于角色扮演者教學(xué)法不足之處有 ( ADE )

  A、需要很長(zhǎng)時(shí)間

  B、牽涉很多的人力、物力

  C、需要特定的場(chǎng)所

  D、進(jìn)行過(guò)程中會(huì)有停滯

  E、扮演者有可能成為個(gè)人批判的對(duì)象

 

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