當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 經(jīng)濟(jì)師 > 經(jīng)濟(jì)師備考資料 > 2010《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》:消費(fèi)者行為理論(1)

2010《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》:消費(fèi)者行為理論(1)

更新時(shí)間:2010-08-16 13:33:05 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

  第一節(jié) 無(wú)差異曲線(xiàn)

  (一)效用理論

  1.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)

  每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人都是利己的,總是力圖以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲得自己最大的經(jīng)濟(jì)利益。這個(gè)假設(shè)不僅是分析消費(fèi)者行為的前提,也是整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。

  2.效用的定義

  效用是指商品或服務(wù)滿(mǎn)足某種欲望的能力,或者是消費(fèi)者在消費(fèi)商品或服務(wù)時(shí)所能感受到的滿(mǎn)足程度。

  效用是人們的心理感覺(jué),是主觀評(píng)價(jià),沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)。

  3.基數(shù)效用論和序數(shù)效用論

  (1)基數(shù)效用論認(rèn)為效用是可以直接度量的,存在絕對(duì)的效用量的大小,可以用基數(shù),就是用1、2、3、4……這些絕對(duì)數(shù)值來(lái)衡量效用的大小。

  (2)序數(shù)效用論認(rèn)為消費(fèi)者可以知道自己對(duì)不同消費(fèi)組合的偏好次序,用第一、第二、……這些表示次序的相對(duì)數(shù)值來(lái)衡量效用。

  (3)二者是分析消費(fèi)者行為的不同方法,基數(shù)效用理論是運(yùn)用邊際效用論分析的,而序數(shù)效用理論是用無(wú)差異曲線(xiàn)和預(yù)算約束線(xiàn)來(lái)分析的,二者得出的分析結(jié)論基本是相同。

  【例題1-課后題第1題】基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的主要區(qū)別是( )

  A邊際效用是否遞減 B效用是否可加總

  C效用函數(shù)是否線(xiàn)性 D 效用是否客觀

  答案:B

  解析:基數(shù)效用論效用可以加總,所以可將效用分為總效用和邊際效用。

  4.邊際效用理論---基于基數(shù)效用論

  (1)總效用:消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi),從商品或服務(wù)的消費(fèi)中所得到的滿(mǎn)足程度總和。

  假設(shè)某一消費(fèi)者對(duì)一種商品的消費(fèi)數(shù)量為Q,總效用為T(mén)U,則總效用函數(shù)是:

   

  一般來(lái)說(shuō),總效用取決于消費(fèi)數(shù)量的多少,在一定范圍內(nèi),消費(fèi)量越大,則總效用就越大。

  (2)邊際效用:是指消費(fèi)者增加一個(gè)單位商品消費(fèi)時(shí)所帶來(lái)的滿(mǎn)足程度的增加或者效用的增量。

   

  注:

 、?gòu)臄?shù)學(xué)意義上看,邊際效用就是總效用函數(shù)的斜率。

 、“邊際效用遞減的規(guī)律”。即在一定時(shí)間內(nèi),隨著消費(fèi)某種商品數(shù)量的不斷增加,消費(fèi)者從中得到的總效用是在增加的,但是以遞減的速度增加;當(dāng)商品消費(fèi)量達(dá)到一定程度后,總效用達(dá)到最大時(shí),邊際效用為0;如果繼續(xù)增加消費(fèi),總效用不但不會(huì)增加,反而會(huì)逐漸減少,此時(shí)邊際效用變?yōu)樨?fù)數(shù)。

   2010經(jīng)濟(jì)師VIP保過(guò)班開(kāi)始招生   

   2009年經(jīng)濟(jì)師考試真題及答案交流專(zhuān)題 

   環(huán)球網(wǎng)校2010年經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)熱招中  轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

經(jīng)濟(jì)師資格查詢(xún)

經(jīng)濟(jì)師歷年真題下載 更多

經(jīng)濟(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

經(jīng)濟(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部