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職稱英語衛(wèi)生類AB級答疑精選(2)

更新時間:2015-12-10 11:50:58 來源:|0 瀏覽0收藏0

問題內(nèi)容:

老師,您好!我是衛(wèi)生類B級的學(xué)員,經(jīng)過精講班的學(xué)習(xí),進(jìn)步很快。但因基礎(chǔ)差,詞匯量不夠,在做模擬題詞匯選項時,查字典很耽誤時間至少要花去30分鐘時間,所以按照您教的答題順序在做到概括大意題時后面的題就沒時間做了,(按照您教的答題技巧我覺得做閱讀理解,完型填空,閱讀判斷較容易而且正確率也較高,對于概括大意完成句子及補(bǔ)全短文題覺得很難,正確率很低),王老師象我這種情況應(yīng)該怎么辦呢?請您指導(dǎo)一下吧?

老師回復(fù):
 
你好!詞匯選項題建議根據(jù)我在課程中推薦和講解的詞匯選項題進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí), 這樣能在考試中首先直接解答5 - 8分左右的題。 看來你的詞匯掌握的確不是很好, 建議考慮選用一本《牛津英漢同義詞詞典》, 利用這本詞典能很快地翻查出來自書外的詞匯選項題(翻查出每道題大約30秒鐘 -- 1分鐘左右), 但是這本詞典也有不利的地方 -- 字典上沒有標(biāo)注出與單詞相關(guān)的常見短語結(jié)構(gòu), 及單詞的其他常用詞義。因此如果選用了這本詞典, 可能就不能翻出出文章閱讀部分的陌生單詞。解答各種題型時都需要控制答題時間。概括大意與完成句子, 補(bǔ)全短文都可以采取相應(yīng)的答題技巧。在沖刺班的最后兩講錄音課程中專門介紹了概括大意, 補(bǔ)全短文的答題技巧。 請參看進(jìn)行學(xué)習(xí)。 猜測補(bǔ)全短文題答案技巧: 1. 細(xì)節(jié)句可能是答案(尤其是涉及到數(shù)字的選項可能是答案); 2. 涉及到篇章邏輯連詞/邏輯副詞可能是答案; 3. 最長選項可能是答案; 4. 細(xì)節(jié)句可能接連出現(xiàn); 補(bǔ)全短文答題技巧: 1。關(guān)注空格兩端句子中的詞語和結(jié)構(gòu):只要空格前后的語句中有2處以上的詞匯或結(jié)構(gòu)與某個被選項中的詞語或結(jié)構(gòu)形成呼應(yīng)(同一個單詞的反復(fù)再現(xiàn),近義詞之間的呼應(yīng), 反義詞之間的呼應(yīng), 家族詞匯之間的呼應(yīng)(如:一個單詞的名詞與其動詞之間的呼應(yīng)), 主題相關(guān)詞的呼應(yīng)(如: “天氣”與“陽光燦爛”之間的呼應(yīng)), 及句子結(jié)構(gòu)之間形成排比結(jié)構(gòu)之間的呼應(yīng)), 則該選項很可能就是答案; 2。被選項中如果出現(xiàn)了指代前文中相關(guān)內(nèi)容的代詞或定冠詞內(nèi)容, 則這樣的代詞或定冠詞結(jié)構(gòu)應(yīng)該在空格前句中有指代的內(nèi)容
 
問題內(nèi)容:

老師你好 衛(wèi)生類AB級沖刺班第24講作業(yè)卷閱讀理解
The best way to reduce your weight 5. What did scientists think was true?
A)Each person has a fixed weight range.
B)Each person has a weight range of 9 kg.
C)Each person wants to control his weight答案應(yīng)該是b吧好象不應(yīng)該是a 請老師看一下謝謝

老師回復(fù):

你好!完型填空即使出現(xiàn)越級出題的情況也只會向下越級出題, 如B級考題中出現(xiàn)從C級部分選取的完型填空。 Racial prejudice雖然推薦了, 但是在考試中被考察到的可能性相當(dāng)小, think as a hacker does應(yīng)該很可能會作為A級考題出現(xiàn),因此B級考生稍作了解即可。??荚図樌ㄟ^!

問題內(nèi)容:
 
43講中的概括大意與完成句子Smoke gets in your mind中Paragraph 3_的答案是 C而我認(rèn)為是D,C是并列結(jié)構(gòu)中的。請解析。

老師回復(fù):

你好! 你在答題中很注意方法, 這非常好. smoke gets in your mind這篇文章在我的電腦中沒有存儲內(nèi)容(我的課程電子文檔都在錄音室里的電腦里), 因此請把這道題拷貝在這里。
??荚図樌ㄟ^!

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