初級人力專業(yè)知識與實(shí)務(wù)模擬題及答案(九)
環(huán)球網(wǎng)校為了方便廣大學(xué)員有效備考2008年經(jīng)濟(jì)師考試,特意整理了2008年經(jīng)濟(jì)師考試人力專業(yè)知識與實(shí)務(wù)模擬試題及答案,希望能夠幫助大家更好的復(fù)習(xí),以便通過此次的考試。
2008年人力專業(yè)知識與實(shí)務(wù)模擬試題之案例分析題
(一)
某公司近年來的發(fā)展十分迅速,為了整合業(yè)務(wù),精簡機(jī)構(gòu),公司領(lǐng)導(dǎo)決定裁減一定的人員。決定作出后,人力資源部部長承擔(dān)了與被裁人員談話的任務(wù),它需要盡可能的說服被裁人員,使他們不至于與公司對抗,但是他清楚這樣的說服面臨的困難是十分大的。
80、說服者本人對說服效果存在著影響,以下陳述中錯誤的是( ):
A、人力資源部長最好是一個值得他信任的人
B、在說服他人時,人力資源部長要盡量正式、公事公辦
C、人力資源部長要盡量表現(xiàn)出與被裁員工的某些相似性
D、人力資源部長如果外表討人喜歡,那說服效果可能就會更好一些
答案:B
82、“被裁員”這個說服信息不是員工愿意聽到的,以下關(guān)于說服信息對說服效果的影響的陳述中,錯誤的是( ):
A、信息地呈現(xiàn)方式也很重要,在本例中,人力資源部部長最好和員工面對面的單獨(dú)交談
B、說服信息所倡導(dǎo)的態(tài)度與被說服者原有態(tài)度之間的差距越大,那么態(tài)度的實(shí)際改變也就越大
C、說服信息喚起的恐懼感越大,人們改變態(tài)度的可能性也就越小
D、當(dāng)信息喚起的恐懼感超過某一個界限后,人們的態(tài)度反而不發(fā)生改變
答案:B
83、對不同的員工,人力資源部長說服的效果也可能不一樣,以下的分析中錯誤的是( )
A、學(xué)歷越高的員工一般越不容易被說服
B、自尊心較弱的人容易被說服
C、家里有喜事的員工容易被說服
D、年齡越大的員工越難被說服
答案:A
84、人力資源部長應(yīng)該怎樣做才能使面談的說服效果更好?
A、在較早的時候就透露一些可能進(jìn)行的變革的信息。
B、讓員工對公司的發(fā)展變革進(jìn)行討論。
C、秘密地進(jìn)行變革的取證和決策的過程。
D、不向員工透露任何信息,防止員工阻擾。
答案:AB
(二)
某酒居對其所有員工進(jìn)行績效考核,前勤服務(wù)人員和后勤行政人員選擇了同樣的考核主體,都是他們的直接主管,結(jié)果卻很不一樣。后勤人員的考核業(yè)績大多集中在中等偏上的水平,而前勤人員則優(yōu)、中、差均有所分布。
85. 根據(jù)你的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為導(dǎo)致這種情況的愿因可能是 ( )。
A 后勤員工的績效考評沒有制定出切實(shí)可行、具體明確的績效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
B 后勤部門主管較前勤部門主管管理水平低
C 后勤部門主管犯了趨中趨勢和偏松的評價問題
D 前勤部門管理更民主
答案:AC
86. 為使后勤人員的考核更全面,應(yīng)采取的做法是 ( ) 。
A 由后勤各部門經(jīng)理直接對每一位員工進(jìn)行考評
B 培訓(xùn)各級主管使他們意識到考核的重要性和科學(xué)性
C 增加企業(yè)內(nèi)外部客戶作為后勤員工的考核主體
D 可選擇強(qiáng)制分布法
答案:ABCD
87. 對于前勤人員的考核可采用行為錨定法,其優(yōu)點(diǎn)包括( )。
A 工作績效評價標(biāo)準(zhǔn)更為精確 B 具有良好的反饋功能
C 設(shè)計(jì)簡單,操作簡便 D 評估結(jié)果具有良好的反饋功能
答案:ABD
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