職稱英語考試考前答疑精選：衛(wèi)生C
更新時(shí)間：2015-12-10 11:50:58
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1．Marymjp：王老師:請問一下我們要考試選擇哪本字典比較好?
老師回復(fù)：
你好！
如果是在考場上使用， 建議可以選擇一本近義詞詞典 + 一本英漢大字典（字典中包括有常見短語結(jié)構(gòu)及一些例句）； 或一本高級英漢雙解字典， 如麥克米倫英漢雙解字典，或牛津英漢雙解字典等。
2. HQ07mf135210: 我昨天剛開通網(wǎng)絡(luò)課堂，聽了2講的課。 聽課時(shí)我覺得王霞老師的講得非常好，聽課效果應(yīng)該不錯(cuò)，可是做課堂練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)和講課的內(nèi)容根本沒有聯(lián)系，只好猜測和查字典做了一些，只得了60分，沒有及格，很難過。 沒聽過網(wǎng)絡(luò)課堂，不太明白。想請教王老師： 在線提問中的問題分類分錄音講座和在線作業(yè)，在線作業(yè)就是指課堂練習(xí)嗎？作業(yè)只有一份嗎？怎么樣才能做對作業(yè)上的題，是不是要先學(xué)習(xí)后面的答案解析，然后再反回去重做作業(yè)？ 謝謝！
如果是在考場上使用， 建議可以選擇一本近義詞詞典 + 一本英漢大字典（字典中包括有常見短語結(jié)構(gòu)及一些例句）； 或一本高級英漢雙解字典， 如麥克米倫英漢雙解字典，或牛津英漢雙解字典等。
2. HQ07mf135210: 我昨天剛開通網(wǎng)絡(luò)課堂，聽了2講的課。 聽課時(shí)我覺得王霞老師的講得非常好，聽課效果應(yīng)該不錯(cuò)，可是做課堂練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)和講課的內(nèi)容根本沒有聯(lián)系，只好猜測和查字典做了一些，只得了60分，沒有及格，很難過。 沒聽過網(wǎng)絡(luò)課堂，不太明白。想請教王老師： 在線提問中的問題分類分錄音講座和在線作業(yè)，在線作業(yè)就是指課堂練習(xí)嗎？作業(yè)只有一份嗎？怎么樣才能做對作業(yè)上的題，是不是要先學(xué)習(xí)后面的答案解析，然后再反回去重做作業(yè)？ 謝謝！
老師回復(fù)：
你好！
課堂講解的內(nèi)容通常是一些具有代表性的習(xí)題和文章， 講課中側(cè)重于講解解題方法和技巧， 講解相關(guān)核心詞匯， 短語和典型英語語法結(jié)構(gòu)。 因?yàn)槲覀冋n程篇幅有限， 所以在線作業(yè)編排的宗旨側(cè)重于“知識的拓展”-- 把難度相近， 尤其接近考試難度的文章作為練習(xí)題， 以幫助練習(xí)解題技巧， 復(fù)習(xí)英語詞匯和語法結(jié)構(gòu)。 所以在線作業(yè)部分重現(xiàn)出現(xiàn)課堂中講解過的知識點(diǎn)這樣的情況較少。
在線作業(yè)就是課堂作業(yè)， 你首次做作業(yè)就得了60分， 這已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績了， 相信你堅(jiān)持下去一定會越做越好。 希望在做題的過程中注意控制時(shí)間：完型部分做題時(shí)間建議控制在12分鐘左右。在線作業(yè)部分還是應(yīng)該先自己做，然后再對答案， 理解解析內(nèi)容。
你好！
課堂講解的內(nèi)容通常是一些具有代表性的習(xí)題和文章， 講課中側(cè)重于講解解題方法和技巧， 講解相關(guān)核心詞匯， 短語和典型英語語法結(jié)構(gòu)。 因?yàn)槲覀冋n程篇幅有限， 所以在線作業(yè)編排的宗旨側(cè)重于“知識的拓展”-- 把難度相近， 尤其接近考試難度的文章作為練習(xí)題， 以幫助練習(xí)解題技巧， 復(fù)習(xí)英語詞匯和語法結(jié)構(gòu)。 所以在線作業(yè)部分重現(xiàn)出現(xiàn)課堂中講解過的知識點(diǎn)這樣的情況較少。
在線作業(yè)就是課堂作業(yè)， 你首次做作業(yè)就得了60分， 這已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績了， 相信你堅(jiān)持下去一定會越做越好。 希望在做題的過程中注意控制時(shí)間：完型部分做題時(shí)間建議控制在12分鐘左右。在線作業(yè)部分還是應(yīng)該先自己做，然后再對答案， 理解解析內(nèi)容。
3. xiaoyan08191767: 王老師：您好！
只復(fù)習(xí)c級的內(nèi)容和您推薦的b級的內(nèi)容就足夠了嗎？呵呵，見笑了！謝謝您精彩的講解！
只復(fù)習(xí)c級的內(nèi)容和您推薦的b級的內(nèi)容就足夠了嗎？呵呵，見笑了！謝謝您精彩的講解！
老師回復(fù)：
你好！
如果你能把握推薦的內(nèi)容都復(fù)習(xí)了，并且掌握了我在課程中介紹的各種題型的解題技巧， 應(yīng)該能很順利的通過考試。
明天發(fā)下試卷后首先按照監(jiān)考老師的提示把姓名和考號及試卷類型填寫好（考試分為AB兩種類型）， 注意戴上B或2B的鉛筆， 答題時(shí)要注意留出10分鐘的填寫答題卡的時(shí)間，一定要先把題做完后， 并在有時(shí)間的情況下，進(jìn)行了檢查后，再填寫答題卡。
建議在考試的時(shí)候采取這樣的答題順序：（剩下10分鐘填寫答題卡）
詞匯選項(xiàng)題 -- 8- 12 分鐘
閱讀理解（書上的題） - 5分鐘
完型填空（書上的題） - 8- 10分鐘
閱讀理解（剩下的兩篇文章） - 20- 30 分鐘
概括大意完成句子（運(yùn)用技巧容易解答，比如注意段落中是否有反復(fù)出現(xiàn)的詞語（出現(xiàn)3次及3次以上）， 如果有，該詞應(yīng)該出現(xiàn)在選擇的段落小標(biāo)題中， 段首句/段尾句是否是概括性，觀點(diǎn)性，總結(jié)性的話語， 如果是， 則該句很可能就是段落的主題句， 這樣就可以借助該句的句意，甚至借助參看該句中的用詞直接判斷答案（該句中的核心詞/結(jié)構(gòu)應(yīng)該直接或間接的出現(xiàn)在被選項(xiàng)中）， 借助段落中明顯的細(xì)節(jié)信息（例子）所反映的內(nèi)容 判斷段落主題內(nèi)容） - 8- 12分鐘
補(bǔ)全短文（注意利用空格前后的用詞特點(diǎn)，從此與這個(gè)層面確認(rèn)答案線則的范圍， 如：如果被選項(xiàng)中出現(xiàn)了空格前句中的某個(gè)詞，某個(gè)短語結(jié)構(gòu)，則該被選項(xiàng)稱為答案的可能性較大， 如果該被選項(xiàng)中有兩處以上的單詞/短語結(jié)構(gòu)與空格前后句中的詞語或結(jié)構(gòu)形成直接/間接的呼應(yīng)，則該被選項(xiàng)就應(yīng)該是答案。 空格前后句中時(shí)態(tài)和句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有時(shí)也能成為解題線索：提示：前后句中時(shí)態(tài)通常一致，除非句子中出現(xiàn)了特別的時(shí)間狀語結(jié)構(gòu)） 8- 12 分鐘
閱讀判斷 （注意利用問題句中的細(xì)節(jié)信息詞/結(jié)構(gòu)作為答案線索，在文章快速找到答案相關(guān)句） 8- 12分鐘
提示：正確和錯(cuò)誤的答案數(shù)量最多， 沒有提到通常是兩個(gè)答案。而且“沒有提到”這個(gè)答案通常出現(xiàn)在7個(gè)答案的中間和結(jié)尾部分，因?yàn)殚喿x判斷題是在閱讀理解題的基礎(chǔ)上改動而來，所以一般有5個(gè)答案分別是“錯(cuò)誤”或“正確”，而剩下的一個(gè)到兩個(gè)問題就被設(shè)置成了答案為“沒提到”的問題。而這些問題通常都是根據(jù)文章中間或末尾處的細(xì)節(jié)信息設(shè)置的。
閱讀理解猜題原則：
1。結(jié)構(gòu)長的選項(xiàng)成為答案的可能性較大；
2。有關(guān)系的被選項(xiàng)（句子結(jié)構(gòu)相似，或使用了同樣的詞語/結(jié)構(gòu)， 或句意相關(guān)）常常出答案。
3。表意含糊不清的選項(xiàng)通常不是答案；
4。違背我們的常識和背景知識的通常不是答案。
5。與文章主題呼應(yīng)的選項(xiàng)成為答案的課程性較大；
6。B，C和D 中出現(xiàn)答案的頻率較高。
祝順利通過考試！
如果你能把握推薦的內(nèi)容都復(fù)習(xí)了，并且掌握了我在課程中介紹的各種題型的解題技巧， 應(yīng)該能很順利的通過考試。
明天發(fā)下試卷后首先按照監(jiān)考老師的提示把姓名和考號及試卷類型填寫好（考試分為AB兩種類型）， 注意戴上B或2B的鉛筆， 答題時(shí)要注意留出10分鐘的填寫答題卡的時(shí)間，一定要先把題做完后， 并在有時(shí)間的情況下，進(jìn)行了檢查后，再填寫答題卡。
建議在考試的時(shí)候采取這樣的答題順序：（剩下10分鐘填寫答題卡）
詞匯選項(xiàng)題 -- 8- 12 分鐘
閱讀理解（書上的題） - 5分鐘
完型填空（書上的題） - 8- 10分鐘
閱讀理解（剩下的兩篇文章） - 20- 30 分鐘
概括大意完成句子（運(yùn)用技巧容易解答，比如注意段落中是否有反復(fù)出現(xiàn)的詞語（出現(xiàn)3次及3次以上）， 如果有，該詞應(yīng)該出現(xiàn)在選擇的段落小標(biāo)題中， 段首句/段尾句是否是概括性，觀點(diǎn)性，總結(jié)性的話語， 如果是， 則該句很可能就是段落的主題句， 這樣就可以借助該句的句意，甚至借助參看該句中的用詞直接判斷答案（該句中的核心詞/結(jié)構(gòu)應(yīng)該直接或間接的出現(xiàn)在被選項(xiàng)中）， 借助段落中明顯的細(xì)節(jié)信息（例子）所反映的內(nèi)容 判斷段落主題內(nèi)容） - 8- 12分鐘
補(bǔ)全短文（注意利用空格前后的用詞特點(diǎn)，從此與這個(gè)層面確認(rèn)答案線則的范圍， 如：如果被選項(xiàng)中出現(xiàn)了空格前句中的某個(gè)詞，某個(gè)短語結(jié)構(gòu)，則該被選項(xiàng)稱為答案的可能性較大， 如果該被選項(xiàng)中有兩處以上的單詞/短語結(jié)構(gòu)與空格前后句中的詞語或結(jié)構(gòu)形成直接/間接的呼應(yīng)，則該被選項(xiàng)就應(yīng)該是答案。 空格前后句中時(shí)態(tài)和句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有時(shí)也能成為解題線索：提示：前后句中時(shí)態(tài)通常一致，除非句子中出現(xiàn)了特別的時(shí)間狀語結(jié)構(gòu)） 8- 12 分鐘
閱讀判斷 （注意利用問題句中的細(xì)節(jié)信息詞/結(jié)構(gòu)作為答案線索，在文章快速找到答案相關(guān)句） 8- 12分鐘
提示：正確和錯(cuò)誤的答案數(shù)量最多， 沒有提到通常是兩個(gè)答案。而且“沒有提到”這個(gè)答案通常出現(xiàn)在7個(gè)答案的中間和結(jié)尾部分，因?yàn)殚喿x判斷題是在閱讀理解題的基礎(chǔ)上改動而來，所以一般有5個(gè)答案分別是“錯(cuò)誤”或“正確”，而剩下的一個(gè)到兩個(gè)問題就被設(shè)置成了答案為“沒提到”的問題。而這些問題通常都是根據(jù)文章中間或末尾處的細(xì)節(jié)信息設(shè)置的。
閱讀理解猜題原則：
1。結(jié)構(gòu)長的選項(xiàng)成為答案的可能性較大；
2。有關(guān)系的被選項(xiàng)（句子結(jié)構(gòu)相似，或使用了同樣的詞語/結(jié)構(gòu)， 或句意相關(guān)）常常出答案。
3。表意含糊不清的選項(xiàng)通常不是答案；
4。違背我們的常識和背景知識的通常不是答案。
5。與文章主題呼應(yīng)的選項(xiàng)成為答案的課程性較大；
6。B，C和D 中出現(xiàn)答案的頻率較高。
祝順利通過考試！
4. hqedu02481: 王老師：
我是衛(wèi)生類c級的， 剛聽你的講課，能不能按照書上的內(nèi)容翻譯一遍，因?yàn)槲衣牽歼^的人說大部分考試內(nèi)容是書上的，我因?yàn)橛⒄Z基礎(chǔ)不好，書上的內(nèi)容都要查字典，所以時(shí)間上來不及。我們這邊的輔導(dǎo)班也是幫書上的內(nèi)容翻譯一遍。
我是衛(wèi)生類c級的， 剛聽你的講課，能不能按照書上的內(nèi)容翻譯一遍，因?yàn)槲衣牽歼^的人說大部分考試內(nèi)容是書上的，我因?yàn)橛⒄Z基礎(chǔ)不好，書上的內(nèi)容都要查字典，所以時(shí)間上來不及。我們這邊的輔導(dǎo)班也是幫書上的內(nèi)容翻譯一遍。
老師回復(fù)：
你好！
我理解你的心情，首先請不要過于擔(dān)心考試， 因?yàn)镃級是很容易通過的，而且職稱英語用書上的C級文章的復(fù)習(xí)范圍也是我們最容易把握的，所以只要你跟著我們的課程認(rèn)真學(xué)習(xí)， 盡量掌握課程中涉及到的內(nèi)容， 掌握課程中推薦的各種題型的解題方法，我想這樣做就應(yīng)該能通過考試。
通常的職稱英語輔導(dǎo)班都是把教材上的內(nèi)容都翻譯一遍， 把問題講解一遍， 可是這樣做的不好之處是考生需要復(fù)習(xí)的范圍太大，而且離開了講過的文章， 考生還是不會做題。所以， 我們精講班課程不是講解整本書， 而是把書上值得C級考生學(xué)習(xí)的文章和問題進(jìn)行講解和分析，同時(shí)注重各種解題方法的介紹，以幫助大家能夠更好地應(yīng)對書本外的試題?？荚囍型ǔ?0%-75%的試題來自書本外， 所以掌握住解題方法和技巧非常重要。
我理解你的心情，首先請不要過于擔(dān)心考試， 因?yàn)镃級是很容易通過的，而且職稱英語用書上的C級文章的復(fù)習(xí)范圍也是我們最容易把握的，所以只要你跟著我們的課程認(rèn)真學(xué)習(xí)， 盡量掌握課程中涉及到的內(nèi)容， 掌握課程中推薦的各種題型的解題方法，我想這樣做就應(yīng)該能通過考試。
通常的職稱英語輔導(dǎo)班都是把教材上的內(nèi)容都翻譯一遍， 把問題講解一遍， 可是這樣做的不好之處是考生需要復(fù)習(xí)的范圍太大，而且離開了講過的文章， 考生還是不會做題。所以， 我們精講班課程不是講解整本書， 而是把書上值得C級考生學(xué)習(xí)的文章和問題進(jìn)行講解和分析，同時(shí)注重各種解題方法的介紹，以幫助大家能夠更好地應(yīng)對書本外的試題?？荚囍型ǔ?0%-75%的試題來自書本外， 所以掌握住解題方法和技巧非常重要。
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