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2015統(tǒng)計(jì)師《初級(jí)基礎(chǔ)》考點(diǎn)歸納第三章:組距與組中值

更新時(shí)間:2015-02-02 15:19:44 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2015統(tǒng)計(jì)師《初級(jí)基礎(chǔ)》考點(diǎn)歸納第三章:組距與組中值

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  2015統(tǒng)計(jì)師《初級(jí)基礎(chǔ)》考點(diǎn)歸納第三章匯總

  (四)頻數(shù)與頻率

  1、頻數(shù)

  (識(shí)記)頻數(shù)是指分配數(shù)列中各組的單位數(shù),也稱次數(shù)。頻數(shù)越大,該組的標(biāo)志值對(duì)總體標(biāo)志水平所起的作用越大;反之越小。頻數(shù)實(shí)際上是各組標(biāo)志值的權(quán)數(shù),用以權(quán)衡各組作用的大小。

  【2011 單選】頻數(shù)是指分配數(shù)列中各組的( )。

  A、總體數(shù) B、單位數(shù) C、指標(biāo)數(shù) D、標(biāo)志數(shù)

  【答案】B

  2、頻率

  (識(shí)記)頻率是將各組的單位數(shù)(頻數(shù))與總體單位數(shù)相比,求得的百分比表示的相對(duì)數(shù),也稱比率、比重或權(quán)重。頻率實(shí)際上是各組標(biāo)志值在整個(gè)分組中的權(quán)重,用以權(quán)衡各組作用大小。

  各組的頻率均大于0,各組的頻率總和等于1。

  累計(jì)頻數(shù):累計(jì)出到本組為止的各組頻數(shù)。

  累計(jì)頻率:累計(jì)頻數(shù)除以頻數(shù)總和。

  四、統(tǒng)計(jì)分布的表示方法

  (識(shí)記)統(tǒng)計(jì)分布的表示方法主要有列表法和圖示法。

  (一)列表法

  (識(shí)記)將統(tǒng)計(jì)分布以統(tǒng)計(jì)表的形式表示出來(lái)。

  (二)圖示法

  在列表法的基礎(chǔ)上,繪制分布圖來(lái)表示統(tǒng)計(jì)分布,以便更直觀地顯示統(tǒng)計(jì)分布的特征。

  1、直方圖

  (領(lǐng)會(huì))直方圖的每個(gè)條形的寬度表示組距寬度,高度表示各組頻數(shù)或頻率。

  直方圖中每個(gè)條形的面積與所有條形面積和之比反映了各組的頻率。

  【2011 單選】直方圖中每個(gè)條形的面積與所有條 形面積和之比為( )。

  A、頻數(shù) B、頻次 C、頻度 D、頻率

  【答案】D

  【2010 判斷】直方圖的每個(gè)條形的寬度表示各組頻數(shù)或頻率,高度表示組距寬度。( )

  【答案】×

  2、折線圖

  (識(shí)記)折線圖是依次連接各組組中值上方的高度等于頻數(shù)或者頻率的點(diǎn)而成的圖形。

  3、曲線圖

  (識(shí)記)統(tǒng)計(jì)分布的曲線圖中使用頻率最高的一種曲線叫正態(tài)分布曲線:“兩頭小、中間大”,所描述的統(tǒng)計(jì)分布具有以下特征:以標(biāo)志變量的平均值為中心,沿對(duì)稱軸向兩邊發(fā)展,越接近中心,分配的次數(shù)越多,離中心越遠(yuǎn),分配的次數(shù)越少。

  【2012 單選】正態(tài)分布是使用頻率最高的一種統(tǒng)計(jì)分布,但有些現(xiàn)象不符合正態(tài)分布。下列現(xiàn)象中最可能不符合正態(tài)分布的是( )。

  A、人的身高 B、人的體重 C、居民收入 D、學(xué)生考試成績(jī)

  【答案】C

  4、餅圖

  (識(shí)記)餅圖用來(lái)反映各組頻數(shù)所占的比例,一般用百分比表示。

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