2016年初級統(tǒng)計(jì)師專業(yè)知識考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn)預(yù)習(xí)
【摘要】2016年統(tǒng)計(jì)師考試備考即將開始,環(huán)球網(wǎng)校為方便考生備考新一輪統(tǒng)計(jì)師考試,特整理了統(tǒng)計(jì)師考試的考點(diǎn)資料希望對大家有幫助,以下是網(wǎng)校 整理的”2016年初級統(tǒng)計(jì)師專業(yè)知識考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn)預(yù)習(xí)“,網(wǎng)校還會(huì)繼續(xù)關(guān)注統(tǒng)計(jì)師考試頻道,更多資料敬請關(guān)注環(huán)球統(tǒng)計(jì)師考試頻道!
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單位標(biāo)志——簡稱為標(biāo)志,是指總體中各單位所共同具有的屬性和特征。
總體單位是標(biāo)志的直接承擔(dān)者,標(biāo)志是依附于單位的。
標(biāo)志表現(xiàn)——標(biāo)志特征在各單位的具體表現(xiàn)。
標(biāo)志的分類
1、標(biāo)志通常分為品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志。
品質(zhì)標(biāo)志——表明單位屬性方面的特征。
數(shù)量標(biāo)志——表明單位數(shù)量方面的特征。
2、標(biāo)志按研究標(biāo)志的標(biāo)志表現(xiàn)在總體各單位是否發(fā)生變化,分為不變標(biāo)志和可變標(biāo)志(變異標(biāo)志)。
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季節(jié)變動(dòng)
季節(jié)變動(dòng)是指現(xiàn)象隨著季節(jié)的變動(dòng)而引起的比較有規(guī)則的變動(dòng)。認(rèn)識和掌握這種變動(dòng)規(guī)律,對于組織生產(chǎn)、安排人民生活等都具有重要意義。
研究季節(jié)變動(dòng),對于正確認(rèn)識現(xiàn)象整體的發(fā)展變化規(guī)律性,也具有重要意義。例如,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就是典型的季節(jié)性生產(chǎn),并且也影響以農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)品為原料的加工工業(yè)的生產(chǎn)、商業(yè)部門對農(nóng)牧產(chǎn)品的購銷以及交通運(yùn)輸部門的貨運(yùn)量方面,使得它們的生產(chǎn)經(jīng)營也帶有季節(jié)性。
又如在北方,建筑業(yè)的生產(chǎn)冬季就要受到影響,日常生活人們對四季服裝的需求季節(jié)性也很明顯。季節(jié)變動(dòng)的原因,主要是自然季節(jié)、氣候的影響,同時(shí)也與人們的生活習(xí)慣、作息制度有關(guān)。
自然季節(jié)的更替不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,人們的生活習(xí)俗、作息制度也較穩(wěn)定,因而季節(jié)性變動(dòng)是規(guī)律性較強(qiáng)的變動(dòng)。這主要表現(xiàn)在季節(jié)變動(dòng)通常以一年為周期有規(guī)律地重復(fù)變動(dòng),而且各周期的變動(dòng)幅度大致相同。
季節(jié)變動(dòng)對某些部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)和人們的經(jīng)濟(jì)生活有一定的影響,所以要對它進(jìn)行測定,看看它的規(guī)律性和變化情況。測定季節(jié)變動(dòng)對實(shí)際工作有重要意義。
首先,掌握了季節(jié)變動(dòng)的規(guī)律性,有利于指導(dǎo)工作。我們研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的季節(jié)變動(dòng)的主要目的,就是在于考察在一定歷史條件下已經(jīng)形成的季節(jié)變動(dòng)的規(guī)律性,掌握其變動(dòng)的幅度,不僅有助于有關(guān)部門和企業(yè)制定計(jì)劃、合理組織貨源,準(zhǔn)備原料進(jìn)行生產(chǎn),有效地使用資金,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益,而且可以提高為人民經(jīng)濟(jì)生活服務(wù)的質(zhì)量。
其次,可根據(jù)季節(jié)變動(dòng)規(guī)律性進(jìn)行經(jīng)濟(jì)預(yù)測。季節(jié)變動(dòng)的規(guī)律性強(qiáng),可據(jù)此進(jìn)行短期預(yù)測,得到比較準(zhǔn)確的結(jié)果;同時(shí),利用季節(jié)變動(dòng)規(guī)律配合長期趨勢進(jìn)行長期預(yù)測,可以大大提高預(yù)測的準(zhǔn)確性。
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(一)簡單平均法
簡單平均法又稱按月(季)平均法。計(jì)算時(shí),首先根據(jù)歷年(三年以上)同月(季)資料求出該月(季)的平均數(shù),然后將各月(季)的平均數(shù)與總平均數(shù)相比,得到季節(jié)比率(指數(shù))。其計(jì)算步驟與方法如下:
1.分別就每年各月的數(shù)字加總后,求各該年的月平均數(shù);
2.各年同月數(shù)字加總,求若干年內(nèi)同月的平均數(shù);
3.若干年內(nèi)每個(gè)月的數(shù)字總計(jì),求總的月平均數(shù);
4.將若干年內(nèi)同月的平均數(shù)與總的平均數(shù)相比,即得季節(jié)比率,也叫季節(jié)指數(shù)。
季節(jié)比率=各月(季)的平均數(shù)除以總平均數(shù)
按月或季平均法計(jì)算季節(jié)比率要求至少三個(gè)周期以上的資料,具體來說按月平均不能少于36個(gè)月的資料;按季平均不能少于12個(gè)季的資料。
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(二)趨勢剔除法
這種方法的特點(diǎn)是將移動(dòng)平均數(shù)作為長期趨勢加以剔除,再測定季節(jié)變動(dòng)。
分組變動(dòng)
分組標(biāo)志,即將同質(zhì)總體區(qū)分為不同組的標(biāo)準(zhǔn)或依據(jù)。分組標(biāo)志一旦選定,就必然突出了總體在該標(biāo)志下的性質(zhì)差別,而掩蓋了總體在其他標(biāo)志下的不同。即對同一總體按不同標(biāo)志進(jìn)行分組會(huì)得到不同的分組結(jié)果甚至相反的結(jié)論。分組標(biāo)志選擇不當(dāng),不但無法顯示現(xiàn)象的根本特征,甚至?xí)煜挛锏男再|(zhì),歪曲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的真實(shí)情況。因此,分組標(biāo)志的選擇是統(tǒng)計(jì)分組的核心問題。為了達(dá)到統(tǒng)計(jì)分組的目的,在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組時(shí)要遵循以下原則:
(一)、根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的目的選擇分組標(biāo)志
正確選擇分組標(biāo)志是統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵。分組標(biāo)志的選擇是統(tǒng)計(jì)分組的核心。分組標(biāo)志選擇得恰當(dāng)與否,直接影響到分組的科學(xué)性。如要研究總體哪一方面的特征,就應(yīng)該選擇反映該特征的標(biāo)志作為分組標(biāo)志。統(tǒng)計(jì)總體中的個(gè)體有許多標(biāo)志,選擇什么標(biāo)志作為分組標(biāo)志,要根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的目的來確定。例如,要了解某單位職工的學(xué)歷狀況,就應(yīng)選擇“文化程度”為分組標(biāo)志;要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,要以“成績”為分組標(biāo)志,而不能用“性別”、“年齡”、“收入”為分組標(biāo)志,因?yàn)檫@些內(nèi)容與要了解的內(nèi)容無關(guān)。
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