2015統(tǒng)計(jì)師考試《專業(yè)知識(shí)》社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象回顧
【摘要】2015年統(tǒng)計(jì)師考試將于10月份進(jìn)行,環(huán)球網(wǎng)校為幫助考生沖刺備考特整理了各考試科目的高頻考點(diǎn)希望對(duì)大家有幫助,本文主要是“2015統(tǒng)計(jì)師考試《專業(yè)知識(shí)》社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象回顧”更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球統(tǒng)計(jì)師考試頻道!
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統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是指統(tǒng)計(jì)研究所要認(rèn)識(shí)的客體。只有明確了研究對(duì)象,才可能根據(jù)它的性質(zhì)特點(diǎn)指出相應(yīng)的研究方法,達(dá)到認(rèn)識(shí)對(duì)象客體規(guī)律性的目的。由統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展史可知,統(tǒng)計(jì)學(xué)是從研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量開始的,隨著統(tǒng)計(jì)方法的不斷完善,統(tǒng)計(jì)學(xué)得以不斷發(fā)展。因此,統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象為大量現(xiàn)象的數(shù)量方面。而社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是在質(zhì)和量的辯證統(tǒng)一過程中,研究大量社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。
所謂數(shù)量方面是指現(xiàn)象總體的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系及數(shù)量界限,通過對(duì)這些數(shù)量方面的研究,表明所研究現(xiàn)象的規(guī)模、水平、速度、比例和效益等,以反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)展變化的規(guī)律性,反映現(xiàn)象的本質(zhì)。統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)工作是理論和實(shí)踐的關(guān)系,它們所要認(rèn)識(shí)的研究對(duì)象是一致的。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象包括自然現(xiàn)象以外的社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人民生活等領(lǐng)域的各種現(xiàn)象。比如,國(guó)民財(cái)富與資產(chǎn)、人口與勞動(dòng)力資源、生產(chǎn)與消費(fèi)、財(cái)政與金融、教育與科技發(fā)展?fàn)顩r、城鄉(xiāng)人民物質(zhì)文化生活水平等。通過對(duì)這些基本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面的認(rèn)識(shí),達(dá)到對(duì)整個(gè)社會(huì)的基本認(rèn)識(shí)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)雖然不研究自然現(xiàn)象與科學(xué)技術(shù)本身,但是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和自然、技術(shù)總是密切聯(lián)系,相互影響的。社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)也研究自然技術(shù)因素對(duì)社會(huì)生活變化的影響,研究社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展對(duì)社會(huì)生活自然條件的影響。例如,研究資源條件和技術(shù)條件的變化對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活的影響程度,研究社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展引起自然條件的變化等等。
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