2013年人力資源三級(jí)職業(yè)道德練習(xí)1
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單項(xiàng)選擇題(第1～8題)
1、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中( )。
A必須服從的工作指令B應(yīng)該遵循的行為規(guī)范C衡量績(jī)效的根本標(biāo)準(zhǔn)D自我評(píng)價(jià)的價(jià)值尺度
2、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是( )。
A真實(shí)、謹(jǐn)慎、勤奮 B忠心、嚴(yán)謹(jǐn)、殷勤 C忠誠(chéng)、審慎、勤 D誠(chéng)信、審慎、勤快
3、與其他職業(yè)行為準(zhǔn)則相比，職業(yè)道德的特征包括( )。
A超穩(wěn)定性 B適用范圍上的無(wú)限性 C表現(xiàn)形式上的單一性 D一定的強(qiáng)制性
4、關(guān)于職業(yè)道德品質(zhì)，下列說(shuō)法中正確的是( )。
A具有良好職業(yè)道德品質(zhì)的員工更容易取得職業(yè)成功B在職業(yè)生涯中，職業(yè)技能顯然比職業(yè)道德品質(zhì)重要得多C在職業(yè)道德品質(zhì)修養(yǎng)過(guò)程中，環(huán)境的影響占據(jù)主導(dǎo)地位
D考察從業(yè)人員的職業(yè)道德品質(zhì)，最關(guān)鍵的是看其工作績(jī)效
5、在美國(guó)學(xué)者詹姆斯?H?羅賓斯看來(lái)，“敬業(yè)”的本質(zhì)是( )。
A絕不朝三暮四，不把工作當(dāng)作跳板 B干一行，愛(ài)一行，服從安排，不挑肥揀瘦
C以尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè)，其至存有敬畏感 D心靈的坦蕩和安然
6、同事間建立信賴關(guān)系應(yīng)該努力做到( )。
A開誠(chéng)布公相處，多批評(píng)指正同事的缺點(diǎn)和不足 B堅(jiān)持讓事實(shí)說(shuō)明一切，遇到誤解時(shí)少解釋、少爭(zhēng)論
C加強(qiáng)同學(xué)、老鄉(xiāng)間的聯(lián)系和溝通，形成穩(wěn)定的信賴關(guān)系 D彼此看重對(duì)方，不說(shuō)同事的壞話
7、關(guān)于“平等待人”，理解或做法正確的是( )。
A服務(wù)顧客時(shí)，不作任何區(qū)別 B別人如何待我，我就如何待別人
C多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得食 D把尊重人格作為平等待人的核心
8、對(duì)一般從業(yè)人員而言，踐行“紀(jì)律”的要求是( )。
A學(xué)習(xí)崗位規(guī)則、執(zhí)行操作規(guī)程、遵守行業(yè)規(guī)范、嚴(yán)守法律法規(guī)
B理解崗位規(guī)則、創(chuàng)新操作規(guī)程、執(zhí)行行業(yè)規(guī)范、遵守法律法規(guī)
C熟悉崗位規(guī)則、簡(jiǎn)化操作規(guī)程、遵守行業(yè)規(guī)范、維護(hù)法律法規(guī)
D學(xué)習(xí)崗位規(guī)則、掌握操作規(guī)程、改革行業(yè)規(guī)范、執(zhí)行法律法規(guī)
1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 7.D 8.A
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