企業(yè)人力資源管理師二級(jí)全真模擬題答案2
參考答案:
一、 改錯(cuò)
1.參考答案:
(1)關(guān)鍵事件法對(duì)事不對(duì)人
(2)關(guān)鍵事件法考評(píng)的內(nèi)容事下屬的特定行為,而不是他的品質(zhì)和個(gè)性特征
(3)關(guān)鍵事件法一般做定性分析而不是定量分析
(4)關(guān)鍵事件法很難在員工之間進(jìn)行比較
(5)關(guān)鍵事件法記錄了動(dòng)態(tài)的員工記錄而不是靜態(tài)的表現(xiàn)
2.參考答案:
(1)我國(guó)勞動(dòng)立法規(guī)定集體合同的期限為1?3年
(2)記錄員在協(xié)商代表之外指派
(3)不是所有協(xié)商代表而是雙方代表在經(jīng)過(guò)審議通過(guò)的集體合同文本上簽字
(4)勞動(dòng)行政部門在收到集體合同后的15天內(nèi)將《審核意見書》送達(dá)
(5)簽約雙方應(yīng)在15日內(nèi)對(duì)其進(jìn)行修改并重新報(bào)送審核
二、簡(jiǎn)答題
1、要點(diǎn)提示:
(1)行為描述面試簡(jiǎn)稱BD面試,是近年來(lái)的研究成果。這種面試是基于行為的連貫性發(fā)展起來(lái)的,其假設(shè)前提是:一個(gè)人過(guò)去的行為最能預(yù)示其未來(lái)的行為。行為描述面試的另一個(gè)假設(shè)前提為:說(shuō)和做是截然不同的兩碼事。
(2)一般來(lái)說(shuō),面試考官通過(guò)行為描述面試要了解兩方面的信息。一是應(yīng)聘者過(guò)去的工作經(jīng)歷,判斷他選擇本單位發(fā)展的原因,預(yù)測(cè)他未來(lái)在本組織中發(fā)展所采取的行為模式;二是了解他對(duì)特定行為所采取的行為模式,并將其行為模式與空缺崗位所期望的行為模式進(jìn)行比較分析。
(3)面試考官可以這樣發(fā)問(wèn):“1998年至1999年在A企業(yè)銷售部營(yíng)銷助理期間你曾連續(xù)兩次獲得該企業(yè)銷售冠軍,能夠告訴我們你是通過(guò)什么樣的銷售策略獲得成功的?;或是“2003年在B企業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)的時(shí)候你曾成功策劃了2次全國(guó)性的大型產(chǎn)品展銷活動(dòng),能夠告訴我們你當(dāng)時(shí)遇到的最大困難是什么?你是如何克服這個(gè)困難的?”
(4)做營(yíng)銷一方面是把企業(yè)的產(chǎn)品推銷出去,另一方面還要建立企業(yè)的形象,樹立企業(yè)品牌等,主管考官也可以從這些方面來(lái)提問(wèn),看其是如何做的。
2、要點(diǎn)提示:
(1)組織結(jié)構(gòu)變革常招致各方面的抵制和反對(duì)。表現(xiàn)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況惡化,工作效率下降,要求調(diào)職與離職的人數(shù)增加,發(fā)生爭(zhēng)吵與敵對(duì)行為,提出各種似是而非的反對(duì)變革的理由等。管理者首先要分析變革的主要原因:由于改革沖擊他們已習(xí)慣了的工作方法和已有的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,擔(dān)心變革會(huì)失去工作安全感;一部分領(lǐng)導(dǎo)與員工有因循守舊思想,不了解組織變革是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
(2)為保證變革順利進(jìn)行,應(yīng)事先研究并采取相應(yīng)措施:讓員工參加組織改革的調(diào)查、診斷和計(jì)劃,使他們充分認(rèn)識(shí)改革的必要性和改革的責(zé)任感。大力推行與組織變革相適應(yīng)的人員培訓(xùn)計(jì)劃,使員工掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,適應(yīng)改革后的工作崗位。大膽起用年富力強(qiáng)和具有開拓創(chuàng)新精神的人才,從組織方面減少阻力。多與員工做溝通,及時(shí)了解他們對(duì)組織變革的想法。
(3)員工溝通的程序如下:
a.形成概念。進(jìn)行信息溝通的第一步是信息發(fā)送者想要傳輸什么信息,即形成、確定概念或思想。
b.選擇與確定信息傳輸語(yǔ)言、方法、時(shí)機(jī)。根據(jù)欲要傳輸信息的內(nèi)容,選擇、確定信息傳輸語(yǔ)言、傳輸方法和傳輸時(shí)機(jī)。
d.信息傳輸。通過(guò)選擇并確定的傳輸方式、時(shí)機(jī)實(shí)施信息的傳輸,即發(fā)送信息。
c.信息接收。信息發(fā)出者將信息借助一定的信息傳輸手段、利用一定的信息傳輸方式傳送給信息接收者。
e.信息說(shuō)明、解釋。信息傳輸過(guò)程中形成或建立信息說(shuō)明或解釋機(jī)制,使信息接收者真實(shí)、正確理解與認(rèn)識(shí)信息的含義。
f.信息利用。信息接收者利用信息以實(shí)現(xiàn)信息發(fā)送者傳輸信息的目的。
g.反饋。根據(jù)傳輸信息的性質(zhì),以及信息傳輸所要實(shí)現(xiàn)的目的,信息傳輸者選擇、確定信息反饋形式及反饋渠道。
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