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人力資源管理師考試模擬試題--選擇題(一)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共40小題,每小題1分,共40分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。
   1 、具有繳納保險(xiǎn)費(fèi)義務(wù)的人是( )。
  A.保險(xiǎn)人?
  B.被保險(xiǎn)人?
  C.投保人?
  D.第三人
  正確答案: C
  2  、勞動(dòng)力參與率是衡量、測度(  )程度的指標(biāo)。
  A.人口密度
  B.社會勞動(dòng)強(qiáng)度
  C.人口參與社會勞動(dòng)
  D.參加工作人口比例
  正確答案: C
 
   3 、 職工因傷致殘被鑒定為五級,其所獲得的一次性傷殘性補(bǔ)助金應(yīng)相當(dāng)于本人( )個(gè)月工資。
  A.20
  B.18
  C.16
  D.14
正確答案: C
 
  4 、(  )不具有法律效力。
  A.立法解釋
  B.任意解釋
  C.司法解釋
  D.行政解釋
正確答案: B
 
  5 、由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),造成勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)上的失衡所引致的失業(yè)稱為(  )。
  A.摩擦性失業(yè)
  B.技術(shù)性失業(yè)
  C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
  D.季節(jié)性失業(yè)
正確答案: C
 
  6 、(  )是企業(yè)以一定的代價(jià),通過各種傳播媒介,向可能的購買者傳遞企業(yè)產(chǎn)品或勞務(wù)信息,以擴(kuò)大影響、增加銷售的一種手段。
  A.廣告
  B.人員推廣
  C.營業(yè)推廣
  D.公共關(guān)系
正確答案: A
 
   7 、下列不屬于售前服務(wù)的是(  )。
  A.提供咨詢
  B.協(xié)助選購
  C.提供零件
  D.提供資料
正確答案: C
 
  8 、(  )包括行為者所處的各種環(huán)境、機(jī)遇、所從事工作的特點(diǎn)和難度,以及工作與人的相互作用、他人對行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。
  A.知覺
  B.內(nèi)因
  C.外因
  D.歸因
 正確答案: C
【參考解析】: 說的是以母子公司為主體,而不是單純的以母子公司的形式,要注意題目的惡意誘導(dǎo).
 
  第 9 題 下列不屬于影響員工職業(yè)發(fā)展個(gè)人因素的是( )
  A.生理特質(zhì)
  B.學(xué)歷經(jīng)歷
  C.父母職業(yè)
  D.工作能力分析
正確答案: C
  第 10 題 勞動(dòng)力供給的工資彈性Es表示為(  )。
  A.(△S/S)/(△W/W)
  B.(△W/W)/(△S/S)
  C.(△W/S)/(△S/W)
  D.(△S/W)/(△W/S)
  正確答案: A
  第 11 題 辭職必須向在單位提出( )。
  A.口頭 申請
  B.書面申請
  C.不必申請
  D.三者均可
  正確答案: B
  第 12 題 (  )是一種以母子公司為主體,通過產(chǎn)權(quán)關(guān)系和生產(chǎn)經(jīng)營協(xié)作等多種方式,與眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。
  A.多維立體組織結(jié)構(gòu)
  B.模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)
  C.子公司與母公司
  D.企業(yè)集團(tuán)
   正確答案 : D
  第 13 題 當(dāng)(  )時(shí),總產(chǎn)量取得最大值。
  A.AP=0
  B.MP=O
  C.AP>MP
  D.AP<MP< p>
  正確答案: B
  第 14 題 績效的多維性,就是我們在進(jìn)行績效考評工作時(shí),需要從( )對員工的績效進(jìn)行分析與考評。
  A.多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
  B.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
  C.多個(gè)角度
  D.一個(gè)角度
  正確答案: C
  第 15 題 以下哪一效應(yīng)不屬于社會知覺常見的效應(yīng)( )。
  A.暈輪效應(yīng)
  B.投射作用
  C.第一印象
  D.極化傾向
  正確答案: D
  第 16 題 心理測試的結(jié)果是對應(yīng)聘者( )的一種評定。
  A.智力水平和個(gè)性差異
  B.智力水平和發(fā)展?jié)摿?/DIV>
  C.能力特征和個(gè)性差異
  D.能力特征和發(fā)展?jié)摿?/DIV>
  正確答案: D
  第 17 題 人力資源培訓(xùn)開發(fā)意味著對( )的投資.
  A.企業(yè)
  B.人
  C.組織
  D.技術(shù)
  正確答案: B
  第 18 題 工作分析關(guān)注薪酬體系的建立時(shí),就應(yīng)當(dāng)選用定量的方法,對不同工作的( )進(jìn)行比較。
  A.培訓(xùn)需求
  B.考核方法
  C.績效標(biāo)準(zhǔn)
  D.價(jià)值
  正確答案: D
  第 19 題 當(dāng)我們進(jìn)行崗位評價(jià)的時(shí)候,可以使用崗位排列法,崗位排列法有分為兩類,即( )。
  A.定限排列法和成對排列法
  B.逐一排列法和關(guān)鍵崗位排列法
  C.相對排列法和絕對排列法
  D.級別排列法和業(yè)績排列法
  正確答案: A
  第 20 題 主觀預(yù)測方法中的德爾菲法包括( )個(gè)步驟的工作。
  A.3
  B.4
  C.5
  D.6
  正確答案: B
  【參考解析】: 又叫老師評估法,是一種定性預(yù)測方法,工作步驟分為四輪進(jìn)行。第一輪:提出預(yù)測目標(biāo)和要求,確定老師組,準(zhǔn)備有關(guān)資料,征求老師意見;第二輪:簡明扼要地以調(diào)查表方式列出預(yù)測問題,交會老師組討論評價(jià),然后由預(yù)測組織統(tǒng)計(jì)整理;第三輪:修改預(yù)測結(jié)果,充分考慮有關(guān)老師意見;第四輪:進(jìn)行最后預(yù)測,在第三輪的基礎(chǔ)上請老師提出最后意見及根據(jù)。
 
 
 

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