2004年11月人力資源管理師理論考試試題

職業(yè)道德理論知識(shí)部分

答題指導(dǎo)：

◆該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單選題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的

題則有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。

◆請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，井在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。

◆錯(cuò)選、少選、多選，均不得分。

(一)單選題

1、以下關(guān)于道德規(guī)范的表述中，正確的是( )

(A)任何道德規(guī)范都不是臼發(fā)形成的

(B)與法律規(guī)范相比，道德規(guī)范缺乏嚴(yán)肅性

(C)道德規(guī)范純粹是人為的、自我束縛的結(jié)果

(D)有些道德規(guī)范同時(shí)也是法律規(guī)范

2、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是( )。

(A)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德

(B)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義

(C)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

(D)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律

3、關(guān)于勞動(dòng)合同，正確的說(shuō)法是( )。

(A)勞動(dòng)合同有利于員工忠誠(chéng)于企業(yè)

(B)遵守勞動(dòng)合同的前提是看是否對(duì)自己有利

(C)勞動(dòng)合同主要對(duì)企業(yè)主有利，對(duì)員工利益并無(wú)多大影響

(D)勞動(dòng)合同沒(méi)有真正的約束力

4、關(guān)于職業(yè)道德對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極作用，你認(rèn)為正確的論述是(

(A)職業(yè)道德是協(xié)調(diào)同事之間關(guān)系的法寶

(B)職業(yè)道德只能維系職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的表面關(guān)系

(C)與物質(zhì)激勵(lì)相比，職業(yè)道德的作用較弱

(D)遵守職業(yè)道德有助于提高服務(wù)水平，但對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量的作用不明顯

(請(qǐng)根據(jù)下列案例并結(jié)合所學(xué)的職業(yè)道德知識(shí)，回答第5～7題)

張軍大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到一家民營(yíng)企業(yè)做研發(fā)工作。經(jīng)過(guò)一年努力，他成功地開(kāi)發(fā)出一種新型軟件，企業(yè)因此獲得良好利潤(rùn)，但張軍的工資卻沒(méi)有增加，這時(shí)，張軍的一個(gè)同學(xué)勸他到另一家大企業(yè)就職，并說(shuō)工資可以提高五倍。張軍認(rèn)為自己和企業(yè)簽訂的協(xié)議還沒(méi)有到期，就沒(méi)有去。

5、張軍的行為符合( )的職業(yè)道德要求。

(A)辦事公道 (B)文明禮貌

(C)團(tuán)結(jié)互助 (D)誠(chéng)實(shí)守信

6、張互的做法，反映了他( )。

(A)不懂得自身的真正價(jià)值 (C)不懂得維護(hù)自身利益

(C)具有較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感 (D)有著團(tuán)結(jié)合作精神

7、張軍的做法 ( )、

(A)我認(rèn)為是與時(shí)代相背的 (B)我認(rèn)為是虛偽的表現(xiàn)

(C)我估計(jì)現(xiàn)實(shí)中很少有人這樣做 (D)如果我是他，也會(huì)這樣做

8、下列說(shuō)法中，包含著創(chuàng)新思想的是( )。

(A)“與時(shí)俱進(jìn)” (B)“禮之用，和為貴”

(C)“民為邦本，本固邦寧” (D)“見(jiàn)利思義”

9、古人把在無(wú)人監(jiān)督的情況下，依然能夠堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)地按照道德規(guī)范要求去做的道德修養(yǎng)境界稱(chēng)之為( )。

(A)“禪定” (B)“坐忘”

(C)“慎獨(dú)” (D)“無(wú)我”

10、下列關(guān)于企業(yè)文化的說(shuō)法中，正確的是( )。

(A)員工接受并履行企業(yè)價(jià)值觀是企業(yè)順利實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的前提

(B)職業(yè)道德與企業(yè)文化沒(méi)有太多的關(guān)聯(lián)性

(C)員工的文化素質(zhì)是在上學(xué)期間習(xí)得的，與企業(yè)文化無(wú)關(guān)

(D)企業(yè)禮儀是外在表象，與企業(yè)文化沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系

11、關(guān)于遵紀(jì)守法，你認(rèn)為正確的說(shuō)法是( )。

(A)只要品德端正，學(xué)不學(xué)法無(wú)所謂

(B)金錢(qián)對(duì)人的誘惑力要大于法紀(jì)對(duì)人約約束力

(C)法律是由人執(zhí)行的，執(zhí)行時(shí)不能不考慮人情和權(quán)力等因素

(D)遵紀(jì)守法與職業(yè)德要求只有一致性

12、中共中央提出科學(xué)發(fā)展觀這一新理念，其含義是指( )。

(A)以人為本，效率優(yōu)先、兼顧公平的發(fā)展

(B)以GDP為主，全面、快速、可持續(xù)的發(fā)展

(C)以企業(yè)為本，全面、健康、和諧的發(fā)展

(D)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展

18、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是勞動(dòng)者( )。

(A)素質(zhì)高低的衡量尺度 (B)人生態(tài)度的反映

(C)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要手段 (D)立身處世的基點(diǎn)

19、光明磊落的含義是指( )。

(A)頭腦簡(jiǎn)單 (B)性格直率

(C)沒(méi)有私心 (D)襟懷坦白

20、節(jié)儉的價(jià)值在于它是( )。

(A)安邦定國(guó)的法寶 (B)誠(chéng)實(shí)守信的基礎(chǔ)

(C)持家之本 (D)降低企業(yè)成本的途徑之一

21、關(guān)于創(chuàng)新的表述中，正確的說(shuō)法是( )。

(A)開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng)屬于創(chuàng)新 (B)服務(wù)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新

(C)創(chuàng)新的本質(zhì)是突破 (D)實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式屬于創(chuàng)新

22、關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是( )。

(A)誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本

(B)誠(chéng)實(shí)守信是保障市場(chǎng)交易有序進(jìn)行的內(nèi)在要求

(C)堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信可能會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的損失，但有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

(D)誠(chéng)實(shí)守信原則要求人們相互信賴，相互尊重

23、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有( )

(A)凡事按領(lǐng)導(dǎo)的要求去做 (B)學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識(shí)

(C)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì) (D)“吾日三省吾身”

24、為維持員工之間的良好關(guān)系，職業(yè)道德要求員工做到( )。

(A)尊重同事的隱私，不要過(guò)分干預(yù)他人的私生活

(B)對(duì)與自己感情上不合的同事，在工作上仍要積極配合

(C)對(duì)同事細(xì)小的幫助也要記在心上，并表示感謝

(D)對(duì)他人的惡意誹謗，為了不給領(lǐng)導(dǎo)增添麻煩，可采取非常規(guī)方式自行解決

25、服務(wù)忌語(yǔ)是服務(wù)過(guò)程中禁止使用的言語(yǔ)，下列言語(yǔ)中屬于服務(wù)“忌語(yǔ)”的是( )

(A)“嘿！” (B)“問(wèn)別人去?！?

(C)“喊什么?等會(huì)兒?！?(D)“請(qǐng)你快點(diǎn)！”

26，對(duì)餐飲業(yè)的服務(wù)員來(lái)說(shuō)，違背外在形象要求的是( )。

(A)男性服務(wù)員蓄留具有個(gè)性的胡子。 (B)女性服務(wù)員濃妝艷抹

(C)男性服務(wù)員穿統(tǒng)一的職業(yè)裝從事服務(wù)活動(dòng) (D)女性服務(wù)員留長(zhǎng)指甲，涂抹指甲油

27、在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，企業(yè)應(yīng)該樹(shù)立的正確觀念是( )。

(A)始終把企業(yè)利益放在至高無(wú)上的地位

(B)協(xié)調(diào)企業(yè)發(fā)展與社會(huì)需求之間的關(guān)系

(C)盡力采取綠色環(huán)保丁藝

(D)努力擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，以高投入實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)山

(請(qǐng)根據(jù)以下案例并結(jié)合所學(xué)的職業(yè)道德知識(shí)，回答第28～30題)

上個(gè)世紀(jì)60年代，以“鐵人”王進(jìn)喜為代表的中國(guó)石油工人克服環(huán)境惡劣、設(shè)備短缺等困難，以肩扛手拉等方式，硬是在東北土地上打出了新中國(guó)的第一口油井。進(jìn)入新時(shí)期，以王啟民為代表的新一代石油工人，發(fā)揚(yáng)大慶精神，實(shí)施科技攻關(guān)，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

28、以下話語(yǔ)中，體現(xiàn)了大慶人職業(yè)精神的是( )

(A)“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)足無(wú)限的?！?

(B)“人不能沒(méi)有錢(qián)，但人不是為了錢(qián)而生活的?！?

(C)“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田。”

(D)“千困難，萬(wàn)困難，國(guó)家缺油是最大的困難?！?

29、大慶精神的內(nèi)涵是( )。

(A)勤勞勇敢 (B)艱苦奮斗

(C)愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、獻(xiàn)身 (D)廉潔樸素

30、以下關(guān)于新時(shí)期的“鐵人”王啟民的表述中，符合事實(shí)的是( )。

(A)他先后主持了6項(xiàng)重大石油開(kāi)發(fā)試驗(yàn)項(xiàng)目

(B)他曾被評(píng)為省部級(jí)勞動(dòng)模范

(C)他曾獲得“中青年有突出貢獻(xiàn)老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

(D)他是依靠科技推動(dòng)大慶油田發(fā)展的科學(xué)家

二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分

答題指導(dǎo)：◆該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，請(qǐng)考生根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)選項(xiàng)?！粽?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑

31、如果你的一位朋友答應(yīng)開(kāi)車(chē)帶你去游玩，但他（她）未能準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。你會(huì)（）

(A)無(wú)所謂，相信朋友遲到一定是有原因的 (B)非常生氣，埋怨朋友說(shuō)話不算數(shù)

(C)有點(diǎn)生氣，但相信朋友會(huì)盡快趕到 (D)有點(diǎn)擔(dān)心，朋友是不是遇到麻煩了

32、關(guān)于個(gè)人目標(biāo)，我認(rèn)為我的情況是( )。

(A)每個(gè)時(shí)段都有目標(biāo)，并且都能實(shí)現(xiàn)

(B)計(jì)劃趕不上變化，因此一般不制定目標(biāo)

(C)目標(biāo)很多，但很少能實(shí)現(xiàn)

(D)有些時(shí)段有目標(biāo)，一般都能實(shí)現(xiàn)

33、在作自我介紹時(shí)，關(guān)于在哪兒工作，我覺(jué)得( )

(A)沒(méi)必要提及，這些信息不重要

(B)說(shuō)不說(shuō)都行，看時(shí)間長(zhǎng)短

(C)說(shuō)不說(shuō)都行，看別人說(shuō)了哪些方面的情況再定

(D)應(yīng)該說(shuō)，這樣有利于別人了解自己

34、在現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是十分重要的，這主要是因?yàn)? )。

(A)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果

(B)網(wǎng)絡(luò)為人們提供了一種新的娛樂(lè)手段

(C)網(wǎng)絡(luò)為人們提供了一種與朋友聯(lián)絡(luò)的渠道

(D)網(wǎng)絡(luò)為人們提供了一種新的信息搜集途徑

35、你對(duì)公司存在的嚴(yán)重問(wèn)題提出了一些建議，但你的上司沒(méi)有采納。你會(huì)( )。

(A)把你的想法直接匯報(bào)給更上一級(jí)別的上司

(B)找上司交談，了解不采用的原因

(C)繼續(xù)完善自己的想法

(D)放棄這種方法，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不采用自有理由

36、我認(rèn)為，( )對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的。

(A)熱情 (B)樂(lè)觀

(C)熱心 (D)開(kāi)朗

37、如果你是一個(gè)剛上任的中學(xué)老師，但所教班級(jí)的課堂紀(jì)律很差，你會(huì)( )。

(A)要求班主任出面，整頓課堂紀(jì)律

(B)尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)改進(jìn)教學(xué)方法

(C)講好自己的課，而不去在意學(xué)生是否學(xué)會(huì)

(D)想方設(shè)法樹(shù)立自己的威信

38、乘坐電梯時(shí)，我一般( )。

(A)離門(mén)口近一些，這樣方便進(jìn)出電梯

(B)離按鈕近一些，這樣方便選擇樓層

(C)盡量往里站一些，這樣免得和別人擠在一起

(D)無(wú)所謂站在哪里

39、如果能不花錢(qián)進(jìn)入電影院而且肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，你覺(jué)得大多數(shù)人會(huì)( )。

(A)覺(jué)得不看白不看，毫不猶豫地這樣做

(B)有點(diǎn)受良心譴責(zé)，但最終還是會(huì)這樣做

(C)怕別人說(shuō)自己貪小便宜，而不會(huì)這樣做

(D)有自己的做人原則，不會(huì)這樣做

40、如果有人在你面前誹謗你的朋友或你所尊敬的人，你的反應(yīng)是( )。

(A)無(wú)所謂，不予理睬

(B)心里有些不滿，但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)

(C)有點(diǎn)憤怒，并替朋友或所尊敬的人申辯

(D)非常憤怒，并警告這個(gè)人不要誹謗他人

41、如果你有一間地段非常不好的店面要出售，正好你的一個(gè)外地朋友急著想在你所在的城市找一間店面，你會(huì)不會(huì)把你的店賣(mài)給他(她)? ( )。

(A)肯定賣(mài)，并且不會(huì)告訴他(她)這里地段不好

(B)先賣(mài)給他(她)，然后再告訴他(她)這里地段不好

(C)如實(shí)告訴他(她)地段非常不好，讓他(她)自己決定

(D)告訴他(她)這里地段稍微有點(diǎn)不好，讓他(她)自己決定

42、你覺(jué)得以前上學(xué)時(shí)用過(guò)的書(shū)，最好的處理方式是( )。

(A)當(dāng)作二手書(shū)賣(mài)給需要它們的人

(B)當(dāng)作廢品賣(mài)錢(qián)，以便購(gòu)買(mǎi)新書(shū)

(C)送給別人，讓它們發(fā)揮余熱

(D)留起來(lái)，將來(lái)想看的時(shí)候還可以翻翻

43、你答應(yīng)幫朋友做一件重要的事，快到約定的期限時(shí)，你才想起來(lái)還沒(méi)做。這時(shí)，你會(huì)( )。

(A)不好意思告訴朋友，找個(gè)理由要求延長(zhǎng)時(shí)限

(B)干脆不做了，到時(shí)候找個(gè)借口

(C)抓緊時(shí)間，完成多少算多少

(D)如實(shí)告訴朋友，和朋友商量時(shí)限

44、如果有一天，你所在的工作單位財(cái)政困難，所有員工的薪水要降20％，你會(huì)( )。

(A)對(duì)單位失去信心，馬上辭職，找薪水更高的工作

(B)努力工作，相信單位的境況會(huì)一天天好起來(lái)

(C)停薪留職，等單位境況好轉(zhuǎn)之后再回來(lái)

(D)作積極性會(huì)有所下降，但舍不得辭職離開(kāi)

45、去公園或――些旅游景點(diǎn)玩的時(shí)候，我習(xí)慣( )

(A)看游覽提示、指示牌 (B)買(mǎi)張地圖拿在手里

(C)隨著人流游覽 (D)自由游覽，不受約束

46、關(guān)于勞動(dòng)者和用人單位簽訂勞動(dòng)合同、違約方要支付違約金這種制度，我認(rèn)為( )。

(A)是合理的，這樣單位和個(gè)人都有保障

(B)是合理的，這樣單位才能留住人才

(C)不合理，這種制度對(duì)員工不公平

(D)不合理，這種制度限制了人的自由

47、一位營(yíng)銷(xiāo)老師的辦公桌和打字員相鄰，但這位老師桌上總是亂糟糟的，這給打字員造成了不利的影響。如果你是辦公室主任，你會(huì)( )

(A)交代打字員注意幫老師收拾

(B)婉轉(zhuǎn)地提醒老師，注意收拾辦公桌

(C)讓打字員自己與老師協(xié)調(diào)

(D)先不管此事，等兩人有矛盾時(shí)再說(shuō)

48、你覺(jué)得大多數(shù)人對(duì)于“終身學(xué)習(xí)”這一新理念的看法是( )。

(A)它只適用于教師、醫(yī)生等需要終身學(xué)習(xí)的人{(lán)門(mén)

(B)它只適用于喜歡學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人們

(C)它只適用于年輕人

(D)它適用于所有人

49、有位女士來(lái)你店里買(mǎi)鞋，由于她右腳略大于左腳，總也找不到她能穿的鞋，她十分生氣，此時(shí)，你會(huì)說(shuō)：( )

(A)“您別太著急，耐心點(diǎn)兒，慢慢試。”

(B)“您別生氣，不是我們鞋的問(wèn)題，你的腳可能與一般人的有點(diǎn)出入?！?

(C)“對(duì)不起，可能我們店里沒(méi)有合適您的鞋，你不妨去別的店看看?！?

(D)“你的右腳比左腳大，所以找一雙差不多合適的就行了?！?

50、你和公司的一位同事在與客戶交談時(shí)，你的同事無(wú)意中向客戶透露了一些公司的機(jī)密，此時(shí)，你會(huì)( )。

(A)先不動(dòng)聲色，回去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此事

(B)想辦法把話題岔開(kāi)

(C)先不著急，回公司后與同事協(xié)商如何挽回?fù)p失

(D)用眼神，手勢(shì)等方法暗示同事別再說(shuō)了

第二部分 理論知識(shí)

(51～150題，共100道題，滿分為100分)

一、單項(xiàng)選擇題(51―110題，每題1分，共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)

5l、勞動(dòng)行政關(guān)系中的相對(duì)人主要是指（ )。

(A)勞動(dòng)者 (B)用人單位

(C)勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu) (D）勞動(dòng)者和用人單位

52、勞動(dòng)爭(zhēng)議制度屬于（ ）的內(nèi)容、

(A)勞動(dòng)監(jiān)督法 (B)勞動(dòng)實(shí)體法

(C)勞動(dòng)程序法 (D)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法

53、對(duì)企業(yè)富余職工實(shí)行下崗而不是直接辭退的做法，屬于( )勞動(dòng)者權(quán)益。

(A)偏重保護(hù) (6)優(yōu)先保護(hù)

(C)平等保護(hù) (D)全面保護(hù)

54、勞動(dòng)法調(diào)整的對(duì)象是( )。

(A)經(jīng)濟(jì)關(guān)系 (B)勞動(dòng)法律關(guān)系

(C)勞動(dòng)關(guān)系 （D）經(jīng)濟(jì)協(xié)作關(guān)系

55、規(guī)范化是崗位評(píng)價(jià)中的( ）的體現(xiàn)。

(A)系統(tǒng)原則 (B）標(biāo)準(zhǔn)化原則

(C)優(yōu)化原則 (D)能級(jí)對(duì)應(yīng)原則

56、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，勞動(dòng)關(guān)系由勞資兩方擴(kuò)大為三方，增加了( )一方。

(A)工會(huì) (B)法律

(C)政府 (D)輿論

57、人力資源的( )，是指――定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量。

(A)有限性 (B)可用性

(C)物質(zhì)性 (D)能動(dòng)性

58、在勞動(dòng)力總量過(guò)剩的情況下，不同的資源個(gè)體因其自身?xiàng)l件和所處的環(huán)境不同，不會(huì)出現(xiàn)( )的狀況，

(A)隱蔽性失業(yè) (B)技術(shù)性失業(yè)

(C)潛在性失業(yè) (D)公開(kāi)性失業(yè)

59、從寬的角度來(lái)看，勞動(dòng)政策更趨向于( )。

(A)原則性 (B)經(jīng)濟(jì)性

(C)目標(biāo)性 (D)監(jiān)督性

60、WindOWS結(jié)束―個(gè)應(yīng)用程序的操作是( )，

(A)窗口最小化 (B)激活其它應(yīng)用程序窗口

(C)“關(guān)閉”應(yīng)用程序窗口 (D)“關(guān)閉”應(yīng)用程序的所有子窗口

61、( )是電腦病毒最基本的特征。

(A)破壞性 (B)潛伏性

(C)傳染性 (D)寄生性

62、如果在Excel S_作簿中既有一般工作表又有圖表，當(dāng)保存文件時(shí)，( )。

(A)只保存工作表文件 (B)只保存圖表文件

(C)工作表和圖表作為一個(gè)文件保存 (D)分成兩個(gè)文件來(lái)保存

63、在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中．有意識(shí)地選擇若千調(diào)查單位進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查方法足( )。

(A)抽樣調(diào)查 (B)重點(diǎn)調(diào)查

(C)典型調(diào)查 (D)留置調(diào)查

64、( )不是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)匯總的方法。

(A)疊加匯總 (B)逐級(jí)匯總

(C)分類(lèi)匯總 (D)過(guò)錄匯總

65、最常用的數(shù)據(jù)錄入方法是’( )。

(A)光電輸入法 (B)掃描法

(C)介質(zhì)輸入法 (D)鍵盤(pán)錄入法

66、在條例文書(shū)中，( )是闡明為實(shí)施條例、規(guī)定所制定的具體措施的文體。

(A)條例 (B)細(xì)則 (C)規(guī)定 (D)辦法

67、偏正復(fù)句的兩個(gè)分句之間的關(guān)系有( )。

(A)解說(shuō)關(guān)系 (B)連貫關(guān)系

(C)遞進(jìn)關(guān)系 (D)條件關(guān)系

68、文章按照事物產(chǎn)生、發(fā)展、變化或時(shí)間先后順序去寫(xiě)，屬于( )。

(A)縱式結(jié)構(gòu) (B)橫式結(jié)構(gòu)

(C)平行結(jié)構(gòu) (D)立體結(jié)構(gòu)

69、在信息的采集方法中，調(diào)查人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)調(diào)查對(duì)象的行為、言論、反應(yīng)、感受等進(jìn)行觀察、調(diào)查、記錄，收集其有關(guān)資料的方法屬于( )。

(A)行為記錄法 (B)會(huì)議調(diào)查詢問(wèn)法

(C)直接觀察法 (D)當(dāng)面調(diào)查詢問(wèn)法

70、( )是指在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和條件變化的情況下，通過(guò)對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的診斷，發(fā)現(xiàn)組織機(jī)構(gòu)和部門(mén)結(jié)構(gòu)現(xiàn)存的問(wèn)題，圍繞企業(yè)組織調(diào)整和變革的目標(biāo)、措施、步驟、方法和期限等內(nèi)容所制定的行動(dòng)方案，

(A)勞動(dòng)組織調(diào)整發(fā)展計(jì)劃 (B)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整變革計(jì)劃

(C)勞動(dòng)定員定額提高計(jì)劃 (D)員工開(kāi)發(fā)與制度建設(shè)規(guī)劃

71、招聘廣告費(fèi)、選拔測(cè)試費(fèi)、委托招聘費(fèi)、委托培訓(xùn)費(fèi)、事故賠償費(fèi)及撫恤費(fèi)等費(fèi)用，屬于人力資源管理的( )。

(A)間接成本 (B)不可控成本

(C)直接成本 (D)可控制成本

72、盡量使員工在不同工序或設(shè)備上輪流操作，了解其工作任務(wù)與總目標(biāo)的關(guān)系，這種做法屬于( )。

(A)I作擴(kuò)大化 (B)212作豐富多樣化

(C)工作滿負(fù)荷 (D)iii作環(huán)境的優(yōu)化

73、在企業(yè)人員計(jì)劃的制定過(guò)程中，確定計(jì)劃期內(nèi)人員補(bǔ)充需求量不必考慮的因素是( )。

(A)計(jì)劃期內(nèi)人員總需求量 (B)計(jì)劃期期初員工的總?cè)藬?shù)

(C)報(bào)告期期末員工總?cè)藬?shù) (D)計(jì)劃期內(nèi)自然減員總?cè)藬?shù)

74、( )不屬于組織信息調(diào)研的具體要求。

(A)準(zhǔn)確性 (B)系統(tǒng)性

(C)全面性 (D)經(jīng)濟(jì)性

75、在人員配置的主要原理中，( )是指通過(guò)個(gè)體之間取長(zhǎng)補(bǔ)短而形成整體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的最優(yōu)化。

(A)動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理 (B)互補(bǔ)增值原理

(C)要素有用原理 (D)彈性冗余原理

76、最適合行政人員的工作分析方法是( )。

(A)工作表演法 (B)直接觀察法

(C)階段觀察法 (D)工作實(shí)踐法

77、招聘成本效益評(píng)估是衡量( )的一個(gè)重要指標(biāo)。

(A)招聘效率 (B)招聘數(shù)量

(C)招聘質(zhì)量 (D)招聘方法

78、從理論上講，( )是人員錄用效果最佳的方法。

(A)因事?lián)袢?(B)因人擇事

(C)雙向選擇 (D)任人唯賢

79、在面試提問(wèn)中，( )是讓?xiě)?yīng)聘者對(duì)某一問(wèn)題做出明確的答復(fù)。

(A)清單式提問(wèn) (B)封閉式提問(wèn)

(C)舉例式提問(wèn) (D)開(kāi)放式提問(wèn)

80、在情景模擬測(cè)試方法中，( )是經(jīng)多年實(shí)踐不斷充實(shí)完善，并被證明是一種很有效的管理人員測(cè)評(píng)方法。

(A)決策模擬競(jìng)賽法 (B)即席發(fā)言

(C)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法 (D)公文筐測(cè)試

81、在工作分析中，( )適用于短期內(nèi)可以掌握技能要求的工作崗位。

(A)工作實(shí)踐法 (B)問(wèn)卷調(diào)查法

(C)工作表演法 (D)階段觀察法

82、企業(yè)招聘大批的初級(jí)技術(shù)人員，最適合的招聘渠道是( )。

(A)校園招聘 (B)豬頭公司

(C)熟人推薦 (D)檔案篩選

83、在招聘評(píng)估中，錄用比和應(yīng)聘比在一定程度上反映錄用人員的( )。

(A)數(shù)量 (B)成本

(C)質(zhì)量 (D)規(guī)模

84、在培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的過(guò)程中，( )剛來(lái)評(píng)價(jià)技術(shù)或運(yùn)動(dòng)技能以及行為方式的水平。

(A)技能成果 (B)情感成果

(C)績(jī)效成果 (D)投資回報(bào)率

85、在收集培訓(xùn)需求信息時(shí)，( )是指培訓(xùn)者親自到員工工作崗位上了解員工的具體情況

(A)面談法 (B)觀察法

(C)文獻(xiàn)法 (D)任務(wù)分析法

86、情景模擬適用于( )。

(A)員工能力的測(cè)量 (B)明確員工的人格特性

(C)道德品質(zhì)的測(cè)量 (D)評(píng)價(jià)員工的所有素質(zhì)

87、規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)生涯目標(biāo)，涉及多種可變的因素，因此職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)具有一定的彈性，以增強(qiáng)其( )，

(A)可行性 (B)適應(yīng)性

(C)適時(shí)性 (D)持續(xù)性

88、當(dāng)強(qiáng)調(diào)個(gè)人自主發(fā)展時(shí)，制定員工發(fā)展規(guī)劃的具體步驟包括：①員工進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：②直接主管進(jìn)行面談；③實(shí)施培訓(xùn)：④舉辦職業(yè)生涯講座；⑤員工報(bào)告自己的發(fā)展目標(biāo)；⑥協(xié)商制定發(fā)展規(guī)劃：⑦反饋與計(jì)價(jià)。其正確的程序是( ）。

(A)①⑨④②⑤⑦⑥ (B)②⑤③④⑦⑧①

(C)④①⑤②⑥⑧⑦ (D)③②⑦⑥④①⑥

89、績(jī)效管理的效度是指某項(xiàng)測(cè)量的( )。

(A)穩(wěn)定性 (B)―致性

(C)可靠性 (D)準(zhǔn)確咋

90、企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效考評(píng)時(shí)，首先應(yīng)該確定： )。

(A)工作要項(xiàng) (B)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

(C)考評(píng)方法 (D)考評(píng)類(lèi)型

91、關(guān)于{亍為主導(dǎo)型考評(píng)方法，正確的是( )。

(A)可操作性較差 (B)適合于生產(chǎn)人員

(C)重在工作結(jié)果 (D)標(biāo)準(zhǔn)較容易確定

92、對(duì)一名工人的績(jī)效，從產(chǎn)量、質(zhì)量、能耗等方面進(jìn)行考察，這體現(xiàn)了績(jī)效的( )。

(A)多因性 (B)多維性

(C)動(dòng)態(tài)性 (D)相關(guān)性

93、績(jī)效考評(píng)的( )要求考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適合相同類(lèi)型的所有員工。

(A)精確性 (B)全面性

(C)可靠性 (D)具體性

94、( )是對(duì)企業(yè)各類(lèi)崗位的性質(zhì)、職責(zé)、權(quán)力、隸屬關(guān)系、工作條件和工作環(huán)境，以及承擔(dān)該崗位所需的資格條件進(jìn)行系統(tǒng)研究，并制定出工作說(shuō)明書(shū)等文件的過(guò)程。

(A)薪酬調(diào)查 (B)崗位評(píng)價(jià)

(C)薪酬管理 (D)崗位分析

95、根據(jù)員工的實(shí)際貢獻(xiàn)支付報(bào)酬，并適當(dāng)拉開(kāi)差距，使業(yè)績(jī)好的員工得到鼓勵(lì)，業(yè)績(jī)差的員工，努力去改進(jìn)業(yè)績(jī)，這體現(xiàn)了薪酬管理的( )原則。

(A)競(jìng)爭(zhēng)力 (B)激勵(lì)性

(C)公正性 (D)經(jīng)濟(jì)性

96、企業(yè)制定薪酬管理原則時(shí)，首先要進(jìn)行薪酬調(diào)查，了解市場(chǎng)的薪酬水平。―般的企業(yè)應(yīng)注意 ( )點(diǎn)處的薪酬水平。

(A)25％ (B)50％

(C) 75％ (D)90％

97、如果企業(yè)的價(jià)值觀是企業(yè)與員―廠風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，則企業(yè)的薪酬管理原則應(yīng)當(dāng)是( ）。

(A)加大固定薪酬的比例 (B)減小浮動(dòng)薪酬比例

(C)加大浮動(dòng)薪酬的比例 (D)提高整體薪酬水平

98、( )不屬于影響企業(yè)內(nèi)員：廠個(gè)人薪酬水平的因素。

(A)工作條件 (B)技能水平

(C)勞動(dòng)績(jī)效 (D)物價(jià)水平

99、知識(shí)密集型企業(yè)在確定薪酬制度時(shí)有其特殊性，宜實(shí)行( ）

(A)能力工資制 (B)崗仰工資制

(C)21作工資制 (D)組合工資制

100、( )不屬于福利范疇。

(A)獎(jiǎng)金分紅 (B)帶薪休假

(C)帶薪培訓(xùn) (D)員工食堂

101、采用要素計(jì)點(diǎn)法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)時(shí)，其丁作程序的第――步是( )。

(A)選擇薪酬要素 (C)確定要素等級(jí) (D)確定要素權(quán)重

102、員工和單位住房公積金的繳存比例均不得低于員工上一年度月平均工資的( )。

(A)2％ (B)3％

(C)5％ (D)10％

103、( )不屬于工資總額的范疇。

(A)計(jì)時(shí)工資 (B)計(jì)件工資

(C)退休工資 (D)獎(jiǎng)金津貼

104、集體合同的主件是( )，其內(nèi)容涵蓋勞動(dòng)關(guān)系的各個(gè)方面。

(A)集體協(xié)議 (B)綜合性集體合同

(C)專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議 (D)專(zhuān)項(xiàng)性集體合同

105、勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人的部分權(quán)利義務(wù)可以( )的形式規(guī)定。

(A)勞動(dòng)合同 (B)集體合同

(C)專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議 (D)集體協(xié)議

106、我國(guó)有關(guān)法律根據(jù)致殘后喪失勞動(dòng)能力程度和護(hù)理依賴程度將傷殘劃分為( )等級(jí)。

(A)四個(gè) (B)七個(gè)

(C)八個(gè) (D)十個(gè)

107、縱向溝通包括上向和’下向溝通。下向溝通的各個(gè)環(huán)節(jié)要對(duì)信息加以( )并使之具體化。

(A)分解 (B)綜合

(C)匯總 (D)歸納

108、訂立4年期的勞動(dòng)合同，雙方約定了6個(gè)月的試用期，則勞動(dòng)合同的期限為( )。

(A)48個(gè)月 (B)50個(gè)月

(C)53個(gè)月 (D)54個(gè)月

109、有固定期限的勞動(dòng)合同期限屆滿既未終止又末續(xù)訂，勞動(dòng)者與用人單位仍存在勞動(dòng)關(guān)系的，用人單位( )與勞動(dòng)者續(xù)訂勞動(dòng)合同。

(A)可以 (B)應(yīng)當(dāng)

(C)有權(quán) (D)不得

110、2000年6月，李先生與某企業(yè)簽訂了5年期的勞動(dòng)合同，2003年11月，企業(yè)因工作需要與李先生協(xié)商一致，同意解除勞動(dòng)合同，李先生可以得到( )工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

(A)4個(gè)月 (B)5個(gè)月

(C)6個(gè)月 (D)12個(gè)月

二、多項(xiàng)選擇題(111―140題，每題1分，共30分。每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分)

111、我國(guó)憲法對(duì)公民在勞動(dòng)方面的( )等權(quán)利做了原則性規(guī)定。

(A)勞動(dòng)權(quán) (B)休息權(quán)

(C)勞動(dòng)保護(hù)權(quán) (D)最低工資權(quán)

(E)職業(yè)培訓(xùn)權(quán)

112、對(duì)“勞動(dòng)法律關(guān)系的主體”的闡述，正確的有( )。

(A)是勞動(dòng)法律關(guān)系的參加者

(B)包括勞動(dòng)者和用人單位兩方面

(C)包括勞動(dòng)行政部門(mén)和勞動(dòng)者兩個(gè)方面

(D)就主體而言，一般一方的權(quán)利即是另一方的義務(wù)

(E)主體一方義務(wù)的履行即是另一方權(quán)利的實(shí)現(xiàn)

113、生產(chǎn)操作性崗位職責(zé)包含的內(nèi)容有( )。

(A)對(duì)原材料和產(chǎn)品的職責(zé) (B)對(duì)工作程序的職責(zé)

(C)對(duì)其他人員安全的職責(zé) (D)對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的職責(zé)

(E)對(duì)其他人員合作的職責(zé)

114、通過(guò)績(jī)效考核，可以有助于企業(yè)( )。

(A)績(jī)效改進(jìn) (B)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)

(C)做出合適的人事安排和調(diào)整 (D)對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)

(E)將工作目標(biāo)與員工的實(shí)際成果做比較，找出差距

115、( )不是現(xiàn)實(shí)的人力資源。

(A)軍官 (B)家庭婦女

(C)退休返聘就業(yè)者 (D)失業(yè)人員

(E)18歲以上的在讀大學(xué)生

116、影響宏觀勞動(dòng)力供給質(zhì)量的因素有( )。

(A)人力投資的動(dòng)力 (B)教育因素

(C)人口數(shù)量 (D)工資競(jìng)爭(zhēng)力

(E)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)體制

117、將數(shù)據(jù)以圖表的方式予以展示的優(yōu)點(diǎn)是( )。

(A)科學(xué)性 (B)適用性

(C)簡(jiǎn)單化 (D)通俗化

(E)形象化

118、Rord視圖按鈕包括( )。

(A)普通視圖 (B)一般視圖

(C)頁(yè)面視圖 (D)大綱視圖

(E)Web版式視圖

119、提煉主題應(yīng)遵循的原則包括( )。

(A)全面掌握材料 (B)進(jìn)行分類(lèi)鑒別

(C)達(dá)到主題鮮明 (D)運(yùn)用科學(xué)的分析方法

(E)有正確的思想指導(dǎo)

120、組織信息調(diào)研結(jié)果處理階段包含的兩個(gè)步驟是( )。

(A)明確調(diào)研目標(biāo) (B)設(shè)計(jì)調(diào)查表格

(C)確定抽樣方法 (D)整理分析調(diào)查資料

(E)寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告

121、調(diào)研報(bào)告必須堅(jiān)持真實(shí)、完整和客觀的原則，在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí)主要應(yīng)注意的要點(diǎn)是( )。

(A)符合調(diào)研者的意愿 (B)調(diào)查研究資料的來(lái)源

(C)調(diào)研報(bào)告的學(xué)術(shù)性 (D)調(diào)查對(duì)象的基本情況

(E)對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的方法

122、組織一詞，從不同的角度可以有不同的定義。對(duì)物和財(cái)?shù)慕M織，一般稱(chēng)為技術(shù)組織，包括( )。

(A)競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)利組織 (B)經(jīng)濟(jì)與文化組織

(C)物質(zhì)形態(tài)的組織 (D)價(jià)值形態(tài)的組織

(E)競(jìng)爭(zhēng)性非營(yíng)利組織

123、選擇招聘渠道的主要步驟是( )。

(A)分析單位的招聘要求 (B)選擇適合的招聘方法

(C)制定嚴(yán)格的招聘計(jì)劃 (D)分析招聘人員的特點(diǎn)

(E)確定適合的招聘來(lái)源

124、在招聘評(píng)估中，成本效用評(píng)估主要包括( )。

(A)招聘總成本的效用分析 (B)人員錄用成本效用分析

(C)人員選拔成本效用分析 (D)人員使用成本效用分析

(E)人員招募成本效用分析

125、工作分析信息的主要來(lái)源包括( )．

(A)書(shū)面報(bào)告 (B)直接的觀察

(C)老師的分析 (D)同事的報(bào)告

(E)任職者的報(bào)告

126、筆試主要通過(guò)測(cè)試應(yīng)聘者( )的差異，判斷該應(yīng)聘者對(duì)招聘職位的適應(yīng)性。

(A)基礎(chǔ)知識(shí) (B)能力素質(zhì)

(C)行為能力 (D)心理素質(zhì)

(E)發(fā)展?jié)摿?

127、( )是設(shè)計(jì)面試提問(wèn)清單的主要依據(jù)。

(A)招聘實(shí)施方案 (B)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

(C)崗位操作規(guī)范 (D)工作說(shuō)明書(shū)

(E)應(yīng)聘者的資料

128、對(duì)培訓(xùn)需求信息進(jìn)行分析時(shí)，應(yīng)遵循的原則有( )。

(A)審查一致性與準(zhǔn)確性 (B)使用所有相關(guān)的信息資料

(C)強(qiáng)化培訓(xùn)方式比較分析 (D)保守個(gè)人信息和數(shù)據(jù)秘密

(E)使用最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法

129、通過(guò)員工自我評(píng)價(jià)搜集信息的方法有( )。

(A)撰寫(xiě)員―廠自傳 (B)價(jià)值觀調(diào)查

(C)24小時(shí)日記 (D)工作分析法

(E)生活方式描寫(xiě)

130、影響員工職業(yè)發(fā)展的個(gè)人因素有( )o

(A)心理特質(zhì) (B)生理特質(zhì)

(C)人際關(guān)系 (D)家庭背景

(E)人力評(píng)估

131、員工績(jī)效的多因性是指績(jī)效受到( )等因素的影響。

(A)情緒 (B)激勵(lì)

(C)技能 (D)環(huán)境

(E)機(jī)會(huì)

132、企業(yè)人力資源管理部門(mén)對(duì)績(jī)效管理的主要責(zé)任是( )。

(A)設(shè)計(jì)并改進(jìn)績(jī)效管理制度

(B)培訓(xùn)實(shí)施績(jī)效管理的人員

(C)承擔(dān)各個(gè)部門(mén)員工績(jī)效考評(píng)的責(zé)任

(D)收集反饋信息，提出員工的開(kāi)發(fā)計(jì)劃

(E)督促各部門(mén)貫徹績(jī)效管理制度，檢查執(zhí)行情況

133、工資獎(jiǎng)金調(diào)控方案測(cè)算的步驟，應(yīng)包括( )。

(A)按照新方案確定工資獎(jiǎng)金

(B)根據(jù)崗位評(píng)價(jià)結(jié)果給員工入級(jí)

(C)匯總問(wèn)題分析原因完善方案調(diào)整

(D)員工薪酬等級(jí)降低時(shí)一般維持工資水平不下降

(E)如果薪酬等級(jí)不變但薪酬水平降低，應(yīng)重新調(diào)整方案

134、企業(yè)制定薪酬管理制度時(shí)，要考慮的基本因素有( )。

(A)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 (B)企業(yè)價(jià)值觀

(C)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn) (D)勞動(dòng)生產(chǎn)率

(E)財(cái)務(wù)支付能力

135、關(guān)于福利描述止確的是( )。

(A)獎(jiǎng)金是福利的一部分 (B)福利是――種補(bǔ)充性報(bào)酬

(C)福利會(huì)增加企業(yè)投入 (D)福利與員工業(yè)績(jī)關(guān)系密切

(E)大部分福利與員工業(yè)績(jī)無(wú)關(guān)

136、社會(huì)優(yōu)撫的對(duì)象是（ ）

(A)災(zāi)民 (B)貧困戶

(C)軍屬 (D)退伍軍人 (E)烈屬

137、日常薪酬管理工作的內(nèi)容有（ ）

(A)薪酬調(diào)查 (B)統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查結(jié)果

(C)薪酬調(diào)整 (D)適時(shí)計(jì)算員工薪酬 (E)制定薪酬計(jì)劃

138、根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)合同必須具備（ ）條款。

(A)保密 (B)勞動(dòng)保護(hù)

(C)勞動(dòng)紀(jì)律 (D)試用期限

139、集體合同的協(xié)商是簽約代表為簽訂集體合同進(jìn)行商談的法律行為。其主要內(nèi)容包括（ ）

(A)討論 )B)簽字

(C)談判 )D)審議 (E)協(xié)商準(zhǔn)備

140、( )是工廠安全技術(shù)規(guī)程的主要內(nèi)容。

(A)機(jī)器設(shè)備的安全措施 (B)電氣設(shè)備的安全措施

(C)礦山設(shè)計(jì)的安全要求 (D)礦山開(kāi)采的安全要求

(E)工作場(chǎng)所的安全技術(shù)措施

三、判斷題(141―150題，每題1分，共10分。對(duì)于下面的敘述，你認(rèn)為正確的，

請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上把相應(yīng)題號(hào)下“A”涂黑，你認(rèn)為錯(cuò)誤的，把“B”涂黑)

141、勞動(dòng)力資源的微觀配置即社會(huì)勞動(dòng)力資源在社會(huì)范圍內(nèi)各個(gè)用人單位之間的配置。

142、崗位評(píng)價(jià)是一種系統(tǒng)測(cè)定每一個(gè)勞動(dòng)崗位在單位內(nèi)部工資結(jié)構(gòu)中所占位置的技術(shù)。

143、某種專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展過(guò)頭，培養(yǎng)出的勞動(dòng)力不符合社會(huì)需要，會(huì)造成潛在失業(yè)。

144、在正式調(diào)研階段，調(diào)研人員要確定如何獲取有關(guān)情況、信息、情報(bào)和資料的手段與具體方法，并要整理分析調(diào)查資料和寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

145、以崗位為重點(diǎn)的工作分析方法，具有不需修改就可用于不同組織、不同工作的優(yōu)點(diǎn)。

146、推薦法即可用于內(nèi)部招聘，也可用于外部招聘。

147、由于人事考核基本依靠考核者的判斷，所以其效度不如個(gè)性測(cè)量和情景模擬。

148、混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法要求考評(píng)者從多個(gè)方面反映績(jī)效的各種特征，并對(duì)各個(gè)特征進(jìn)行三個(gè)層面的描述后，按順序排列這些描述。

149、在進(jìn)行薪酬調(diào)查時(shí)，如果被調(diào)查企業(yè)沒(méi)有給出準(zhǔn)確的薪酬水平數(shù)據(jù)，只能了解到該企業(yè)的平均薪酬情況時(shí)，可采用頻率分析法。

150、勞動(dòng)合同續(xù)訂的原則與訂立勞動(dòng)合同的原則一致。