2018下半年二級(jí)人力資源管理師考前強(qiáng)化第一輪習(xí)題十四(2)
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單選題
1、作為員工素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的主要形式,類別量化與模糊量化都可以看作是 ()。
A、當(dāng)量量化
B、二次量化
C、等距量化
D、比例量化
答案: B
2、面試考官應(yīng)提一些應(yīng)聘者一般有所準(zhǔn)備的、比較熟悉的題目的面試實(shí)施階段是 ()。
A、結(jié)束階段
B、導(dǎo)入階段
C、核心階段
D、確認(rèn)階段
答案: B
3、360度考評(píng)方法中, ()具有較高的主觀性,常給予較高的分?jǐn)?shù)。
A、自我評(píng)價(jià)
B、下級(jí)評(píng)價(jià)
C、上級(jí)評(píng)價(jià)
D、同級(jí)評(píng)價(jià)
答案: A
4、()是基于勝任特征的考評(píng)方法,使用這種方法得出的結(jié)果更全面、深刻。
A、平衡計(jì)分卡
B、行為定位法
C、評(píng)價(jià)中心法
D、360度考評(píng)
答案: D
5、從企業(yè)內(nèi)部開發(fā)培訓(xùn)資源的優(yōu)點(diǎn)不包括 ()。
A、教師水平較高
B、培訓(xùn)成本較低
C、教師與學(xué)員易于交流
D、培訓(xùn)易于控制
答案: A
6、處理異地勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí),被派遣勞動(dòng)者與派遣機(jī)構(gòu)的勞動(dòng)爭(zhēng)議由 ()所在地管轄。
A、派遣機(jī)構(gòu)
B、被派遣勞動(dòng)者
C、接受單位
D、勞動(dòng)合同約定
答案: A
7、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法的途徑不包括 ()。
A、老師咨詢
B、中介機(jī)構(gòu)
C、小組討論
D、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
答案: B
8、以 ()為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)會(huì)使員工只重視眼前效益,不重視長(zhǎng)期發(fā)展。
A、績(jī)效
B、行為
C、工作
D、技能
答案: A
9、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)作為績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合體,它必須具備的條件是 ()。t
A、定性化、結(jié)果化
B、定性化、行為化
C、定量化、結(jié)果化
D、定量化、行為化
答案: D
10、作為企業(yè)管理技能開發(fā)的基本模式,短期學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)不包括 ()。
A、較有深度
B、可以學(xué)習(xí)工作兩不誤
C、針對(duì)性好
D、可以全力以赴地學(xué)習(xí)
答案: B
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