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2017年5月二級人力資源管理師專業(yè)技能考試真題(網(wǎng)友版)

更新時間:2017-05-25 09:37:08 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽1360收藏136

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摘要   【摘要】2017年5月人力資源管理師考試已結(jié)束,環(huán)球網(wǎng)校人力資源考后及時更新真題及答案。環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了2017年上半年二級人力資源管理師專業(yè)技能真題(網(wǎng)友版)",

  【摘要】2017年5月人力資源管理師考試已結(jié)束,環(huán)球網(wǎng)校人力資源考后及時更新真題及答案。環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“2017年上半年二級人力資源管理師專業(yè)技能真題(網(wǎng)友版)",供考生參考。

  編輯推薦:人力資源管理師(一、二、三級)歷年真題匯總

  1、利用問卷調(diào)查法設(shè)計績效考評指標體系步驟:

  (1)根據(jù)績效考評目的和對象,查閱工作崗位說明書,通過必要的現(xiàn)場調(diào)查,詳細地采集與工作績效各種要素和指標相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料?! ?2)列出所有相關(guān)的影響和制約工作績效的要素及具體的指標,并進行初步篩選。

  (3)用簡潔精煉的語言或計算公式,對每個相關(guān)要素(指標)概念的內(nèi)涵和外延,作出準確的界定。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年5月二級人力資源管理師專業(yè)技能考試真題)

  (4)根據(jù)調(diào)查的目的和單位的具體情況,確定調(diào)查問卷的具體形式、所調(diào)查對象和范圍,以及具體的實施步驟和方法。

  (5)設(shè)計調(diào)查問卷。將需要調(diào)查的內(nèi)容,以一定的格式編制成問卷。這一步是很重要的。對于調(diào)查問卷中所提的問題、問題的回答方式、答題次序等都要慎重考慮。調(diào)查問卷中所提的問題,應(yīng)當直截了當,不能繞彎子。在一個問題中不要包含兩個或兩個以上問題,提問的措辭要認真推敲,要防止誘導(dǎo)?;卮饐栴}的方式可采用封閉式或開放式,兩者各有優(yōu)點,應(yīng)根據(jù)實際的需要作出選擇。調(diào)查問卷中需要回答或作出判定的問題,在次序上應(yīng)按邏輯性、先易后難的順序排列。

  (6)發(fā)放調(diào)查問卷。通過一定的渠道將調(diào)查問卷分發(fā)給調(diào)查者,選擇的渠道應(yīng)是可靠的。

  (7)回收調(diào)查問卷,進行整理匯總和統(tǒng)計分析,取得最后的調(diào)查結(jié)果。

  2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計的一般流程:

  1、 選擇題目類型。 分為開放式、兩難式、排序選擇型、資源爭奪型、實際操作型,結(jié)合崗位特點及領(lǐng)導(dǎo)的建議,選擇題目

  2、 編寫試題初稿。應(yīng)注意團隊合作和廣泛收集資料

  3、 進行試題復(fù)查

  4、 聘請老師審查

  5、 組織進行試測

  6、 反饋、修改和完善

  3、構(gòu)建寬帶薪酬結(jié)構(gòu)的工作要點步驟:

  1、密切關(guān)注公司的文化、價值觀和戰(zhàn)略(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年5月二級人力資源管理師專業(yè)技能考試真題)

  2、注重加強非人力資源部的人力資源管理能力

  3、鼓勵員工的參與,加強溝通

  4、要有配套的員工培訓和開發(fā)計劃

  4、寬帶薪酬體系的設(shè)計基本步驟及要點

  5、收銀員培訓的技能成果評估應(yīng)包話哪些內(nèi)容?試舉例說明。

  6、培訓的技能成果可采用哪些方法進行評估?

  7、某研究所于2011年9月派張某到B大學進修博士,并簽訂了培訓協(xié)議書,協(xié)議規(guī)定張某學成后畢業(yè)證書由研究所代管,必須在研究所工作滿10年(原合同日期是2011年4月1日-2021年3月30日),如果張某工作未滿10年需歸還其培訓總費用及利息,并按未滿一年賠償1萬元的違約金。2014年7月張某學業(yè)歸來后繼續(xù)為研究所服務(wù),其產(chǎn)生培訓及差旅費等共計8萬余元。2015年研究所改制為設(shè)計院,張某與研究所簽訂了解除勞動合同書,合同書規(guī)定張某所得的勞動補償金3萬9千多元作為改制后的設(shè)計院本資金,并規(guī)定張某勞動關(guān)系承續(xù)于設(shè)計院。但張某未與設(shè)計院簽訂勞動合同。2016年3月31日張某以請假為由,后再沒到設(shè)計院上班,設(shè)計院于2016年9月31日作了張某的除名通知,并要求張某賠償其培訓費用8萬余元及利息,并賠償違約金。張某不服,將設(shè)計院告到了勞動仲裁。

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  1、利用問卷調(diào)查法設(shè)計績效考評指標體系步驟:

  (1)根據(jù)績效考評目的和對象,查閱工作崗位說明書,通過必要的現(xiàn)場調(diào)查,詳細地采集與工作績效各種要素和指標相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。  (2)列出所有相關(guān)的影響和制約工作績效的要素及具體的指標,并進行初步篩選。

  (3)用簡潔精煉的語言或計算公式,對每個相關(guān)要素(指標)概念的內(nèi)涵和外延,作出準確的界定。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年5月二級人力資源管理師專業(yè)技能考試真題)

  (4)根據(jù)調(diào)查的目的和單位的具體情況,確定調(diào)查問卷的具體形式、所調(diào)查對象和范圍,以及具體的實施步驟和方法。

  (5)設(shè)計調(diào)查問卷。將需要調(diào)查的內(nèi)容,以一定的格式編制成問卷。這一步是很重要的。對于調(diào)查問卷中所提的問題、問題的回答方式、答題次序等都要慎重考慮。調(diào)查問卷中所提的問題,應(yīng)當直截了當,不能繞彎子。在一個問題中不要包含兩個或兩個以上問題,提問的措辭要認真推敲,要防止誘導(dǎo)?;卮饐栴}的方式可采用封閉式或開放式,兩者各有優(yōu)點,應(yīng)根據(jù)實際的需要作出選擇。調(diào)查問卷中需要回答或作出判定的問題,在次序上應(yīng)按邏輯性、先易后難的順序排列。

  (6)發(fā)放調(diào)查問卷。通過一定的渠道將調(diào)查問卷分發(fā)給調(diào)查者,選擇的渠道應(yīng)是可靠的。

  (7)回收調(diào)查問卷,進行整理匯總和統(tǒng)計分析,取得最后的調(diào)查結(jié)果。

  2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計的一般流程:

  1、 選擇題目類型。 分為開放式、兩難式、排序選擇型、資源爭奪型、實際操作型,結(jié)合崗位特點及領(lǐng)導(dǎo)的建議,選擇題目

  2、 編寫試題初稿。應(yīng)注意團隊合作和廣泛收集資料

  3、 進行試題復(fù)查

  4、 聘請老師審查

  5、 組織進行試測

  6、 反饋、修改和完善

  3、構(gòu)建寬帶薪酬結(jié)構(gòu)的工作要點步驟:

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  2、注重加強非人力資源部的人力資源管理能力

  3、鼓勵員工的參與,加強溝通

  4、要有配套的員工培訓和開發(fā)計劃

  4、寬帶薪酬體系的設(shè)計基本步驟及要點

  5、收銀員培訓的技能成果評估應(yīng)包話哪些內(nèi)容?試舉例說明。

  6、培訓的技能成果可采用哪些方法進行評估?

  7、某研究所于2011年9月派張某到B大學進修博士,并簽訂了培訓協(xié)議書,協(xié)議規(guī)定張某學成后畢業(yè)證書由研究所代管,必須在研究所工作滿10年(原合同日期是2011年4月1日-2021年3月30日),如果張某工作未滿10年需歸還其培訓總費用及利息,并按未滿一年賠償1萬元的違約金。2014年7月張某學業(yè)歸來后繼續(xù)為研究所服務(wù),其產(chǎn)生培訓及差旅費等共計8萬余元。2015年研究所改制為設(shè)計院,張某與研究所簽訂了解除勞動合同書,合同書規(guī)定張某所得的勞動補償金3萬9千多元作為改制后的設(shè)計院本資金,并規(guī)定張某勞動關(guān)系承續(xù)于設(shè)計院。但張某未與設(shè)計院簽訂勞動合同。2016年3月31日張某以請假為由,后再沒到設(shè)計院上班,設(shè)計院于2016年9月31日作了張某的除名通知,并要求張某賠償其培訓費用8萬余元及利息,并賠償違約金。張某不服,將設(shè)計院告到了勞動仲裁。

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