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2017年二級(jí)級(jí)人力資源管理師簡(jiǎn)答題:構(gòu)建測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系

更新時(shí)間:2017-05-11 11:12:45 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽219收藏65

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  簡(jiǎn)述構(gòu)建測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系以及素質(zhì)測(cè)評(píng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)果調(diào)整和綜合分析的步驟

  參考答案:

  【準(zhǔn)備】

  1、收集必要的資料

  2、組織強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小姐

  3、測(cè)評(píng)方案的制定:測(cè)評(píng)方案的內(nèi)容主要涉及被測(cè)評(píng)對(duì)象、素質(zhì)能力測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的確立、測(cè)評(píng)人員的選擇,以及測(cè)評(píng)方法的選擇。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級(jí)級(jí)人力資源管理師簡(jiǎn)答題:構(gòu)建測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系)

  【實(shí)施】

  1、測(cè)評(píng)前的動(dòng)員

  2測(cè)評(píng)時(shí)間和環(huán)境的選擇

  3、測(cè)評(píng)操作程序

  【測(cè)評(píng)結(jié)果調(diào)整】

  1、引起測(cè)評(píng)結(jié)果誤差的原因:

  (1)測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)不夠明確

  (2)暈輪效應(yīng)(以點(diǎn)概面)

  (3)近因誤差

  (4)感情效應(yīng)

  (5)參評(píng)人員訓(xùn)練不足

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  2.測(cè)評(píng)結(jié)果處理的常用分析方法

  (1)集中趨勢(shì)分析,最常使用的集中趨勢(shì)量數(shù)有算術(shù)平均數(shù)和中位數(shù)。

  (2)離散趨勢(shì)分析

  (3)相關(guān)分析,相關(guān)的情況有三種:正相關(guān)、負(fù)相關(guān)和零相關(guān)。相關(guān)系數(shù)的取值范圍限于-1.00≦r≦1.00,r=1.00表示完全正相關(guān),r=-1.00表示完全負(fù)相關(guān),r=0表示零相關(guān)。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級(jí)級(jí)人力資源管理師簡(jiǎn)答題:構(gòu)建測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系)

  (4)因素分析

  3.測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)處理

  【綜合分析測(cè)評(píng)結(jié)果】

  1、測(cè)評(píng)結(jié)果的描述

  (1)數(shù)字描述

  (2)文字描述

  2、員工分類,分類標(biāo)準(zhǔn)有兩種:

  (1)調(diào)查分類標(biāo)準(zhǔn)

  (2)數(shù)學(xué)分類標(biāo)準(zhǔn)

  3、測(cè)評(píng)結(jié)果分析方法

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