2009年社會工作者考試初級綜合能力真題(單選)
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2009年全國社會工作者職業(yè)水平考試
助理社會工作師(初級)社會工作綜合能力試題
一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個最符合題意)
1.社會工作者小王在總結(jié)上一年度工作時,列出了自己承擔(dān)的幾項(xiàng)主要工作,其中屬于社會工作中發(fā)揮維持社會秩序功能的活動是( )。 :
A.舉辦社區(qū)運(yùn)動會
B.建立居民科普宣傳小組
C.組織社區(qū)巡邏
D.開展老年人健康知識講座
2.從社會工作的起源看,社會工作最初的服務(wù)是( )。
A.促進(jìn)就業(yè)
B.救助貧困者
C.心理輔導(dǎo)
D.社區(qū)照顧
3.解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標(biāo)之一。下列屬于社會問題的是( )。
A.網(wǎng)絡(luò)成癮
B.就業(yè)服務(wù)
C.老人服務(wù)
D.婚姻指導(dǎo)
4.目前,盡管世界各國的社會制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況有較大差別。但是社會工作在許多國家都取得了發(fā)展,并且成為解決社會問題的重要制度性手段。因此,一般認(rèn)為社會工作取得普遍發(fā)展的根本原因是( )。
A.法律制度的完善
B.行政制度的改革
C.民主政治的發(fā)展
D.福利制度的發(fā)展
5.社會工作在開展兒童服務(wù)時,下列屬于發(fā)展性社會工作的是( )。
A.腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練
B.自閉兒童語言訓(xùn)練
C.輕微犯罪兒童行為矯
D.學(xué)齡兒童溝通技巧訓(xùn)練
6.張某的丈夫平時就有大男子主義觀念,因車禍?zhǔn)チ穗p腿,只能以輪椅代步,又失去了工作:情緒非常低落。張某包攬了全部家務(wù),悉心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時辱罵張某。張某感到委屈,向社會工作者小林求助。根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務(wù)的要求,小林建議她( )。
A.雇保姆照顧丈夫
B.送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)
C.與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度
D.忍耐和維持現(xiàn)狀
7.某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會工作者在假釋人員張苛的家訪中得知,他是最近發(fā)生的一起DQA的作案者。社會工作者最適宜的處理方法是( )。
A.根據(jù)保密原則,為張某保密
B.勸說服張某到公安局自首
C.直接向案發(fā)地居委會舉報
D.勸說服張某將所盜財(cái)物悄悄返還失主
8.社會工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè),她的同學(xué)小張請她幫忙輔導(dǎo)。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀,但小王沒有接受過這方面的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。面對這種情況小王應(yīng)( )。
A.婉言謝絕請求,不采取行動
B.根據(jù)接助的原則,大膽嘗試輔導(dǎo)一下
C.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識后接受請求
D.建議小張到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評估和治療
2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)
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9.張某因發(fā)生婚外情,造成與妻子關(guān)系緊張,不勝煩惱,為此前來尋求社會工作者的幫助,在與社會工作者的交談中,張某認(rèn)為婚外情是對婚姻生活的補(bǔ)充,妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對張某的這種看法,社會工作者適宜的手法是( )。
A.接受張某的看法
B.批評張某的看法
C.不同意但表示理解張某的煩惱
D.說服張某接受主流價值觀
10.社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展禁毒工作。報名者中有位王先生是同性戀者,有人反對讓他參加這項(xiàng)工作。小陳根據(jù)社會工作專業(yè)的( )原則,還是讓王先生參加志愿者工作。
A.不批判
B.保護(hù)
C.接納
D.尊重
11.學(xué)校社會工作者在與服務(wù)對象小磊的會談中,得知上周小磊溜進(jìn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,損壞了設(shè)備,造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失。小磊家庭經(jīng)濟(jì)困難,他懇求社會工作者不要告知學(xué)校讓他承擔(dān)責(zé)任。上述情形中,社會工作者遇到的難題是( )。
A.保密問題
B.個人利益與社會責(zé)任
C.自決原則和知情同意
D.情理法問題
12.某學(xué)生在某次期中考試中,估計(jì)自己的英語考試成績?yōu)?0分,但其實(shí)際成績?yōu)?5分。于是,他將期末考試中英語考試的理想成績定為90分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論,這反映了該學(xué)生的( )。
A.成長需要
B.關(guān)系需要
C.求知需要
D.認(rèn)知需要
13.社會救助是政府或社會服務(wù)機(jī)構(gòu)對( )提供的支持和幫助。
A.精神生活面臨危機(jī)的社會成員
B.物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會成員
C.社會交往面臨危機(jī)的社會成員
D.工作面臨危機(jī)的社會成員
14.關(guān)于社會工作在社會層面的目標(biāo),下列描述中錯誤的是( )。
A.包括解決社會問題
B.包括促進(jìn)社會公正
C.最終目的是促進(jìn)社會革命
D.最終目的是推動社會進(jìn)步
15.關(guān)于社會救助,下列描述中錯誤的是( )。
A.目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利
B.是對因自然、個人及社會等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助
C.是社會保障制度的最初級、最基本的組成部分
D.只是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢
16.下列關(guān)于專業(yè)社會工作內(nèi)涵的表述中,不正確的是( )。
A.社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動
B.社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動
C.社會工作注重專業(yè)價值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
D.志愿者和義工服務(wù)就是專業(yè)社會工作
17.社會工作的專業(yè)使命是( )。
A.構(gòu)建和完善社會工作專業(yè)的理論和方法
B.使社會工作專業(yè)有別于其他服務(wù)專業(yè),成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者
C.通過提供專業(yè)服務(wù)解困濟(jì)貧,維護(hù)脆弱群體的權(quán)益,發(fā)展他們的潛能,從而恢復(fù)和增強(qiáng)其社會功能,最終提升其生活福利水平
D.增強(qiáng)社會工作者的社會責(zé)任,豐富其人文情懷修養(yǎng),使社會工作者具有強(qiáng)烈的個人實(shí)現(xiàn)感,大大提升個人的生命價值
2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)
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18.國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中“誠信”指的是( )。
A.社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)
B.社會工作者追求社會變革,特別是與弱勢群體一起努力,并代表他們尋求社會變革
C.社會工作者對每個人都要給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D.社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn),并用與其相適應(yīng)的方式開展實(shí)際工作
19.社會工作倫理的基本原則是( )。
A.維護(hù)服務(wù)對象的個人尊嚴(yán)和價值
B.有效保護(hù)服務(wù)對象的隱私使其不受傷害
C.社會公正原則
D.誠信原則
20.社會工作專業(yè)人員守則中的“增進(jìn)公眾福利、維護(hù)社會正義”的內(nèi)容體現(xiàn)了( )。
A.社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系
B.社會工作者與自己所處的工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系
C.社會工作者對社會工作專業(yè)的責(zé)任
D.社會工作者對社會的責(zé)任
21.社區(qū)工作較多涉及社會層面,牽涉社會政策分析以及社會制度的改變,注重( )。
A.個人心理的調(diào)節(jié)
B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)
C.資源和權(quán)力的分配
D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)
22.社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題,發(fā)揮其自主性的工作過程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題,這屬于社區(qū)工作的( )。
A.社區(qū)行動模式
B.地區(qū)發(fā)展模式
C.社會策劃模式
D.社區(qū)照顧模式
23.“協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動社區(qū)資源,改善社區(qū)的問題”,在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是( )。
A.服務(wù)者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
24.社會策劃模式中,( )往往在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動等過程中居于主要位置。
A.社區(qū)居民
B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者
C.社區(qū)工作者
D.社區(qū)民間組織
25.( )的核心是強(qiáng)調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。
A.“在社區(qū)照顧”
B.“由社區(qū)照顧”
C.“為社區(qū)照顧”
D.“在家庭照顧”
26.在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的( )。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實(shí)而體會出的感受。
A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
C.表達(dá)性需要
D.比較性需要
2014年社會工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)
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27.社區(qū)工作者接觸居民,在維持對話過程中,多種技巧可以被運(yùn)用,其中積極主動地發(fā)問、理解和測試,社區(qū)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內(nèi)心世界,能夠感覺到居民的感覺,此屬于( )技巧。
A.聆聽
B.同理
C.分享感受
D.體諒
28.( )是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣⻊?wù)的過程。
A.社會工作
B.個案工作
C.小組工作
D.社會工作行政一
29.社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣⻊?wù)的過程。這個過程是( ),一是將社會政策變?yōu)榫唧w的社會服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會政策。
A.單一的
B.不可逆的
C.雙向的
D.復(fù)雜的
30.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會團(tuán)體或個人興辦的,為特定的服務(wù)對象提供服務(wù)的( )。
A.營利性機(jī)構(gòu)
B.企業(yè)
C.學(xué)校
D.非營利組織
31.社區(qū)工作者在接觸居民、展開話題后,應(yīng)把談話維持在居民可以( ),雙方對話的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。
A.學(xué)習(xí)的水平上
B.了解的水平上
C.爭論的水平上
D.敏感的水平上
32.志愿者參與社會服務(wù)的動機(jī)各有不同,有以自我為中心的動機(jī),也有以利他和社會為中心的動機(jī)。下面不屬于以志愿者自我為中心的動機(jī)的是( )。
A.有機(jī)會體驗(yàn)新的生活方式和文化
B.能表現(xiàn)和證明自己的成就
C.自我成長、發(fā)展與成熟
D.受親人、朋友、老師和家長的影響而參與服務(wù)
33.社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者,對機(jī)構(gòu)內(nèi)的新進(jìn)入的工作人員,一線初級社會工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者,通過一種定期和持續(xù)的督導(dǎo)程序,傳授專業(yè)服務(wù)的知識與技術(shù),以增進(jìn)其專業(yè)技巧,進(jìn)而促進(jìn)他們成長并確保服務(wù)質(zhì)量的活動。社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,下面屬于社會工作督導(dǎo)的主要對象的是( )。
A.助理社會工作師
B.社會工作行政人員
C.資深社會工作者
D.政府工作人員
34.社會工作督導(dǎo)有不同類型,如果督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任,是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看,被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任,也就是說被督導(dǎo)者根據(jù)實(shí)務(wù)工作的要求,主動尋求幫助和支持更為重要。那么,這種督導(dǎo)是( )。
A.訓(xùn)練式督導(dǎo)
B.師徒式督導(dǎo)
C.管理式督導(dǎo)
D.咨詢式督導(dǎo)
35.定量研究的方法論基礎(chǔ)是( )。
A.存在主義
B.現(xiàn)象學(xué)
C.敘事主義
D.實(shí)證主義
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36.下列屬于定性研究特點(diǎn)的是( )。
A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性
B.先有研究假設(shè),后收集資料驗(yàn)證
C.注重研究對象的個別性和特殊性
D.以演繹法為主要的研究策略
37.問卷的核心和主題部分是( )。
A.序言
B.指導(dǎo)語
C.問題與答案
D.附錄
38.在下列社會工作者的角色中,屬于間接服務(wù)的角色是( )。
A.物質(zhì)幫助提供者
B.改變支持者
C.積極行為倡導(dǎo)者
D.資源爭取者
39.社會工作者必須具有較強(qiáng)的文化能力。關(guān)于文化能力,下列描述中錯誤的是( )。
A. 指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣等文化現(xiàn)象的能力
B.指的是掌握科學(xué)文化知識的能力
C.理解服務(wù)對象的文化是真正了解他們需要的前提
D.包括對服務(wù)對象特殊文化的了解與尊重
40.下列關(guān)于社會工作者角色的表述中,不正確的是( )。
A.社會工作者只扮演為服務(wù)對象提供服務(wù)的角色
B.社會工作者的基本角色主要是服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者
C.從間接服務(wù)的層面來看,其主要角色包括管理者、資源獲取者、影響者和研究者
D.社會工作者的主要角色包括提供直接服務(wù)的基本角色和間接服務(wù)的角色
41.( )是社會工作價值觀的理論基礎(chǔ)。
A.人文主義
B.人道主義
C.人本主義
D.發(fā)展主義
42.國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中“服務(wù)”指的是( )。
A.社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)
B.社會工作者追求社會變革,特別是與弱勢群體一起努力,并代表他們尋求社會變革
C.社會工作者對每個人都給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D.社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn),并用與之相適應(yīng)的方式開展實(shí)際工作
43.“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會工作者對( )的倫理責(zé)任。
A.服務(wù)對象
B.同事
C.工作機(jī)構(gòu)
D.社會工作專業(yè)
44.社會工作專業(yè)人員守則中的“恪守公私分明”的內(nèi)容體現(xiàn)了( )。
A.社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系
B.社會工作者之間的關(guān)系
C.社會工作者與自己所處的工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系
D.社會工作者以社會工作專業(yè)的責(zé)任
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45.在操作層面上,社會工作價值觀可以概括為如下原則,其中不正確的選項(xiàng)是( )。
A.接納與個別化
B.尊重與保密
C.自決權(quán)與知情同意
D.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益
46.李先生想成為某社會工作機(jī)構(gòu)的志愿者,該機(jī)構(gòu)工作人員與他面談,了解他做志愿者的動機(jī)和技能,并就本機(jī)構(gòu)是否需要像李先生這樣的志愿者與同事進(jìn)行討論。這些工作屬于志愿者管理過程中的( )。
A.簽約
B.督導(dǎo)
C.激勵
D.需要評估
47.某社區(qū)居住了多位精神疾病康復(fù)者,社區(qū)社會工作者為此招募了6位居民擔(dān)任志愿者,開展結(jié)對服務(wù)。為了能更好地開展服務(wù),社會工作者為志愿者仔細(xì)講解了精神疾病康復(fù)者的一些特征:如擔(dān)心復(fù)發(fā)、害怕環(huán)境吵鬧影響睡眠、情緒容易波動。這屬于社會工作者對志愿者( )的培訓(xùn)。
A.服務(wù)理念和價值
B.服務(wù)實(shí)務(wù)知識
C.服務(wù)實(shí)務(wù)技巧
D.服務(wù)信心提升
48.某社會工作服務(wù)中心想為某社區(qū)老人提供服務(wù),并向區(qū)民政局申請經(jīng)費(fèi)資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準(zhǔn)備材料,并寫明服務(wù)的必要性、可行性、目標(biāo)、專業(yè)方法、服務(wù)成效以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。這份材料被稱為( )。
A.項(xiàng)目申請書
B.請示報告
C.工作計(jì)劃
D.特別事件活動方案
49.社會工作者小梅剛被分配去為低保對象服務(wù),但她對這一群體的貧困原因理解不深,不熟悉現(xiàn)行的相關(guān)政策。督導(dǎo)員老王給她進(jìn)行了相應(yīng)的講解,小梅的服務(wù)技能因此得到提高。督導(dǎo)員教給了小梅( )的知識。
A.社會問題
B.工作者本身
C.服務(wù)對象群
D.工作過程
50.下列關(guān)于社會工作研究的說法,正確的是( )。
A.由于社會工作者努力促進(jìn)人與環(huán)境的平衡,因此社會工作研究是以能力欠缺的個人為對象
B.社會工作研究與個案工作、小組工作等實(shí)務(wù)方法不同,它需要遵循的是社會研究的倫理而非社會工作的倫理
C.由于社會工作注重個人的價值與尊嚴(yán),因此社會工作研究最好采用個案研究方法
D.由于社會工作較注重實(shí)踐,因此社會工作研究者可以同時是資料收集者、分析者與研究結(jié)果的應(yīng)用者。
51.在定量研究的準(zhǔn)備階段,建立研究假設(shè)是不可缺少的環(huán)節(jié)。研究假設(shè)“社會工作者實(shí)務(wù)能力越強(qiáng),服務(wù)對象積極改變的可能性越大”是( )。
A.差異式假設(shè)
B.因果式假設(shè)
C.條件式假設(shè)
D.乘數(shù)式假設(shè)
52.問卷調(diào)查是社會工作的研究方法之一。它依據(jù)問卷收集資料,并可將問卷的問題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型,以下屬于行為類型的提問是( )。
A.“你認(rèn)為改善夫妻關(guān)系最重要的因素是什么?”
B.“過去的一個月你與丈夫(或妻子)一起看了幾次電影?”
C.“丈夫與妻子的關(guān)系會影響孩子嗎?”
D.“你認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎?”
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53.老溫是某老年服務(wù)中心的社會工作者,為了解社區(qū)居民對居家養(yǎng)老服務(wù)的滿意度,他從該社區(qū)居民戶籍登記冊隨機(jī)抽取80名高齡老人,逐個對他們進(jìn)行問卷調(diào)查。你覺得最合理的做法是( )。
A.由居委會將問卷發(fā)給被抽中的老人,由老人們自行填答,居委會再將完成的問卷回收,統(tǒng)一交給老溫
B.請經(jīng)過培訓(xùn)的志愿者幫助,到被抽中的老人家中訪談,并記錄老人的回答,再將完成的問卷交給老溫
C.找個免費(fèi)場地,將被抽中的老人集中起來,老溫組織老人當(dāng)場填答問卷
D.通過郵局將填好地址的問卷及附加郵票的信封等寄給被抽中的老人,請老人或其家人將完成的問卷回寄給老溫
54.社會工作研究者王先生為了評估對外來務(wù)工子女的社會工作干預(yù)效果,需要設(shè)計(jì)問卷。一般來說,問卷設(shè)計(jì)過程中正確的步驟是( )。
A.認(rèn)定研究問題、設(shè)計(jì)問題、試調(diào)查
B.試調(diào)查、認(rèn)定研究問題、設(shè)計(jì)問題
C.認(rèn)定研究問題、試調(diào)查、設(shè)計(jì)問題
D.設(shè)計(jì)問題、認(rèn)定研究問題、試調(diào)查
55.我國《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是( )。
A.男不得早于20周歲,女不得早于18周歲 、
B.男不得早于22周歲,女不得早于20周歲
C.男不得早于25周歲,女不得早于22周歲
D.男不得早于25周歲,女不得早于23周歲
56.根據(jù)《工傷保險條例》的規(guī)定,下列情形中,不應(yīng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是( )。
A.甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時受傷
B.乙在下班途中遭遇車禍?zhǔn)軅?/P>
C.丙在搶險救災(zāi)中受傷
D.丁因工作壓力過大跳樓致殘
57.小強(qiáng),男,16歲;小麗,女,15歲。兩人父母是多年的好友,為了長期維持兩家的親密關(guān)系,他們?yōu)樾?qiáng)和小麗訂立了婚約。小強(qiáng)和小麗父母的行為違反了( )的規(guī)定。
A.《治安管理處罰法》
B.《未成年人保護(hù)法》
C.《婚姻法》
D.《婦女權(quán)益保障法》
58.小王由某勞務(wù)派遣公司派遣到某外國律師事務(wù)所中國代表處工作。按照《勞動合同法》的規(guī)定,下列說法正確的是( )。
A.勞務(wù)派遣公司應(yīng)與小王訂立一年以上的固定期限勞動合同
B.勞務(wù)派遣公司應(yīng)與小王訂立兩年以上的固定期限勞動合同
C.中國代表處應(yīng)與小王訂立一年以上的固定期限勞動合同
D.中國代表處應(yīng)與小王訂立兩年以上的固定期限勞動合同
59.縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站,救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的需要提供救助。對照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定,下列說法正確的是( )。
A.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/P>
B.參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處
C.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位
D.派工作人員護(hù)送流浪乞討人員返回住所地
60.老張年老體弱,無力耕種承包的田地,只得讓兒子小張耕種。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,小張耕種父親老張?zhí)锏氐氖杖霊?yīng)當(dāng)( )。
A.歸小張所有
B.歸老張所有
C.由老張和小張平分
D.由老張和小張決定分配
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