2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練:家庭功能
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【2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練習(xí)題匯總】
單選題
1、救助社會(huì)工作中小組方法不應(yīng)用于( )
A：由救助對(duì)象安排一些簡(jiǎn)單的工作
B：由貧困單親母親組成的女性小組
C：無共同點(diǎn)人員組成的救助小組
D：由下崗失業(yè)人員組成的支持小組
2、對(duì)流浪兒童提供回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)不包括( )
A：類家庭
B：機(jī)構(gòu)照料
C：家庭寄養(yǎng)
D：教育培訓(xùn)
3、現(xiàn)代家庭的功能重心轉(zhuǎn)移，家庭功能從基本的生存型功能轉(zhuǎn)向?yàn)? )
A：生存型功能
B：保障型功能
C：生活型功能
D：發(fā)展型功能
4、中國(guó)實(shí)行的是以( )為主、與其他形式相結(jié)合的養(yǎng)老形式。
A：家庭養(yǎng)老
B：?jiǎn)挝火B(yǎng)老
C：社會(huì)養(yǎng)老
D：社區(qū)養(yǎng)老
2014年社會(huì)工作者考試法規(guī)與政策復(fù)習(xí)重點(diǎn)
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5、在家庭社會(huì)工作的主要方法中，最具專業(yè)特色的是( )
A：個(gè)案工作方法
B：社會(huì)工作行政
C：社區(qū)工作方法
D：家庭治療法
參考答案：1-5 C、B、D、A、D
多項(xiàng)選擇題
1、我國(guó)當(dāng)前開展的優(yōu)撫工作主要遵循下列()。
A：軍民共建的原則
B：扶持生產(chǎn)的原則
C：群眾優(yōu)待的原則
D：思想教育的原則
E：個(gè)人負(fù)責(zé)的原則
2、對(duì)于救助對(duì)象來講，小組工作可以使其通過小組過程分享他人的相關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而達(dá)到()等結(jié)果。
A：糾正自己的認(rèn)識(shí)、情感和行為方面的偏差
B：發(fā)展出新的人生價(jià)值觀、態(tài)度和行為模式
C：恢復(fù)自信并積極參與正常的社會(huì)生活
D：承擔(dān)家庭和社會(huì)中負(fù)責(zé)的積極角色
E：很快擺脫貧困的狀態(tài)
3、在撒提亞治療模式中的第一階段，工作重點(diǎn)和目標(biāo)主要是有()
A：獲得當(dāng)事人家庭的信任
B：觀察當(dāng)事人家庭的互動(dòng)方式
C：對(duì)當(dāng)事人家庭的回饋
D：幫助當(dāng)事人家庭整合治療的經(jīng)驗(yàn)
E：預(yù)備家庭面對(duì)再返回日常生活環(huán)境中可能遇到的新挑戰(zhàn)
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4、下列()不屬于社區(qū)社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能
A：社會(huì)問題的解決
B：提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效率
C：凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
D：促進(jìn)社會(huì)保障制度的健全與完善
E：緩解社會(huì)就業(yè)壓力
5、學(xué)校社會(huì)工作的一方面內(nèi)容是為全體學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供服務(wù)，它主要又包含()等方面。
A：全體學(xué)生的課程教學(xué)
B：全體學(xué)生的生活輔導(dǎo)
C：全體學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
D：全體學(xué)生的職業(yè)輔導(dǎo)
E：全體學(xué)生的思想教育
參考答案：1-5 BCD、ABCD、ABC、BE、BCE、
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