2014年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力備考訓(xùn)練:需要層次理論
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2014社工考試報(bào)名專題 >>團(tuán)企培訓(xùn) 個(gè)性化定制方案
一、單項(xiàng)選擇題
1.馬斯洛的需要層次理論把人類的需要由低到高排序?yàn)?)。
A.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、審美需要、認(rèn)知需要
B.生理需要、安全需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重需要、認(rèn)知需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、
C.歸屬與愛(ài)的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、審美需要、認(rèn)知需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.尊重需要、生理需要、安全需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、歸屬與愛(ài)的需要、認(rèn)知需要、審美需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要、審美需要、認(rèn)知需要、尊重需要、歸屬與愛(ài)的需要、安全需要、生理需要
2.馬斯洛關(guān)于自我實(shí)現(xiàn)的需要是指()
A.個(gè)人追求安全、舒適、免于恐俱
B.謀求自由與獨(dú)立，得到別人的重視或贊賞
C.充分展現(xiàn)潛能與天賦，完成與自己能力相稱的一切
D.希望歸屬于某個(gè)群體，在所處的群體中占有一個(gè)位置與他人交流并得到關(guān)心與愛(ài)護(hù)
E.人們追求秩序與美感，展現(xiàn)人性中富有創(chuàng)造性的一面
3.()在馬斯洛需要層次論的基礎(chǔ)上，于1969年又提出了ERG(生存一關(guān)系一成長(zhǎng))理論。
A.勒溫
B.阿爾德弗爾
C.卡爾斯
D泰勒
E.埃里克森
4.根據(jù)需要的起源與性質(zhì)，可以把人類需要?jiǎng)澐譃樯镄孕枰?)。
A.社會(huì)性需要
B.生存需要
C.關(guān)系需要
D.成長(zhǎng)需要
E.認(rèn)知需要
5.按照需要指向的對(duì)象，可以把人類需要?jiǎng)澐譃槲镔|(zhì)需要和()。
A.原發(fā)性需要
B.成長(zhǎng)需要
C.精神需要
D.繼發(fā)性需要
E.社會(huì)性需要
參考答案：1-5.B.C.B.A.C
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二、多項(xiàng)選擇題
1.阿爾德弗爾在馬斯洛需要層次論的基礎(chǔ)上，于1969年又提出了ERG理論，該理論把人類需要分為()。
A.生存需要
B.關(guān)系需要
C.成長(zhǎng)需要
D.生物性需要
E.社會(huì)性需要
2.劃分正常行為與異常行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有()。
A.統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值
C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.個(gè)體主觀體驗(yàn)性
E.客觀條件
3.按照人類行為的起源，可以把它分為()。
A.攻擊性行為
B.本能行為
C.利他主義
D.親社會(huì)行為
E.習(xí)得行為
4.人類行為的主要特點(diǎn)包括()。
A.適應(yīng)性
B.多樣性
C.動(dòng)態(tài)性
D.指向性
E.可控性
5.社會(huì)環(huán)境是由()單元構(gòu)成的。
A.家庭
B.朋輩群體
C.學(xué)校與工作單位
D.社區(qū)
E.社會(huì)
參考答案：1-5.ABC.ABCD.BE.ABCDE.ABCDE
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