當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 中級(jí)社會(huì)工作者 > 中級(jí)社會(huì)工作者模擬試題 > 社會(huì)工作者(初級(jí))綜合能力章節(jié)習(xí)題:社區(qū)工作方法

社會(huì)工作者(初級(jí))綜合能力章節(jié)習(xí)題:社區(qū)工作方法

更新時(shí)間:2013-10-18 18:50:45 來源:|0 瀏覽0收藏0

中級(jí)社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 社會(huì)工作者(初級(jí))綜合能力章節(jié)習(xí)題:社區(qū)工作方法

  課程推薦:2014年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

  第六章 社區(qū)工作方法

  單項(xiàng)選擇題

  1.社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題,發(fā)揮其自主性的工作過程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們通過自助和互助解決社區(qū)問題,這屬于社區(qū)工作的(  )。

  A.社區(qū)行動(dòng)模式

  B.地區(qū)發(fā)展模式

  C.社會(huì)發(fā)展模式

  D.地區(qū)照顧模式

  2.協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個(gè)人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動(dòng)社區(qū)資源,改善社區(qū)的問題,這是社區(qū)工作者扮演的(  )。

  A.協(xié)調(diào)者

  B.使能者

  C.教育者

  D.中介者

  3.社會(huì)策劃模式中,(  )往往在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過程中居于主要位置。

  A.社區(qū)居民

  B.社區(qū)居委會(huì)

  C.社區(qū)工作者

  D.社區(qū)骨干

  4.(  )的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。

  A.“在社區(qū)照顧”

  B.“由社區(qū)照顧”

  C.“為社區(qū)照顧”

  D.“由社會(huì)照顧”

  5.在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時(shí),那便是居民的(  )。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實(shí)而產(chǎn)生的感受。

  A.實(shí)質(zhì)性需要

  B.感覺性需要

  C.表達(dá)性需要

  D.比較性需要

  6.某小區(qū)有許多外來務(wù)工人員租住,由于生活方式、習(xí)慣和語(yǔ)言差異,本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦,為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處,社會(huì)工作者宜開展的

  服務(wù)是(  )。

  A.社區(qū)教育

  B.社區(qū)矯正

  C.社區(qū)團(tuán)結(jié)

  D.社區(qū)參與

  7.社會(huì)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動(dòng)屬于實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)的是(  )。

  A.發(fā)展和培訓(xùn)社區(qū)骨干參與社區(qū)事務(wù)

  B.解決社區(qū)環(huán)境污染

  C.建立社區(qū)支持機(jī)構(gòu)

  D.加強(qiáng)社區(qū)的安全巡邏

  8.在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的(  )。

  A.專業(yè)化

  B.正規(guī)化

  C.網(wǎng)絡(luò)化

  D.非機(jī)構(gòu)化

  

  推薦:2013年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢專題

  參考:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  >>>更多信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道  社會(huì)工作者考試論壇!

  課程推薦:2014年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

  9.某社區(qū)一樓開辦了一些商店、美容院等,由于會(huì)引來不少社區(qū)外人員,并有噪聲、垃圾等問題,引起樓上居民不滿,社會(huì)工作者組織樓上樓下的居民開會(huì)協(xié)商解決問題。會(huì)議結(jié)束時(shí)雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案,但彼此加深了了解,并同意繼續(xù)磋商。這次會(huì)議的結(jié)果是(  )。

  A.既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),又實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)

  B.僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),沒有實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)

  C.沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),僅實(shí)現(xiàn)了過程目標(biāo)

  D.既沒實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),也沒實(shí)現(xiàn)過程目標(biāo)

  10.在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同。社會(huì)工作者策劃在元旦舉辦社區(qū)聯(lián)歡會(huì),以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓居民彼此交流。這一活動(dòng)應(yīng)在社區(qū)工作的(  )階段開展。

  A.準(zhǔn)備

  B.啟動(dòng)

  C.鞏固

  D.評(píng)估

  11.社會(huì)工作者組織居民開會(huì),希望了解居民對(duì)物業(yè)看法和要求,結(jié)果有部分居民遲到,此時(shí),社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?  )。

  A.等所有與會(huì)者都到齊后再開會(huì)

  B.將重要事項(xiàng)放到會(huì)議最后討論

  C.準(zhǔn)時(shí)開會(huì),按原定事項(xiàng)討論

  D.重申紀(jì)律并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)

  12.某社區(qū)計(jì)劃組織老年歌唱團(tuán),準(zhǔn)備邀請(qǐng)居民王先生加入,社會(huì)工作者為此問到王先生:“您剛才講您退休前曾經(jīng)是單位里合唱團(tuán)成員,您愿意加入我們!边@里,社會(huì)工作者接觸技巧是(  )。

  A.探索感受

  B.反映感受

  C.分享感受

  D.理解體諒

  13.社會(huì)工作者組織本社區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)開展自助互助服務(wù),并組織部分家長(zhǎng)來參觀情況相似的另一社區(qū)。參觀時(shí),代表們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照顧提前放學(xué)孩子的“學(xué)生飯桌”,覺得自己的社區(qū)也需要一個(gè)這樣的地方。從需要的產(chǎn)生來看,本社區(qū)的家長(zhǎng)的需要屬于(  )。

  A.規(guī)范性需要

  B.感覺性需要

  C.表達(dá)性需要

  D.比較性需要

  14.在與物業(yè)溝通中,一些居民骨干希望物業(yè)能夠提升服務(wù)質(zhì)量,但由于不善言辭,無法清晰地表述自己的觀點(diǎn)。對(duì)此,社會(huì)工作者計(jì)劃為社區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)。下列培訓(xùn)內(nèi)容中,較適宜的是(  )。

  A.主持會(huì)議技巧

  B.演講技巧

  C.總結(jié)歸納技巧

  D.溝通與游說技巧

  15.社會(huì)工作者在社區(qū)工作為一些球類愛好者尋找社區(qū)資源,如聯(lián)系場(chǎng)地,組織比賽等。她的角色是(  )。

  A.經(jīng)紀(jì)人

  B.治療者

  C.倡導(dǎo)者

  D.教育者

  16.目前在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用較普遍,并取得了良好成效的社區(qū)工作模式有地區(qū)發(fā)展模式、社區(qū)照顧模式和(  )。

  A.社會(huì)互助模式

  B.社會(huì)策劃模式

  C.居民自治模式

  D.綜合模式

  

  推薦:2013年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢專題

  參考:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  >>>更多信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道  社會(huì)工作者考試論壇

  課程推薦:2014年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

  17.當(dāng)個(gè)人被問及是否需要某一特定服務(wù)時(shí),其反應(yīng)是(  )。

  A.表達(dá)性需要

  B.感覺性需要

  C.比較性需要

  D.規(guī)范性需求

  18.社區(qū)社會(huì)工作者圓圓負(fù)責(zé)某社區(qū)的工作,她通過定期舉辦樓門(單元)居民小組會(huì)議,討論樓道公共空間的使用和保潔,解決樓道雜物堆放、無人打掃的問題,制訂和宣傳“樓門(單元)文明公約”,培養(yǎng)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間意識(shí)。圓圓所采用的策略屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的(  )。

  A.團(tuán)結(jié)鄰里

  B.社區(qū)教育

  C.社區(qū)參與

  D.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展

  19.發(fā)動(dòng)資源、成立社區(qū)小組、訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與是社區(qū)工作(  )的行動(dòng)方針。

  A.準(zhǔn)備階段

  B.評(píng)估階段

  C.鞏固階段

  D.啟動(dòng)階段

  20.社區(qū)工作者與居民維持對(duì)話過程中,多種技巧可以被運(yùn)用。其中積極主動(dòng)地發(fā)問、理解和測(cè)試,社區(qū)工作者跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內(nèi)心世界,從而感覺到居民的感覺,屬于(  )技巧。

  A.尋找

  B.體諒

  C.同理心

  D.分享感受

  21.社區(qū)工作較多涉及社會(huì)層面,牽涉社會(huì)政策分析以及社會(huì)制度的改變,注重(  )。

  A.居民條件的改善

  B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)

  C.社區(qū)風(fēng)氣的培養(yǎng)

  D.資源和權(quán)利的分配

  22.社會(huì)工作者燕子所屬社區(qū)在暑期有70名大學(xué)生志愿者為社區(qū)提供志愿服務(wù)。燕子將這些志愿者組成支持小組,定期開展活動(dòng),交流志愿服務(wù)中的經(jīng)驗(yàn),提供活動(dòng)及發(fā)展方向上的意見。在社區(qū)照顧模式下,社會(huì)工作者燕子承擔(dān)的角色是(  )。

  A.輔導(dǎo)者

  B.顧問

  C.支持者

  D.倡議者

  23.通過問卷或訪問對(duì)社區(qū)中的每一戶家庭進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)社區(qū)需要的想法,這種方法被稱為(  )。

  A.問卷調(diào)查法

  B.訪問法

  C.比較法

  D.社區(qū)普查

  24.社會(huì)工作者黎曉參加社會(huì)工作僅一個(gè)月,她最近要對(duì)負(fù)責(zé)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,則她在接觸居民、展開話題后,應(yīng)把談話維持在居民可以(  )。

  A.討論的水平上

  B.了解的水平上

  C.學(xué)習(xí)的水平上

  D.提升的水平上

  

  推薦:2013年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢專題

  參考:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  >>>更多信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道  社會(huì)工作者考試論壇

  課程推薦:2014年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

  多項(xiàng)選擇題

  1.社會(huì)工作者開展社區(qū)工作時(shí),準(zhǔn)備階段的工作重點(diǎn)是(  )。

  A.與社區(qū)組織建立合作關(guān)系

  B.與居民建立信任關(guān)系

  C.推動(dòng)成立居民小組

  D.開展社區(qū)教育

  E.培養(yǎng)社區(qū)帶頭人

  2.在社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式中,過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo),以下說法正確的是(  )。

  A.地區(qū)發(fā)展模式重視提升居民的能力

  B.實(shí)質(zhì)問題的改善或解決在地區(qū)發(fā)展模式中并不重要

  C.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)居民要參與問題的改善或解決

  D.過程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有助于任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

  E.重視過程目標(biāo)可以排除任務(wù)目標(biāo)

  3.在地區(qū)發(fā)展模式中,社會(huì)工作者承擔(dān)的主要角色有(  )。

  A.使能者

  B.教育者

  C.倡導(dǎo)者

  D.支持者

  E.中介者

  4.社會(huì)工作者李艷在社區(qū)進(jìn)行家訪時(shí),有一位居民向她反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支,加上自己身體不好,需經(jīng)常吃藥,生活十分拮據(jù)。這位居民還說最近天氣很冷,而家中御寒棉被不夠。李艷發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少居民與這位居民情況相似,她決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中,能夠反映社區(qū)工作特點(diǎn)的有(  )。

  A.向他們提供理財(cái)輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)

  B.自掏腰包替他們解決生活困難

  C.動(dòng)員志愿者,為低保戶募集舊衣物和棉被等生活用品

  D.召開低保戶座談會(huì),聽取他們的意見,商討解決辦法

  E.向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問卷調(diào)查,了解他們的實(shí)際情況

  5.社會(huì)工作者在社會(huì)策劃模式中扮演的角色有(  )。

  A.倡導(dǎo)者

  B.領(lǐng)導(dǎo)者

  C.支持者

  D.技術(shù)老師

  E.方案實(shí)施者

  6.社區(qū)社會(huì)工作善于從(  )角度分析和處理社區(qū)居民問題。

  A.社會(huì)政策

  B.社會(huì)結(jié)構(gòu)

  C.社會(huì)問題

  D.社會(huì)制度

  E.資源分配

  

  推薦:2013年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢專題

  參考:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  >>>更多信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道  社會(huì)工作者考試論壇!

  課程推薦:2014年社會(huì)工作者VIP直播保過|全科保過|單科全程|老學(xué)員特惠

  7.社區(qū)照顧模式由(  )共同分擔(dān)責(zé)任。

  A.社區(qū)

  B.政府

  C.個(gè)人

  D.志愿組織

  E.非營(yíng)利機(jī)構(gòu)

  8.培養(yǎng)社區(qū)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有(  )。

  A.積極引導(dǎo)

  B.鼓勵(lì)參與

  C.增強(qiáng)管理能力

  D.培訓(xùn)工作技巧

  E.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  9.社區(qū)內(nèi)的資源主要包括(  )。

  A.教育機(jī)構(gòu)

  B.醫(yī)療單位

  C.金融機(jī)構(gòu)

  D.社區(qū)特色文化

  E.社區(qū)組織

  10.社會(huì)工作者與社區(qū)居民接觸過程中介紹自己時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(  )。

  A.介紹自己服務(wù)的機(jī)構(gòu)和地理位置

  B.盡量先找居民的“熟人”引見自己

  C.對(duì)疑心較大的居民,社會(huì)工作者可以不與其接觸

  D.談話語(yǔ)言要盡可能通俗化,表達(dá)要簡(jiǎn)單和直接

  E.主動(dòng)發(fā)放一些實(shí)用資料和活動(dòng)簡(jiǎn)介,讓居民獲益進(jìn)而增強(qiáng)信任

  11.下列(  )屬于社區(qū)的特征。

  A.有統(tǒng)一的行動(dòng)

  B.具有許多共同的服務(wù)

  C.有相同的生活方式和文化

  D.有多種共同需要

  E.具有多方面的共同利益

  12.社區(qū)工作社會(huì)策劃模式中,確定社區(qū)需要采用的評(píng)估方法包括(  )。

  A.參與性方法

  B.預(yù)測(cè)分析方法

  C.社區(qū)調(diào)查方法

  D.社會(huì)指標(biāo)方法

  E.服務(wù)使用情況方法

  13.社區(qū)工作經(jīng)歷的階段包括(  )。

  A.準(zhǔn)備階段

  B.啟動(dòng)階段

  C.鞏固階段

  D.追蹤階段

  E.評(píng)估階段

  

  推薦:2013年社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢專題

  參考:2014年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

  >>>更多信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試頻道  社會(huì)工作者考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

中級(jí)社會(huì)工作者資格查詢

中級(jí)社會(huì)工作者歷年真題下載 更多

中級(jí)社會(huì)工作者每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部