2021年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合》考點(diǎn)試題：心理社會(huì)治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)

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2021年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合》考點(diǎn)試題：心理社會(huì)治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)

1[.單選題]下列關(guān)于個(gè)案工作的描述，不正確的是()。

A.以改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況為目標(biāo)

B.具有專業(yè)的工作程序

C.要運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法和技巧

D.服務(wù)對(duì)象必須是有困難的單個(gè)個(gè)人

[答案]D

[解析]個(gè)案工作是指運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法和技巧，通過(guò)專業(yè)的工作程序，幫助有困難的個(gè)人或者家庭發(fā)掘和運(yùn)用自身及其周?chē)�的資源，改善其與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。因此，其服務(wù)對(duì)象不僅限于單個(gè)個(gè)人。

2[.單選題]心理社會(huì)治療模式認(rèn)為，人際溝通是保證個(gè)人與個(gè)人之間進(jìn)行有效溝通交流的基礎(chǔ)，也是形成個(gè)人健康人格的重要條件，這是對(duì)()的假設(shè)。

A.人的成長(zhǎng)發(fā)展

B.服務(wù)對(duì)象

C.人際溝通

D.人的價(jià)值

[答案]C

[解析]心理社會(huì)治療模式理論假設(shè)中對(duì)人際溝通的假設(shè)是指心理社會(huì)治療模式十分重視人際溝通交流的狀況，認(rèn)為它是保證個(gè)人與個(gè)人之間進(jìn)行有效溝通交流的基礎(chǔ)，也是形成個(gè)人健康人格的重要條件。

3[.單選題]社會(huì)工作者直接表達(dá)自己的不同看法，屬于心理社會(huì)模式中的()技巧：

A.探索一描述一宣泄

B.間接治療

C.直接影響

D.心理動(dòng)力反思

[答案]C

[解析]非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響和探索一描述一宣泄。其中，直接影響是社會(huì)工作者通過(guò)直接表達(dá)自己的態(tài)度和意見(jiàn)促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生改變，如社會(huì)工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對(duì)象某種行為可能帶來(lái)的不良的后果等。

4[.單選題]社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象對(duì)自己所處的實(shí)際狀況做出正確的理解和分析的技巧被稱為()。

A.探索一描述一宣泄

B.現(xiàn)實(shí)情況反思

C.心理動(dòng)力反思

D.人格發(fā)展反思

[答案]B

[解析]在心理社會(huì)模式的反思性直接治療技巧中，現(xiàn)實(shí)情況反思是指社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象對(duì)自己所處的實(shí)際狀況做出正確的理解和分析的技巧。

5[.單選題]幫助服務(wù)對(duì)象了解成長(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件、周?chē)�他人�?duì)自己的影響等，這種輔導(dǎo)技巧是()。

A.支持

B.心理動(dòng)力反思

C.人格發(fā)展反思

D.現(xiàn)實(shí)情況反思

[答案]C

[解析]人格發(fā)展反思是指社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己以往的經(jīng)歷、調(diào)整自己人格的技巧。題中，幫助服務(wù)對(duì)象了解成長(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件、周?chē)�他人�?duì)自己的影響等，都屬于人格發(fā)展反思輔導(dǎo)技巧。

6[.單選題]心理社會(huì)治療模式的間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對(duì)象不包括()。

A.社會(huì)工作者

B.服務(wù)對(duì)象的親屬

C.服務(wù)對(duì)象的朋友

D.社區(qū)管理人員

[答案]A

[解析]在直接治療技巧中，可以根據(jù)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的溝通交流狀況，以及反映服務(wù)對(duì)象內(nèi)在想法和感受的狀況分為非反思性直接治療技巧和反思性直接治療技巧。間接輔導(dǎo)技巧的服務(wù)對(duì)象包括服務(wù)對(duì)象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等。

7[.單選題]心理社會(huì)治療模式認(rèn)為，在收集服務(wù)對(duì)象資料的過(guò)程中，應(yīng)該把服務(wù)對(duì)象目前的內(nèi)心沖突與()聯(lián)系起來(lái)。

A.人生觀

B.價(jià)值觀

C.非理性理論

D.以往的經(jīng)歷

[答案]D

[解析]心理社會(huì)治療模式認(rèn)為，在收集服務(wù)對(duì)象資料的過(guò)程中，只有把服務(wù)對(duì)象放回到具體的人際交往的場(chǎng)境中，并把服務(wù)對(duì)象目前的內(nèi)心沖突與以往的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，才能準(zhǔn)確揭示服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生的真實(shí)原因。

8[.單選題]整理和分析服務(wù)對(duì)象的有關(guān)資料，尋找服務(wù)對(duì)象問(wèn)題產(chǎn)生、變化的原因和過(guò)程，是心理社會(huì)治療模式的()階段。

A.研究

B.治療

C.介入

D.診斷

[答案]D

[解析]對(duì)服務(wù)對(duì)象的有關(guān)資料進(jìn)行整理和分析，尋找服務(wù)對(duì)象問(wèn)題產(chǎn)生、變化的原因和過(guò)程，這個(gè)階段稱為心理社會(huì)治療模式的診斷階段。心理社會(huì)治療模式的診斷包括心理動(dòng)態(tài)診斷、緣由診斷和分類(lèi)診斷。

9[.單選題]下列不屬于心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入層面的是()。

A.減輕服務(wù)對(duì)象的不安

B.減輕服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)功能的失調(diào)

C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力

D.幫助服務(wù)對(duì)象樹(shù)立正確的人生觀

[答案]D

[解析]根據(jù)服務(wù)介入的目標(biāo)，可以把心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入分為五個(gè)層面：一是減輕服務(wù)對(duì)象的不安;二是減輕服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)功能的失調(diào);三是增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力;四是開(kāi)發(fā)服務(wù)對(duì)象的潛在能力;五是改善服務(wù)對(duì)象的人際交往關(guān)系。本題考查的是心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入層面。可從減輕問(wèn)題(第1、2條)、增強(qiáng)能力(第3、4條)、改善環(huán)境(第5條)三個(gè)方面對(duì)這五個(gè)層面進(jìn)行理解。

10[.單選題]王女士結(jié)婚十幾年了，夫妻感情早已趨于平淡，近幾年丈夫應(yīng)酬多了起來(lái)，剛開(kāi)始只要丈夫沒(méi)有按時(shí)回家，她和丈夫便是一番爭(zhēng)吵，久而久之兩人處理問(wèn)題的方式就是爭(zhēng)吵，家里硝煙不斷。王女士自己也不清楚為何與丈夫因?yàn)檫@些事而引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)，情急之下向社會(huì)工作者張某求助。張某幫助她了解自己的情緒，調(diào)整對(duì)丈夫未按時(shí)回家的認(rèn)識(shí)方式。社會(huì)工作者張某采用的是心理社會(huì)治療模式中的()。

A.人格發(fā)展反思

B.間接治療

C.現(xiàn)實(shí)情況反思

D.心理動(dòng)力反思

[答案]D

[解析]心理社會(huì)治療模式的治療技巧包括直接治療技巧和間接治療技巧，前者直接對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo)、治療;后者對(duì)輔導(dǎo)第三者或通過(guò)改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象。直接治療技巧中反思性技巧包括現(xiàn)實(shí)情況反思、心理動(dòng)力反思、人格發(fā)展反思。張某直接對(duì)王女士服務(wù)屬于直接治療技巧，幫助王女士了解情緒和認(rèn)識(shí)方式等;而心理動(dòng)力反思是社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式的技巧，包括幫助了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式和動(dòng)機(jī)模式等。

11[.單選題]社會(huì)工作者通過(guò)讓服務(wù)對(duì)象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過(guò)程，為服務(wù)對(duì)象提供必要的情緒宣泄的機(jī)會(huì)，以減輕服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的沖突，改善服務(wù)對(duì)象不良的行為。這種工作技巧在心理社會(huì)模式中被稱為()

A.探索——描述——宣泄

B.間接治療

C.直接影響

D.支持

[答案]A

[解析]探索——描述——宣泄是指社會(huì)工作者通過(guò)讓服務(wù)對(duì)象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過(guò)程，為服務(wù)對(duì)象提供必要的情緒宣泄的機(jī)會(huì)，以減輕服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的沖突，改善服務(wù)對(duì)象不良的行為。故選A。

12[.多選題]根據(jù)服務(wù)介入的目標(biāo)，可以把心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入分為5個(gè)層面，包括()。

A.減輕服務(wù)對(duì)象的不安

B.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力

C.開(kāi)發(fā)服務(wù)對(duì)象的潛在能力

D.改善服務(wù)對(duì)象的人際交往關(guān)系

E.解決服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題

[答案]A，B，C，D

[解析]心理社會(huì)治療模式采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象。根據(jù)服務(wù)介入的目標(biāo)，可以把心理社會(huì)治療模式的服務(wù)介入分為5個(gè)層面：一是減輕服務(wù)對(duì)象的不安;二是減輕服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)功能的失調(diào);三是增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力;四是開(kāi)發(fā)服務(wù)對(duì)象的潛在能力;五是改善服務(wù)對(duì)象的人際交往關(guān)系。

13[.多選題]反思性直接治療技巧主要包括()。

A.直接影響

B.現(xiàn)實(shí)情況反思

C.心理動(dòng)力反思

D.人格發(fā)展反思

E.探索-描述-宣泄

[答案]B，C，D

[解析]反思性直接治療技巧是指社會(huì)工作者通過(guò)與服務(wù)對(duì)象相互溝通交流，引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象分析和理解自己?jiǎn)栴}的各種具體技巧。這種輔導(dǎo)技巧比較關(guān)注反映服務(wù)對(duì)象內(nèi)心的感受和想法。反思性直接治療技巧主要包括現(xiàn)實(shí)情況反思、心理動(dòng)力反思和人格發(fā)展反思。

14[.多選題]心理社會(huì)治療模式是最基本的個(gè)案工作服務(wù)模式之一，可以運(yùn)用的技巧比較多，具體包括()兩大類(lèi)。

A.直接治療技巧

B.間接治療技巧

C.非反思性技巧

D.反思性技巧

E.放松技巧

[答案]A，B

[解析]心理社會(huì)治療模式可以運(yùn)用的技巧比較多，包括直接治療技巧和間接治療技巧兩大類(lèi)。直接治療技巧是指直接對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo)、治療，間接治療技巧是指通過(guò)輔導(dǎo)第三者或改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象。在直接治療技巧中，根據(jù)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的溝通交流狀況及反映服務(wù)對(duì)象內(nèi)在想法和感受的狀況又分為非反思性直接治療技巧和反思性直接治療技巧。

15[.多選題]吳某，男，42歲，生活一直順風(fēng)順?biāo)�，最近卻下崗了，待業(yè)在家，為此妻子常與他爭(zhēng)吵，夫妻關(guān)系不和睦，也未找到合適的工作。吳某向社會(huì)工作者小張求助。小張了解該情況后，站在吳某的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，給予肯定，同時(shí)幫助其分析自己的實(shí)際狀況，并與其妻子約談，希望她可以給予吳某鼓勵(lì)。以上做法體現(xiàn)了()技巧。

A.支持

B.心理動(dòng)力發(fā)展反思

C.間接治療

D.直接影響

E.現(xiàn)實(shí)情況反思

[答案]A，C，E

[解析]由題干可以看出小張采用的是心理社會(huì)治療模式的技巧。支持是指通過(guò)社會(huì)工作者的了解、接納和同理心等方式減輕服務(wù)對(duì)象的不安，給予服務(wù)對(duì)象必要的肯定和認(rèn)可;間接治療是通過(guò)輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象的具體方法;現(xiàn)實(shí)情況反思是社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象對(duì)自己所處的實(shí)際狀況做出正確的理解和分析的技巧。由此可見(jiàn)，選項(xiàng)A、C、E正是小張使用的技巧。

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