2020年社會工作者《初級社會工作實務》考試真題及答案(完整網(wǎng)友版)

編輯推薦：環(huán)球網(wǎng)?？己蟀l(fā)布：2020年社會工作者考試《各科目》真題及答案解析匯總

現(xiàn)在各位報名了2020年社會工作者考試的朋友們，都已經(jīng)考完試啦，可以稍作放松。不過大家是不是都想估一估分，看看自己大概能考個什么水平呢？小編整理了2020年社會工作者《初級社會工作實務》考試真題及答案(完整網(wǎng)友版)，供各位參考。

溫馨提示：2020年社會工作者考試已經(jīng)結束，接下來就等待成績查詢了。   免費預約短信提醒，獲取成績查詢時間、證書領取時間等重要信息。

2020年社會工作者《初級社會工作實務》考試真題及答案(完整網(wǎng)友版)

一、單項選擇題

1.社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認小強有接受服務的意愿后，與王女士母子簽訂了初步服務協(xié)議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的()

A.接觸

B.接案

C.預估

D.會談

2.在一次督導會上.........由他們繼續(xù)為大明服務，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對結案階段()的要求。

A.轉介服務B.跟進服務C.時機選擇D.情緒處理

3.自獨生女兒過世后....為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題，下列社會工作者的提間中，最適宜的是()

A.“你希望我們提供什么幫助?

B.“你認為自己目前遭遇的問題是什么?”

C.“你認為丈夫染上酗酒惡習的原因是什么?”

D.“你認為你們夫妻關系惡化的原因是什么?

4...........為了識別李女士問題產生的主觀因素小齊應了解( )

A.丈夫對夫妻問題的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力

5.新冠疫情防控期間................為了強化小明己有的改變成效，下列社會工作者的做法中，最適宜的是()

A.協(xié)助小明分析害怕上學的原因

B.幫助小明處理結案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學到的知識用于生活中

6...........社會工作者針對這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座讓家長知道兒童成長發(fā)育有早有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有()

A.順序性

B.個體差異性

C.不均衡性

D.分化與互補性

7..•••聯(lián)絡婦幼保健院的醫(yī)生為嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng).幼兒早教等學知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒童社會工作中的( )服務。

A.提供兒童救助

B.促進兒童社會化

C.提供家庭支持

D.促進兒童身心健康

8.............想給兒子樂樂報名，但他又擔心孩子不是本地戶籍，可能沒有資格參加，在報名處徘徊猶豫....樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會工作中的( )原則。

A.平等參與

B.家庭系統(tǒng)

C.最小傷害

D.兒童優(yōu)先

9.........小王擬運用以家庭為中心的方法對小蘭家庭的監(jiān)護能力進行監(jiān)測和評估，他應該評估()

A.小蘭家的住房狀況

B.小蘭家使用社區(qū)資源的狀況

C.小蘭父母的年收入情況

D.小蘭與父母的溝通交流情況

10......... ....9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵媽媽告訴小燕，朵朵面對生人或進入陌生的環(huán)境就會哭鬧。....下列小燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是( )

A.讓她想跟誰玩就跟誰玩

B.盡可能多帶她到陌生的地方

C.盡可能多留出時間陪伴她

D.盡可能多帶她到人多的地方

11.社會工作者小李發(fā)現(xiàn)，初一學生小兵很少主動與同學交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學習，一起活動，但覺得自己作業(yè)做得慢，同學們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，與同學關系日益疏遠。同學們則認為小兵性格孤僻，不愿與他交往....( )的特點。

A.動蕩與穩(wěn)定結合

C.實變與漸變統(tǒng)一

B.主體與客體互動

D.理想與現(xiàn)實沖突

12....•小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設計、組員招募、過程實施等環(huán)節(jié)中，使看守所管教人員成為服務涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。

小文開展上述工作的依據(jù)是( )

A社會工作方法運用的整合性要求

C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求

B.社會價值體系

D.社會連接理論

13....做博物館的志愿講解員，參加環(huán)保實踐活動、管理流動兒童家庭圖書館、陪伴社區(qū)困境兒重學習、參與社區(qū)助老服務等。上述服務體現(xiàn)了青少年道德教育具有的()特征。

A教育與引導

C.保障與控制

B.監(jiān)督與管理

D實踐與體驗

14...........“你最擅長的事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的()

A.發(fā)展性B.整體性C.主體性D.平等參與

15.........讓小趙父母觀察她如何用心體會小趙的真實想法，接納小趙內心的感受，并在言語和行為上給予及時回應。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學習()的溝通技巧。

A.積極傾聽

B.主動引導C.問題聚焦

D.現(xiàn)實反映

16....又是同鄉(xiāng)，因此對張奶奶格外關照，什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務過程中產生的( )問題。

A.移情

B.工作倦怠

C.反移情

D.過度保護

17..招募在“社區(qū)大賽”中評選出的老年烹飪能手當志愿者，參加“老年助餐”志愿服務...•上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會工作()的原則。

A.權益保護

B.資源整合

C.健康維護D.多方參與

18.為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感，....小蔡在此服務過程中扮演的角色是( )

A.個案管理者B.產品經(jīng)理人C.專業(yè)輔導者D.平臺打造者

19.社會工作者小李參與實施醫(yī)養(yǎng)結合的服務項目。..•與老人進行溝通，通過精準評估為老人提供更好的服務。小李的上述評估方法注重的是()

A.尊重老年人的隱私權

B.尊重老年人的獨立性

D.尊重老年人的異質性

C.尊重老年人的自決權

20.有媒體曾報道一些不會做家務的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象...( )

A.為女青年舉辦家務技能培訓

B.為相關人群提供婚戀咨詢服務

C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念

D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識

21....實現(xiàn)既扶貧又扶志的目標，該校師生為村里的留守婦女開展了傳統(tǒng)手工技能培訓班。上述活動關注了婦女的()

A.戰(zhàn)略性性別需求

B.成長性性別需求

C.實用性性別需求

D.發(fā)展性性別需求

22.下列工作中屬于社會工作服務機構工作職責的是( )。

A.解救被拐賣的婦女

C.加大打擊犯罪力度

B.為受害婦女進行全面體檢

D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導

23....觀看和討論宣傳性別平等的影視作品，分享婦女自強經(jīng)驗，介紹其他村女村官事跡等...做法運用了婦女社會工作賦權方法中的()o

A.透明化B.意識覺醒C.政策倡導D.權力分析

24....小張同小肖一起分析了她的個人現(xiàn)實條件與企業(yè)發(fā)展的相互關系...小張的做法屬于性別視角婦女社會工作方法中的()。

A.建立信任關系

B.挖掘自身潛能

C.鏈接周圍資源

D.重新界定問題

25.為了貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權益的精神……( )

A.康復享有權

B.環(huán)境友好權

C.社會參與權

D文化生活權

26.....如果父母當時有機會學習優(yōu)生優(yōu)有知識，情況就會有所不同...是( )理論。

A.個人責任B.社會責任C.社會照顧D.回歸社會

27.........應遵循的工作流程是( )

A.職業(yè)評估-職業(yè)培調-就業(yè)指導-職業(yè)咨詢

B.職業(yè)咨詢-職業(yè)評估-職業(yè)培訓-就業(yè)指導

C.職業(yè)評估-職業(yè)咨詢-就業(yè)指導-職業(yè)培訓

D.職業(yè)評估-職業(yè)培訓-職業(yè)咨詢-就業(yè)指導

28...為個案管理工作的服務對象...小袁下一步需要完成的工作是( )

A.評估張爺爺需求和生活中的問題

B.與張爺爺簽訂個案管理服務契約

C.遂請鄰居作為志愿者照顧張爺爺

D.為張爺爺制訂個案管理服務方案

29.肢殘...特別喜歡聲樂...首先應該做的是...( )

A.聯(lián)系聲樂老師

B.搜集文藝團體的招聘信息

C.提供聲樂技巧培訓

D.聯(lián)系專業(yè)機構評定其自身條件

30..・..小林計劃采用社區(qū)工作的方法幫助大成毒。下列做法中適宜的是( )

A以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心

B讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子

C與相關部門會商，聯(lián)動治理大例居住周邊的生活環(huán)境

D釆用青少年拓展訓練的方法，助其增強體質，調節(jié)情緒

31.....以改變居民的偏見，營造良好的社區(qū)環(huán)境...使用的方法是( )

A.開展社區(qū)宣傳教育

C.制訂矯正工作計劃

B.挖掘矯正志愿力量

D.培育矯正互助小組

32.........可以打破保密原則的是( )

A.某來訪機構希望能翻閱矯正社會工作者的服務記錄

B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞

C.矯正對象向社會工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受

D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸

33....協(xié)助...學習以自己的能力去解決問題，•.合適的做法是( )o

A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認識

B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚：π缘恼J識

C.與老張?zhí)接憠毫Ξa生的原因，尋找改變的途徑

D.建議老張跟家人坦白，請家人幫忙籌資還賭債

34....融合在他的日常生活中...出()的狀態(tài)。

A,“未分化” B.“常態(tài)化”

C.“動態(tài)化”

D.“個性化”

35.“合作語言”...()

A.“我能幫你做什么呢?”

C.“你想做什么改變呢?”

B.“你為什么來找我啊?”

D.“別擔心，我會幫你的。”

36....引導他們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活...主要目的在于( )

A.緩解老人的寂寞孤獨感

B.幫助老人坦然面對死亡

C.建立老人間的信任關系

D.協(xié)助老人重構生命價值

37....小夏的上述工作屬于醫(yī)療救助社會工作中的( )

A.強化社會支持

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調醫(yī)療資源

D.協(xié)助申請救助

38....救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務屬于( )

A.機構救助B.街頭救助C.全天候救助D.緊急救助

39.............希望能自食其力，為就讀初中的女兒做榜樣...( )

A.向劉阿姨介紹國家救助政策設立的目標

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助，保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見，為其提供相關工作信息

D.尊重劉阿姨的意見，停止為其開展救助服務

40.....注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結合、倡導居民自助互助....上述方案屬于( )

A家庭為本的生活救助

C社區(qū)為本的綜合救

B.以人為本的教育救助

D.機構為本的專業(yè)支持

41.............不愿與村民來住因為家里窮，夫妻間常爭吵。針對大偉因身殘致其家庭貧的處境，小王協(xié)助大偉及其家庭的最有效途徑是()

A.鏈接康復資源幫助大偉進行康復訓練

B.鼓勵大偉去參加殘聯(lián)的電商技能培訓

C.通過個案工作幫助大偉緩解心理壓力

D.提供婚姻鋪導以改善大偉的夫妻關系

42.....家庭社會工作為家庭成員增能原則....適宜的提問是( )

A.“您能具體說說孩子的問題嗎?

B.“您能介一下孩子在學校的表現(xiàn)嗎?

C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么?”

D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務會怎樣?”

43..家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務....( )

A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪

B.去學校向老師和同學了解大壯的情況

C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組

D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談

44.........家庭所處生命周期階段的任務和要求，小強適宜的做法是鼓勵老王夫婦()

A.用溫和的溝通方式勸女兒早日回家

B.調整通方式，緩和與女兒的關系

C.改普溝通方式，尊重女兒自立的要求

D.與女兒平等協(xié)商，找到?jīng)_突解決方法

45.. ...學生的發(fā)展性需要，小孟最適宜的做法是( )

A舉辦思想政治教育講座，幫助學生樹立遠大的理想信念

B開展特殊學生個案管理，幫助學生建立良好的自我認知

C舉辦學生生涯規(guī)劃小組，培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的能力

D開展勵志教育專題培訓，協(xié)助培養(yǎng)學生意爭意識和能力

46.小杰跟隨打工的父母到城里上學。在新學校里，小杰因打罵同學受到學校政教處的批評教育...小李的下列做法中正確的是( )

A培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力

C.引導小杰探討寬恕他人的意義

B.指導小杰學會贊美他人

D.幫助小杰學會向他人道歉

47....社會工作者小魏開始為小花提供輔導與陪伴服務。此時，小魏最適宜開展的工作是()。

A危機干預

C.資源鏈接

B.關小花的心理和行為變化

D.為小花家長提供防性侵知識

48.下列工作中，屬于志愿服務活動策劃階段的是( )o

A確定志愿者的配置數(shù)量

B.評估機構自身的人力配置

C表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊

D.進行志愿服務項目預算管理

49..明確相關人員的職責與任務....( )

A.協(xié)商B.告知C.咨詢D.共同行動

50.............建立“時間銀行”，該社區(qū)有感覺性需求.表達性需求和規(guī)范性需求，但沒有比較性需求...結果表明( )

A.在社區(qū)建立“時間銀行”困難重重

B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益

C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求

D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務的最佳時機

51.針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題...最適宜開展的工作是()

A.舉辦婦女參政議政能力培訓活動

B.對農村婦女參選活動效果進行評估

C.分析農村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

52....但在項目中期評估中，社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳...( )

A參與意愿不高

C.缺乏參與機會

B.參與能力較低

D.沒有認識到參與價值

53.............伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題，醫(yī)務社會工作者應首先提供的服務是()。

A.運用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預

B.調查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師

C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案

D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險

54..覺得醫(yī)護人員行動遲緩、救治不力，與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵，出現(xiàn)過激行為，

妨礙了救治工作。此時，急診部的醫(yī)務社會工作者最適宜的做法是( )

A.協(xié)助醫(yī)院保安，對患者陪同人員暫時實施隔離

B.提供現(xiàn)場陪伴，對患者陪同人員進行情緒疏導

C.引導醫(yī)護人員，避免與患者陪同人員直接接觸

D.勸導陪同人員，并探究其出現(xiàn)過激行為的原因

55..難摘掉“精神病人”的帽子...開展的服務是( )

A.盡快安排患者岀院，幫助患者去除“精神病人”標簽

B.聯(lián)系其他醫(yī)療機構，將患者轉介至異地醫(yī)院進行治療

C探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程

D開展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認知

56..因而十分焦慮，對醫(yī)護人員的解釋也將信將疑，產生了沉重的思想負擔..•進行()

A危機干預

B.認知干預

C.生理干預

D.行為干預

57.在“大健康”的理念下...曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們在康復期岀現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向...首先應該做的是()

A.盡量說服患者接納康復方案

B.引導患者選擇其他康復方案

C.疏導患者情緒，提升其對康復方案依從性

D.重建患者認知，并與其錯誤想法進行對質

58....從而吸引外來務工人員來園區(qū)就業(yè)...( )

A.福利服務

C.情緒管理

B.休閑生活服務

D.工作與家庭生活平衡服務

59....提高他們對環(huán)境的適應能力。根據(jù)此小組工作目標，下列做法正確的是( )

A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能

B.矯正小組成員入職初期的行為偏差

C.教授小組成員插花技能以陶冶性情

D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵

60.社會工作者小劉在某企業(yè)調研時發(fā)現(xiàn)...邀請本行業(yè)獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事...( )

A.改善員工工作環(huán)境

C.建立員工支持網(wǎng)絡

B.提升員工勞動技能

D.改變員工認知偏差

二、多項選擇題( )

61.社會工作者...拒絕參加就業(yè)扶貧項目..•入戶前需要做的準備工作有( )

A.去鄰居家了解老錢的家庭情況

B.向村委會主任了解老錢的情況

C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料

D.為督促老錢自立自強，準備好服務協(xié)議讓老錢簽字

E.將老錢家至今未脫貧的原因歸結為“多重問題的結果”

62...家庭會談，了解老張的日常起居和居住環(huán)境，探問老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生..•查閱了老張的社區(qū)檔案( )

A.詢問

B.問卷調查

C.觀察

D.利用己有資料

E.咨詢

63.某社會工作服務機構與社區(qū)兒童繪本圖書館合作...提升兒童自我認知能力和改善親子關系...兒童支持服務中的( )

A.家庭輔導

B.社會化引導

C.親職教育

D.娛樂和休閑

E.兒童問題輔導

64.小軍因傷致殘入住康復醫(yī)院…小方的下列表述中，運用了危機干預技巧的有()

A“我已通知了你姐姐，她明天就來看你。”

B“眼下有哪些事讓你消沉，可否說來讓我聽聽?”

C“院里為你制定了周詳?shù)目祻陀媱潱闳钥蓱{一技之長服務社會。”

D“我理解從一個生龍活虎的人，突然變成飲食起居都?？咳藥兔Φ倪@種感受。

E“你很堅強，治療那么痛苦都熬過來了，現(xiàn)在還有什么困難是不能克服的呢!”

65.暫缺

66.社區(qū)居民…低保申請…小王在家訪過程中需要做的有( )

A.觀察老張一家的家居生活

B.走訪老張之前的同事和朋友

C.觀察老張住所的空間大小

D.用量表測量老張的人際關系

E.了解老張左鄰右舍的情況

67.在一次家庭面談中…運用聚焦技巧進行提問適宜的問法有( )

A. “您能給自己想要解決的問題排個序

B, “您能說說還有其他想要解決的問題嗎?”

C. “您能說一說想要解決這些問題的原因嗎?”

D. “您能就前面提到的問題做進一步介紹嗎?”

E. “您能說一說目前最想解決的問題是什么嗎?”

68 .…一部分學生雖然有學習意愿，但對老師布置的學習任務，要么馬虎對付，要么拖拖拉拉，影響了學習效果.・.・( )

A.鼓勵學生參與物理、化學.生物等課程的教學實驗，分享感受與經(jīng)驗

B.對學生提出任務目標，及時檢查執(zhí)行情況，培養(yǎng)及時完成功課的習慣

C.開展歷奇輔導，幫助學生經(jīng)歷新奇、體驗冒險、挑戰(zhàn)自我等方式激發(fā)潛

D.開展主題小組，模擬情景，提出任務，邀請組員競標，培養(yǎng)積極生活態(tài)度

E.通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技巧引導學生表達感受、宜泄情緒

69暫缺

70.…但因工作忙，不經(jīng)常和羅奶奶聯(lián)系因為行動不便，羅奶奶與鄰居也很少來往，成天自己看電視，很少與保姆交流變得越來越沉默寡….擬為其建立網(wǎng)絡化的社區(qū)支持。為了實現(xiàn)上述目標，小葉的正確做法有( )

A.幫助羅奶奶申請醫(yī)療救助

B.組織社區(qū)志愿者定期探訪羅奶奶

C.幫助羅奶奶學會通過微信群與病友建立聯(lián)系

D.聯(lián)系省級醫(yī)院老師定期為羅奶奶進行康復理療

E.與子女聯(lián)系并建議他們經(jīng)常與羅奶奶“親情連線”

71.“患兒家長互助小組”急又怕、陷入恐慌、悲傷與絕望之中。針對這一情況小馬正確的做法有()

A.對小明媽的負面情緒進行及時干預

B.與臨床醫(yī)生協(xié)商小明的臨治療方案

C.采用家庭治療方法對小明和媽媽的親子關系進行干預

D.動員“惠兒家長互助小組”成員對小明媽媽提供心理情感支持

E.鼓勵小明媽媽在“患兒家長互助小組”中學習照護和康復經(jīng)驗

72.小軍因傷致殘入住康復醫(yī)院....小方的下列表述中，問朋友運用了危機干預技巧的有( )

A.“我己通知了你姐姐，她明天就來看你。”

B.“眼下有哪些事讓你消沉，可否說來讓我聽聽?”

C.“院里為你制定了周詳?shù)目祻陀媱?，你仍可憑一技之長服務社會。”

D.“我理解從一個生龍活虎的人，突然變成飲食起居都要靠人幫忙的這種

E.“你很堅強，治療那么痛苦都熬過來了，現(xiàn)在還有什么困難是不能克服的呢!

73.老丁的妻子長期臥病在床，孩子正上初中，一家人依靠最低生活保障金和老丁當保安的收入維持生活。前段時間，老丁因公司解散而失業(yè)在家,想找比當保安收入更高的工作，但一直未能如愿，為此心情煩躁，常對兒子發(fā)脾氣。為了幫助老丁一家，社會工作者小李開展了下列服務，其中屬于就業(yè)救助的有()

A.幫助老丁調整自我認知

B.幫助老丁兒子募集助學金

C.幫助老丁鏈接就業(yè)資源

D.協(xié)助老丁家申請醫(yī)療救助

E.幫助老丁改善親子關系

74.社區(qū)居民..•低保申請...小王在家訪過程中需要做的有( )與前面內容重復

A.觀察老張一家的家居生活

B.走訪老張之前的同事和朋友

C.觀察老張住所的空間大小

D.用量表測量老張的人際關系

E.了解老張左鄰右舍的情況

75.在一次家庭面談中....運用聚焦技巧進行提問適宜的問法有()

A.“您能給自己想要解決的問題排個序嗎?

B.“您能說說還有其他想要解決的問題嗎?”

C.“您能說一說想要解決這些問題的原因嗎?”

D.“您能就前面提到的問題做進一步介紹嗎?”

E.“您能說一說目前最想解決的問題是什么嗎?

76....-部分學生雖然有學習意愿，但對老師布置的學習任務，要么馬虎對付，要么拖拖拉拉，影響了學習效果....( )

A鼓勵學生參與物理.化學.生物等課程的教學實驗，分享感受與經(jīng)驗

B對學生提出任務目標，及時檢査執(zhí)行情況，培養(yǎng)及時完成功課的習慣

C開展歷奇輔導，幫助學生經(jīng)歷新奇、體驗冒險、挑戰(zhàn)自我等方式激發(fā)潛

D開展主題小組，模擬情景，提岀任務，邀請組員競標，培養(yǎng)積極生活態(tài)度

E通過個案輔導的同感、接納、尊重等工作技巧引導學生表達感受. 宣泄情緒

77...廣場舞擾民、寵物隨地便溺.年輕人....壓力大;老年人....照顧孫輩;他們都對社區(qū)事務無暇顧及...( )

A.為了保證社區(qū)居民的休息建議禁止居民在社區(qū)跳廣場舞

B.培育“寵物俱樂部”社區(qū)社會組織，發(fā)掘和培養(yǎng)居民骨干

C.舉辦社區(qū)環(huán)保知識競賽，鼓勵居民以家庭為單位參加比賽

D.舉辦“社區(qū)鄰里節(jié)”，增進居民相互熟悉及對社區(qū)事務的關注

E.將居民會議時間安排在晚上或周末，且每次會議時間不宜過長

78.........但因工作忙，不經(jīng)常和羅奶奶聯(lián)系因為行動不便，羅奶奶與鄰居也很少來往，成天自己看電視，很少與保姆交流變得越來越沉默寡言•擬為其建立網(wǎng)絡化的社區(qū)支持。為了實現(xiàn)上述目標，小葉的正確做法有( )

A.幫助羅奶奶申請醫(yī)療救助

B.組織社區(qū)志愿者定期探訪羅奶奶

C.幫助羅奶奶學會通過微信群與病友建立聯(lián)系

D.聯(lián)系省級醫(yī)院老師定期為羅奶奶進行康復理療

E.與子女聯(lián)系并建議他們經(jīng)常與羅奶奶“親情連線”

79.“患兒家長互助小組”的新成員....又急又怕、陷入恐慌、悲傷與絕望之中。針對這一情況小馬正確的做法有( )

A對小明媽的負面情緒進行及時干預

B與臨床醫(yī)生協(xié)商小明的臨治療方案

C采用家庭治療方法對小明和媽媽的親子關系進行干預

D動員“患兒家長互助小組”成員對小明媽媽提供心理情感支持

E鼓勵小明媽媽在“患兒家長互助小組”中學習照護和康復經(jīng)驗

80....最后一次小組活動后，老張擬對小組工作進行綜合評估...( )

A.進行社會工作者自我表現(xiàn)評估

B.使用量表對組員進行滿意度評估

C.對組員進行訪談，了解他們接下來的需求

D.在這次小組活動中繼續(xù)觀察小組成員的表現(xiàn)

E.對組員職業(yè)生涯規(guī)劃意識進行前后測的數(shù)據(jù)對比分析

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