2020年社會(huì)工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題（245）
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2020年社會(huì)工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題（245）
1人的需要層次理論是由人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人( )提出的。
A.莫瑞B(yǎng).泰勒C.阿爾德弗爾D.馬斯洛
參考答案：D
2張?zhí)衲?0歲，她的先生一個(gè)月前去世。她與張先生共同生活了幾十年，現(xiàn)在她還處于極度傷心中，每天茶飯不思，難以入眠。如果判斷張?zhí)倪@種行為是偏差行為，那么是根據(jù)( )進(jìn)行判斷的。
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
參考答案：B
參考解析：內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是劃分正常行為和偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)之一。內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)包括：①人的主觀體驗(yàn)，即一個(gè)人不能適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱男袨椋蚨鴮で笏酥С趾蛶椭?②從觀察者而言，即觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)作I出某行為正常還是偏差的判斷。在本案中，如配偶去世，一般人都會(huì)傷心難過，但張?zhí)萑霕O端抑郁，變得茶飯不思、難以入眠，根據(jù)內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的第一點(diǎn)可以判斷她的行為屬于偏差行為。
3社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的內(nèi)容真題鏈接(單選題)：下列社會(huì)工作專業(yè)守則中，未體現(xiàn)社會(huì)工作專業(yè)責(zé)任的是( )。
充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)
恪守公私界限
公平服務(wù)社會(huì)大眾
維護(hù)社會(huì)正義
參考答案：A
參考解析：本考點(diǎn)是本章歷年考題相對集中的內(nèi)容。本考點(diǎn)要求考生把握社會(huì)工作倫理守則的內(nèi)容。
4社會(huì)工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論、分享各自與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和感受，交流健康保健知識(shí)，互相鼓勵(lì)。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系了一個(gè)固定的活動(dòng)場所，方便他們定期聚會(huì)。這種聚會(huì)形式屬于( )。
A.成長小組B.支持小組C.治療小組D.教育小組
參考答案：B
參考解析：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持，達(dá)到解決某一問題和成員改變的效果。此案例中的糖尿病患者所組成的小組，符合支持小組的條件。故選B。
5張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無一技之長，又無學(xué)歷，所以一直待業(yè)在家。因沒有生活來源，生活窘迫，張琦遂向社會(huì)工作者葉琳求助。葉琳的下列做法中正確的是( )。
A.對張琦進(jìn)行心理輔導(dǎo)B.建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班C.對張琦的生活給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助D.對張琦進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)
參考答案：B
參考解析：葉琳在本案例中扮演資源籌措者的角色。資源籌措者是指社會(huì)工作者為了有效幫助他人，常常需要聯(lián)絡(luò)政府有關(guān)部門、福利機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人及同事、志愿組織甚至廣大社會(huì)，向他們爭取服務(wù)對象所需要的資源，并將這些資源傳遞到服務(wù)對象手中，以解決問題。故選B。
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