2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題（241）
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2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題（241）
1小組的規(guī)范有( )方面。
A.秩序化規(guī)范
B.文化規(guī)范
C.角色規(guī)范
D.責(zé)任規(guī)范
E.組員行為規(guī)范
參考答案：ABC
答案解析：小組規(guī)范是小組初期社會工作者和組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。小組規(guī)范有三類：秩序化規(guī)范、文化規(guī)范、角色規(guī)范。
【命題點撥】本題主要是對小組規(guī)范的考查?？忌蓮闹刃颉⒔巧?、文化三方面記憶此知識點。
2隨著政府管理體制和運行機(jī)制改革的推進(jìn)，我國社會福利行政的專業(yè)化程度日益提升。下列關(guān)于社會福利行政專業(yè)化的說法，正確的有( )。
A.平等、權(quán)利、參與的理念逐步被社會福利行政人員接納
B.社會工作的一些專業(yè)工作方法逐步被運用于社會福利行政實踐
C.社會工作領(lǐng)域的老師逐步被吸納參與社會福利政策的制定、實施和評估
D.以問題為本、溝通和諧，促進(jìn)發(fā)展逐步成為社會福利行政人員的共識
E.專業(yè)技術(shù)人才在社會福利行政人員隊伍中的數(shù)量逐步增加
參考答案：ABC
答案解析：社會福利行政是將社會政策轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)的過程，在這個過程中，涉及社會政策的效果和社會政策實施過程中的效率問題。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)：政府著手大力發(fā)展社會工作專業(yè)，社會工作的平等、權(quán)利、參與等觀點正在被社會行政人員接受;社會工作的一些專業(yè)方法也被嘗試運用于社會行政實踐;社會行政人員開始逐步改變自上而下的管理模式，注重服務(wù)對象的需要和參與;政府部門也開始越來越注重社會政策評估工作;社會工作學(xué)者被政府部門吸納參與政策的制定、實施和評估。
【命題點撥】本題主要考查社會福利行政體系運作方式的改革，靈活掌握的內(nèi)容。
3社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征主要有( )。
A.領(lǐng)導(dǎo)要善于使用權(quán)力去指導(dǎo)下屬
B.領(lǐng)導(dǎo)要較好地運用內(nèi)外資源進(jìn)行服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理
C.領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧
D.領(lǐng)導(dǎo)較多運用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬
E.領(lǐng)導(dǎo)要善于運用金錢的獎賞和報酬去影響員工的工作
參考答案：CD
答案解析：在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，由于多數(shù)員工是受過專業(yè)訓(xùn)練的社會工作者或其他專業(yè)人員，加上機(jī)構(gòu)“以人為本”的工作，}生質(zhì)，因此，其領(lǐng)導(dǎo)具有一些特殊的特征：領(lǐng)導(dǎo)較少運用職位賦予的合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬;領(lǐng)導(dǎo)較多運用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬;領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧。選項中，AE項和領(lǐng)導(dǎo)較少運用職位賦予的合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬的特征不符合，所以是錯誤的。B項是迷惑項。
【命題點撥】本題主要考查社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征。對于這些特征考生可結(jié)合具體事例認(rèn)真掌握。
4社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有( )。
A.獲取員工的合作
B.保持與員工的平等關(guān)系
C.引導(dǎo)與溝通
D.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練
E.發(fā)揮團(tuán)隊精神
參考答案：ACDE
答案解析：社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有：獲取員工的合作、使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威、引導(dǎo)與溝通、維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練、發(fā)揮團(tuán)隊精神。
【命題點撥】本題主要考查社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式?？忌獙Υ酥R點重點把握。
5定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在( )幾個方面。
A.研究者與研究對象的關(guān)系
B.研究和理論的關(guān)系
C.研究策略不同
D.資料分析方法不同
E.結(jié)果范圍不同
參考答案：ABCE
答案解析：定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關(guān)系、研究和理論的關(guān)系、研究策略不同、資料特性不同、結(jié)果范圍不同。
【命題點撥】本題主要是對定量研究和定性研究的差異進(jìn)行考查?？忌梢詮难芯繉ο?、理論、策略、資料、結(jié)果五個方面記憶此知識點。
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