2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題(90)
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2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫(kù)—過(guò)關(guān)必做1000題(90)
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1.下列對(duì)社會(huì)工作描述不正確的是( )。
A.它具有非營(yíng)利性
B.是一種專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)
C.在國(guó)際社會(huì),它可以稱(chēng)為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)
D.它是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物
E.它是一種傳統(tǒng)的慈善工作
2.下列不是社會(huì)工作者服務(wù)的角色的有( )。
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.倡導(dǎo)者
D.資源爭(zhēng)取者
E.政策制定者
3.社會(huì)工作倫理的基本原則是( )。
A.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人尊嚴(yán)和價(jià)值
B.有效保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私使其不受傷害
C.社會(huì)公正原則
D.誠(chéng)信原則
E.自決權(quán)和知情同意
4.“個(gè)別化原則”的含義是( )。
A.社會(huì)工作者鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象保持個(gè)性
B.社會(huì)工作者追求自身的個(gè)性化發(fā)展
C.社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)性化特征
D.與我國(guó)社會(huì)主流價(jià)值格格不入的
E.與我國(guó)社會(huì)主流在某些方面有相似之處
5.服務(wù)對(duì)象的“自決權(quán)”意味著( )。
A.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉
B.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自己利益的決策中起到主導(dǎo)作用
C.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策
D.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策
E.服務(wù)對(duì)象有一定的自決權(quán)
6.“不批判”原則是指( )。
A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的錯(cuò)誤行為不進(jìn)行公開(kāi)批判
B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行聽(tīng)之任之
C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
D社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的言行和價(jià)值觀不進(jìn)行指責(zé),也不強(qiáng)迫他們接受其他價(jià)值觀
E.社會(huì)工作者在對(duì)服務(wù)對(duì)象時(shí)保持沉默
7.需要的對(duì)象性是指( )。
A.需要都指向一定的對(duì)象
B.需要都指向不確定的對(duì)象
C.需要的對(duì)象是不明確的
D.需要沒(méi)有對(duì)象
E.需要是人對(duì)所有精神和物質(zhì)產(chǎn)品的需要
8.人類(lèi)行為是個(gè)體為適應(yīng)環(huán)境與滿(mǎn)足需要所表現(xiàn)出的活動(dòng)或反應(yīng)。按照人類(lèi)行為的起源,類(lèi)行為可以分為本能行為和習(xí)得行為。下列選項(xiàng)中不屬于習(xí)得行為的是( )。
A.吃飯
B.唱歌
C.交友
D.眨眼
E.學(xué)習(xí)
9.( )是最基本的個(gè)案工作服務(wù)模式之一,于1937年由美國(guó)的漢密爾頓系統(tǒng)闡述了這一模式的有關(guān)理論。
A.心理社會(huì)治療模式
B.危機(jī)介入模式
C.行為治療模式
D.人本治療模式
E.家庭治療模式
10.( )診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素作出的判斷。
A.心理動(dòng)態(tài)
B.緣由
C.分類(lèi)
D.綜合
E.結(jié)果
11.一位單親母親前來(lái)求助,因?yàn)橄聧徦泻艽蟮男睦韷毫?,多次想自殺。?dāng)社會(huì)工作者了解到當(dāng)事人因下崗在家,自己沒(méi)錢(qián)讓小孩上幼兒園的情況后,除了為這位母親提供心理輔導(dǎo)外,還為她聯(lián)絡(luò)職業(yè)介紹所提供就業(yè)機(jī)會(huì),最后當(dāng)事人放棄了自殺的念頭,鼓起勇氣開(kāi)始重新生活。在此案中,社會(huì)工作者扮演的角色是( )。
A.使能者
B.服務(wù)提供者
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
E.治療者
12.( )是社會(huì)工作最核心的部分,沒(méi)有它將各種要素連接起來(lái),就沒(méi)有社會(huì)工作。
A.助人活動(dòng)
B.社會(huì)工作者
C.工作對(duì)象
D.專(zhuān)業(yè)方法
E.社會(huì)工作價(jià)值觀
13.下列選項(xiàng)中,屬于社會(huì)工作者的直接的服務(wù)的角色是( )。
A.管理者
B.資源爭(zhēng)取者
C.政策影響者
D.研究者
E.服務(wù)提供者
14.關(guān)于社會(huì)工作的價(jià)值觀,下列描述中錯(cuò)誤的是( )。
A.是社會(huì)工作者的精神動(dòng)力
B.人道主義是社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)
C.與個(gè)人價(jià)值觀相同
D.不僅表現(xiàn)在社會(huì)工作者對(duì)自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中
E.是社會(huì)工作的靈魂
15.關(guān)于社會(huì)工作的正確理解是( )。
A.普通社會(huì)工作
B.一種行政性、非專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)工作
C.由受過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人士開(kāi)展的助人活動(dòng)
D.“義工”工作
E.志愿者服務(wù)工作
參考答案:1.E 2.E 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C 11.B 12.A 13.E 14.C 15.C
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