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2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題(14)

更新時間:2020-05-30 13:56:35 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽62收藏18

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社會工作者一般在每年4月報名6月考試,但今年受疫情影響,2020年社會工作者考試時間還未確定。為幫助大家更好的復(fù)習(xí),小編整理了2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題,請大家認真做題,爭取順利通過社會工作者綜合能力這科考試。

推薦閱讀:2020年全國各地社會工作者報名時間匯總

溫馨提示:為及時獲得2020年社會工作者報名時間提醒,小編推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功后,我們會在2020年社會工作者公告發(fā)布時,為您發(fā)送短息,提醒報名。

2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題(14)

1在某成長小組進行到第三節(jié)時,開始出現(xiàn)了一些次團體,并且影響到小組過程的正常進行。對此。社會工作者決定把這個問題拿出來在小組中討論,讓組員商討如何更好地運行小組。這個過程體現(xiàn)了小組工作的(  )特點。

A.尊重組員的權(quán)利和能力

B.互助互惠

C.民主參與

D.注重團體的動力

參考答案:C

2社區(qū)工作者在接觸居民、展開話題后,應(yīng)把談話維持在居民可以(  ),雙方對話的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。

A.學(xué)習(xí)的水平上

B.了解的水平上

C.爭論的水平上

D.敏感的水平上

參考答案:B

3企業(yè)員工關(guān)心自己是不是會被無端解雇,以及失業(yè)后的社會保障屬于(  )。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬與愛的需要

D.尊重的需要

參考答案:B

安全需要是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴酷的監(jiān)督等方面的需要。本案例中企業(yè)員工的行為是出于安全需要。故選B。

4從第一次與服務(wù)對象接觸到完成與服務(wù)對象問題有關(guān)資料的收集,這一階段稱為心理社會治療模式的(  )階段。

A.治療

B.介入

C.準備

D.研究

參考答案:D

5下列不屬于青少年思維的主要特點的是(  )。

A.青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段

B.青少年逐步形成了自己的道德意識,能夠以他人的立場來考慮問題,實事求是地評價他人

C.青少年的抽象邏輯思維是通過假設(shè)的、形式的和反省的思維

D.青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期和成熟期

參考答案:B

6某社會工作者小胡設(shè)計了一個題為“快樂游戲”的活動方案,目的是通過游戲促進貧困家庭孩子進行情緒管理和建立自信心。小胡將活動方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的表哥,希望他的企業(yè)能捐款,幫助購買一些游戲道具。這種籌資方式屬于(  )。

A.項目申請

B.電話勸募

C.私人懇請

D.特別事件籌款

參考答案:C

7在問卷的試用和修改階段,試填對象的人數(shù)一般不超過(  )人。

A.15

B.25

C.30

D.60

參考答案:C

8社會工作者小呂最近被機構(gòu)安排到居家養(yǎng)老服務(wù)項目中,負責(zé)入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導(dǎo)老蔡有十余年服務(wù)老年人的經(jīng)驗,在一次督導(dǎo)會談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀,表達肯定和關(guān)懷;說話時語速要慢。語調(diào)平緩,句子簡單直接,發(fā)問時只提一個問題等。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于教導(dǎo)被督導(dǎo)者有關(guān)(  )的知識。

A.服務(wù)對象

B.社會問題

C.工作過程

D.工作者本身

參考答案:C

9下列屬于親社會行為的是(  )。

A.助人

B.暴力

C.攻擊

D.破壞社會秩序

參考答案:A

10在下列社會工作者的角色中,屬于間接服務(wù)的角色是(  )。

A.服務(wù)提供者

B.支持者

C.倡導(dǎo)者

D.資源籌措者

 

參考答案:D

以上是“2020年社會工作者綜合能力初級題庫—過關(guān)必做1000題(14)”的內(nèi)容,建議各位考生認真閱讀,提前復(fù)習(xí)社會工作者綜合能力這科考試。溫馨提示:為及時獲得2020年社會工作者考試報名時間、考試時間、證書領(lǐng)取時間等相關(guān)信息,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時,可點擊下方“免費下載”按鈕,獲取更多社會工作者備考資料。

  1在某成長小組進行到第三節(jié)時,開始出現(xiàn)了一些次團體,并且影響到小組過程的正常進行。對此。社會工作者決定把這個問題拿出來在小組中討論,讓組員商討如何更好地運行小組。這個過程體現(xiàn)了小組工作的(  )特點。

  A.尊重組員的權(quán)利和能力

  B.互助互惠

  C.民主參與

  D.注重團體的動力

  參考答案:C  

  2社區(qū)工作者在接觸居民、展開話題后,應(yīng)把談話維持在居民可以(  ),雙方對話的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。

  A.學(xué)習(xí)的水平上

  B.了解的水平上

  C.爭論的水平上

  D.敏感的水平上

  參考答案:B  

  3企業(yè)員工關(guān)心自己是不是會被無端解雇,以及失業(yè)后的社會保障屬于(  )。

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.歸屬與愛的需要

  D.尊重的需要

  參考答案:B

  安全需要是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴酷的監(jiān)督等方面的需要。本案例中企業(yè)員工的行為是出于安全需要。故選B。

  4從第一次與服務(wù)對象接觸到完成與服務(wù)對象問題有關(guān)資料的收集,這一階段稱為心理社會治療模式的(  )階段。

  A.治療

  B.介入

  C.準備

  D.研究

  參考答案:D  

  5下列不屬于青少年思維的主要特點的是(  )。

  A.青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段

  B.青少年逐步形成了自己的道德意識,能夠以他人的立場來考慮問題,實事求是地評價他人

  C.青少年的抽象邏輯思維是通過假設(shè)的、形式的和反省的思維

  D.青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期和成熟期

  參考答案:B  

 

 

  6某社會工作者小胡設(shè)計了一個題為“快樂游戲”的活動方案,目的是通過游戲促進貧困家庭孩子進行情緒管理和建立自信心。小胡將活動方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的表哥,希望他的企業(yè)能捐款,幫助購買一些游戲道具。這種籌資方式屬于(  )。

  A.項目申請

  B.電話勸募

  C.私人懇請

  D.特別事件籌款

  參考答案:C  

  7在問卷的試用和修改階段,試填對象的人數(shù)一般不超過(  )人。

  A.15

  B.25

  C.30

  D.60

  參考答案:C  

  8社會工作者小呂最近被機構(gòu)安排到居家養(yǎng)老服務(wù)項目中,負責(zé)入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導(dǎo)老蔡有十余年服務(wù)老年人的經(jīng)驗,在一次督導(dǎo)會談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀,表達肯定和關(guān)懷;說話時語速要慢。語調(diào)平緩,句子簡單直接,發(fā)問時只提一個問題等。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于教導(dǎo)被督導(dǎo)者有關(guān)(  )的知識。

  A.服務(wù)對象

  B.社會問題

  C.工作過程

  D.工作者本身

  參考答案:C  

  9下列屬于親社會行為的是(  )。

  A.助人

  B.暴力

  C.攻擊

  D.破壞社會秩序

  參考答案:A  

  10在下列社會工作者的角色中,屬于間接服務(wù)的角色是(  )。

  A.服務(wù)提供者

  B.支持者

  C.倡導(dǎo)者

  D.資源籌措者

  參考答案:D  

 

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