2020年社會(huì)工作者考試社工實(shí)務(wù)第七章練習(xí)題(5月14日)
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一、2020年社會(huì)工作者考試社工實(shí)務(wù)第七章練習(xí)題-單項(xiàng)選擇題
1.矯正對(duì)象小李,30歲,易沖動(dòng)。矯正社會(huì)工作者小王與小李建立了良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時(shí),小王合適的做法是( B )。
A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為
B.與小李進(jìn)行交流,對(duì)其可能產(chǎn)生的情緒沖動(dòng)進(jìn)行預(yù)防訓(xùn)練
C.尊重小李的知情權(quán),把所見(jiàn)到的情況告知小李
D.遵循保密原則,不采取任何行動(dòng)
2.社會(huì)工作者協(xié)助即將出獄的服務(wù)對(duì)象調(diào)整心態(tài),為他們提供社會(huì)發(fā)展變化的資訊,以便他們更好地適應(yīng)出獄后的生活。社會(huì)工作者的上述做法滿(mǎn)足了服務(wù)對(duì)象的(C)需要。
A.服刑改造
B.基本生存
C.再社會(huì)化
D.去污名化
3.社會(huì)工作者小王鼓勵(lì)擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)、篆刻的社區(qū)矯正對(duì)象發(fā)揮自己的特長(zhǎng),組建藝術(shù)治療小組,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王運(yùn)用的是( D )。
A.認(rèn)知理論
B.標(biāo)簽理論
C.行為主義理論
D.優(yōu)勢(shì)視角理論
4.矯正對(duì)象小張經(jīng)社會(huì)工作者小王推薦,參加由某職業(yè)學(xué)校為失業(yè)青年舉辦的為期兩年的教育培訓(xùn)。兩個(gè)月后,小王在隨訪(fǎng)時(shí)了解到,學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯(cuò),但小張覺(jué)得同學(xué)們用異樣眼光看自己,他感到焦慮、緊張、很不開(kāi)心,開(kāi)始不愿參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論,小王針對(duì)小張的情況宜采取的做法是( C )。
A.贈(zèng)送小張喜歡的游戲幣,鼓勵(lì)他繼續(xù)培訓(xùn)
B.對(duì)小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練,緩解他的焦慮情緒
C.幫助小張更改看待同學(xué)們的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),贏得尊重
D.無(wú)條件關(guān)懷小張,增加隨訪(fǎng)的次數(shù)
5.部分優(yōu)撫安置對(duì)象在由軍人到老百姓的角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中,常會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。社會(huì)工作者運(yùn)用理性情緒療法協(xié)助這些服務(wù)對(duì)象適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。在此過(guò)程中,社會(huì)工作者扮演的主要角色是(B )。
A.管理者
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.協(xié)調(diào)者
6.村委會(huì)主任帶王姐來(lái)見(jiàn)社會(huì)工作小張,王姐告訴小張,自己前段時(shí)間遭遇火災(zāi),財(cái)產(chǎn)損失巨大,丈夫受此打擊,開(kāi)始酗酒,酒后多次對(duì)她施暴,現(xiàn)在她身上傷痕累累,感到恐懼無(wú)助。根據(jù)危機(jī)干預(yù)理論,此時(shí)小張首先應(yīng)該( C )。
A.鼓勵(lì)王姐說(shuō)出自己的經(jīng)歷和感受
B.協(xié)助王姐申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助
C.尋找庇護(hù)場(chǎng)所,確保王姐的人身安全
D.尋求律師介入,提供法律援助
7.在街道辦事處和工商部門(mén)的支持下,某社會(huì)服務(wù)組織在臨街的公共場(chǎng)地上搭建起一些小商品攤位,計(jì)劃供社區(qū)貧困家庭低價(jià)租用。在向居民代表征集攤位租用意見(jiàn)時(shí),大家看法不一。下列對(duì)貧困家庭進(jìn)行救助的意見(jiàn)中,最符合社會(huì)工作理念的是( B )。
A.“既然是貧困家庭,就把租金全免了”
B.“為申請(qǐng)到攤位的家庭提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”
C.“小買(mǎi)賣(mài)不掙錢(qián),還不如讓貧困家庭領(lǐng)低保”
D.“將公共場(chǎng)地進(jìn)行商業(yè)出租,租金直接發(fā)給貧困家庭”
8.社會(huì)工作者在某貧困村開(kāi)展旨在倡導(dǎo)自立自強(qiáng)的扶貧救助服務(wù)。下列服務(wù)中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是( D )。
A.舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班
B.開(kāi)展特種養(yǎng)殖項(xiàng)目社區(qū)宣講
C.邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗(yàn)
D.組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠建設(shè)事宜
9.社會(huì)工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn),小琴不時(shí)抱怨丈夫像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,對(duì)家里的事不管不問(wèn);小琴丈夫則說(shuō)妻子像個(gè)怨婦,滿(mǎn)腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦。根據(jù)家庭社會(huì)工作中幫助家庭成員增能的原則,老李的下列提問(wèn)中,正確的是( D)。
A.“你們的爭(zhēng)吵是什么時(shí)候開(kāi)始的?”
B.“你們自己認(rèn)為問(wèn)題出在哪里?”
C.“你們希望什么方面有所改善?”
D.“你們之前發(fā)生爭(zhēng)吵是怎樣解決的?”
10.在傾聽(tīng)了一對(duì)夫妻對(duì)孩子許多不滿(mǎn)和抱怨之后,社會(huì)工作者采用聚焦技巧將這對(duì)夫妻的注意力集中到需要解決的問(wèn)題上。下列回應(yīng)中,正確的是( A )。
A.“你們對(duì)孩子有許多不滿(mǎn),目前你們最想解決的是什么?”
B.“你們對(duì)孩子有許多不滿(mǎn),讓我們從最讓你們頭痛的地方開(kāi)始。”
C.“你們對(duì)孩子有許多不滿(mǎn),平時(shí)遇到這些情況,你們是怎么處理的?”
D.“你們對(duì)孩子有許多不滿(mǎn),但一下子又無(wú)法解決,你們認(rèn)為該怎么辦?”
11.依據(jù)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象按時(shí)參加社會(huì)工作者組織的集中教育活動(dòng)和公益勞動(dòng)。服務(wù)對(duì)象雖服從安排,卻不愿與社會(huì)工作者多交流。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是()。
A.改善專(zhuān)業(yè)關(guān)系
B.開(kāi)展小組服務(wù)
C.開(kāi)展矯正教育
D.進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)
參考答案:A
12.社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)矯正對(duì)象小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語(yǔ),幻想有人要害她,躲在家里不敢出門(mén)。小芳的丈夫因在外地工作,不?;丶摇P⊥醪煊X(jué)到小芳的精神狀況有異常后,首先要做的工作是()。
A.運(yùn)用理性情緒療法開(kāi)展治療,改善小芳的情緒問(wèn)題
B.轉(zhuǎn)介給社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生作出評(píng)估
C.送小芳到丈夫工作地,由丈夫照顧
D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況
參考答案:A
13.為促進(jìn)社區(qū)服刑人員更好地融入社會(huì),社會(huì)工作者小張開(kāi)展了以“調(diào)整心態(tài),積極就業(yè)”為主題的小組活動(dòng)。在小組第4節(jié)活動(dòng)開(kāi)始前,組員們聽(tīng)說(shuō)一名社區(qū)服刑人員因再次犯罪被抓,議論紛紛。組員中,有人表現(xiàn)得很焦慮,有人無(wú)動(dòng)于衷,有人認(rèn)為這是個(gè)人行為,與其他人無(wú)關(guān)。此時(shí)社會(huì)工作者最宜采用的做法是()。
A.繼續(xù)按原定小組計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)
B.在本次小組活動(dòng)中增加對(duì)再犯罪行為的討論
C.取消本次小組活動(dòng),轉(zhuǎn)用個(gè)案方式逐一溝通
D.組織一次公益勞動(dòng)以淡化該事件造成的心理沖擊
參考答案:B
二、2020年社會(huì)工作者考試社工實(shí)務(wù)第七章練習(xí)題-多項(xiàng)選擇題
1.為矯正對(duì)象提供的基本生存條件主要有()。
A.最低生活保障
B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇
C.有效就業(yè)
D.住房條件
E.經(jīng)濟(jì)收入
參考答案:ABDE
2.下列工作中,屬于監(jiān)禁場(chǎng)所內(nèi)矯正社會(huì)工作內(nèi)容的有()。
A.預(yù)防服務(wù)對(duì)象間犯罪觀念的“交叉感染”
B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象戒除不健康的生活習(xí)慣
c.協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)監(jiān)禁場(chǎng)所的生活
D.協(xié)助服務(wù)對(duì)象制定作息制度及監(jiān)督措施
E.幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)重建其社會(huì)功能
參考答案:ABC
3.15歲的小亮,因搶劫罪被判緩刑2年。矯正社會(huì)工作者了解到,小亮6歲時(shí)父母離異隨母親生活。由于其父拒絕承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任,導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。小亮上中學(xué)后染上網(wǎng)癮,母親為此經(jīng)常打罵他,母子關(guān)系緊張。一次與母親爆發(fā)激烈沖突后,小亮離家出走,泡在網(wǎng)吧,后因無(wú)錢(qián)上網(wǎng)實(shí)施搶劫犯罪。針對(duì)小亮及其母親的上述情況,適合為他們開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù)有()。
A.生活保障服務(wù)
B.法律授權(quán)服務(wù)
C.就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)
D.改善親子關(guān)系服務(wù)
E.認(rèn)知及行為矯正服務(wù)
參考答案:ACDE
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