2019年初級社工《工作實(shí)務(wù)》知識點(diǎn)輔導(dǎo)：學(xué)校社會工作的主要方法
更新時(shí)間：2019-01-22 17:27:29
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一、抗逆力理論和方法
1、抗逆力的理論來源：抗逆力是“以人為本”服務(wù)模式和原則的進(jìn)一步細(xì)化和發(fā)展，以及優(yōu)勢視角基本信念的重要部分，側(cè)重對服務(wù)對象“保護(hù)性因素”的挖掘。
2、抗逆力方法的基本原則
(1)抗逆力的表現(xiàn)形式：常規(guī)形式、非常規(guī)形式。
(2)構(gòu)成要素：外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素、效能因素。
3、抗逆力方法的基本步驟
促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)，建立清楚一致的行為和規(guī)范，教授生活技能，提供關(guān)懷與支持，建立和表達(dá)高期望，提供機(jī)會、促進(jìn)參與。
二、個(gè)案管理方法在學(xué)校社會工作中的運(yùn)用
1、學(xué)校社會工作個(gè)案管理的適用對象
2、個(gè)案管理的過程
3、個(gè)案管理者的角色
三、小組工作方法的運(yùn)用
1、考察與評估階段：按需開展、自愿原則
2、制訂計(jì)劃階段
3、實(shí)施計(jì)劃階段：前期、形成期、協(xié)商器和成熟期
4、評估與調(diào)整計(jì)劃階段
5、再評估階段
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