2019年中級(jí)社會(huì)工作者《社工綜合》單選專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(3)

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1、在個(gè)案工作和小組工作中，社會(huì)工作者最基本的角色是( )。

A服務(wù)提供者

B行政管理者

C資源整合者

D實(shí)務(wù)研究者

參考答案：A

參考解析：社會(huì)工作者扮演的基本角色主要有：服務(wù)提供者;支持者;倡導(dǎo)者;關(guān)系協(xié)調(diào)者。A項(xiàng)就是其中之一，故選之。

2、社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的過(guò)程體現(xiàn)的是( )。

A資源擁有者對(duì)資源缺乏者的給予

B服務(wù)對(duì)象的被動(dòng)參與

C自上而下的給予與接受的關(guān)系

D雙方的平等合作

參考答案：D

參考解析：在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的人格和選擇，承認(rèn)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象處于平等地位，認(rèn)為服務(wù)對(duì)象有能力、也有責(zé)任加入改變自己所處困境的行動(dòng)之中。

3、孫先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家，社會(huì)工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù)，另方面動(dòng)員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會(huì)。社會(huì)工作者的服務(wù)屬于( )。

A家庭監(jiān)護(hù)

B監(jiān)禁矯正

C社區(qū)矯正

D康復(fù)服務(wù)

參考答案：C

參考解析：矯治社會(huì)工作是指專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者和志愿人員運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論和方法對(duì)罪犯或有犯罪危險(xiǎn)的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正，使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正其行為模式，以適應(yīng)正常的社會(huì)生活的服務(wù)。矯治服務(wù)在社區(qū)中的服務(wù)又叫杜區(qū)矯正，它具有懲罰性的行刑起不到的作用。故選C。

4、小趙學(xué)歷不高，技能單一，失業(yè)多時(shí)，生活困難，情緒低落。社會(huì)工作者如果要提供間接朋務(wù)，可以( )。

A對(duì)小趙提供經(jīng)濟(jì)贊助

B建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

C對(duì)小趙進(jìn)行心理輔導(dǎo)

D教導(dǎo)小趙面試技巧

參考答案：B

參考解析：社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色主要有：(l)管理者;(2)資源籌措者;(3)政策影響者;(4)研究者。C、D兩項(xiàng)是社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供的直接服務(wù)。D選項(xiàng)符合資源籌措者的做法。資源籌營(yíng)者是社會(huì)工作者為了有效助人，常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門(mén)、企事業(yè)單位和廣大社會(huì)人員，向他們籌集報(bào)務(wù)對(duì)象所需要的資源，并將它們傳遞到服務(wù)對(duì)象手中。為服務(wù)的順利開(kāi)展而籌措資源是社會(huì)工作者的重要責(zé)任。

5、下列關(guān)于社會(huì)工作的正確說(shuō)法是( )。

A.社會(huì)工作是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，具有特殊的工作技巧

B.只要有愛(ài)心，就可以從事社會(huì)工作

C.助人自助的基本含義是幫助別人也就幫助了自己

D.社醫(yī)工作人員是專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

參考答案：A

參考解析：社會(huì)工作是一種有鮮明價(jià)值理念、強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)方法、具有特殊的工作技巧和以助人為目的的職業(yè)。

5、中學(xué)生小錢(qián)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故辱罵他人，引起同學(xué)關(guān)系不和。他自己比較懊惱，特來(lái)向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者應(yīng)該最先對(duì)其進(jìn)行( )。

A生活輔導(dǎo)

B行為輔導(dǎo)

C就業(yè)輔導(dǎo)

D學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

參考答案：B

參考解析：由《教材》中的表達(dá)可以總結(jié)出，學(xué)校社會(huì)工作主要有三種方式：(1)治療型學(xué)校社會(huì)工作是針對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”失常的心理和行為而開(kāi)展的工作;(2)變遷型學(xué)校社會(huì)工作是為了讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的劇烈變遷而開(kāi)展的工作;(3)社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作則把社會(huì)工作延伸到學(xué)校外的社區(qū)，針對(duì)案例中小錢(qián)的情況，社會(huì)工作者應(yīng)最先對(duì)其進(jìn)行行為輔導(dǎo)。

7、在對(duì)彭老伯開(kāi)展個(gè)案工作的過(guò)程中，社會(huì)工作者很耐心地傾聽(tīng)老人訴說(shuō)自己的情況，不評(píng)價(jià)，言行和價(jià)值觀，并根據(jù)彭老伯的實(shí)際情況探討解決問(wèn)題的方案。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)工作的(　　)原則。

A接納、尊重、自決

B自決、不批判、個(gè)別化

C不枇判、尊重、個(gè)別化

D個(gè)別化、尊重、保密

參考答案：C

參考解析：在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，社會(huì)工作者可從以下幾個(gè)主要方面來(lái)實(shí)踐專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀：(1)對(duì)月務(wù)對(duì)象的接納;(2)對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容;(3)注重個(gè)別化原則;(4)自我決定與知情同意;(3)注重為服務(wù)對(duì)象保密的原則。在本案例中，社會(huì)工作者耐心地傾聽(tīng)體現(xiàn)了尊重原則;不評(píng)價(jià)其言行和價(jià)值觀體現(xiàn)了不批判原則;根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況探討解決問(wèn)題的方案體現(xiàn)了個(gè)別化的原則。

8、社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)活動(dòng)中遭遇倫理難題時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持“最小傷害原則”。下列表述中符合“最小傷害原則”的是( )。

A.社會(huì)工作者應(yīng)盡可能避免時(shí)服務(wù)對(duì)象及相關(guān)人士造成佶害

B.社會(huì)工作者應(yīng)選擇對(duì)機(jī)構(gòu)損害最小的方案

C.社會(huì)工作者應(yīng)盡可能保護(hù)自己

D.社會(huì)工作者應(yīng)盡可能選擇對(duì)專(zhuān)業(yè)損害最小的方案

參考答案：A

參考解析：根據(jù)題意可判斷選項(xiàng)為A。

9、社會(huì)工作者對(duì)“社會(huì)”的倫理責(zé)任是( )。

A提升實(shí)踐能力

B促進(jìn)公眾參與

C推進(jìn)專(zhuān)業(yè)完整

D倡導(dǎo)自我決定

參考答案：B

參考解析：社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任主要包括：促進(jìn)社會(huì)福利、公眾參與、參與解決公共危機(jī)事件、參加適宜的社會(huì)行動(dòng)等方面的要求。

10、在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀中，關(guān)于保密的說(shuō){法正確的是( )。

A社會(huì)工作者應(yīng)誼對(duì)服務(wù)對(duì)象的所有信息保守秘密

B在一定時(shí)限后，社會(huì)工作者可以披露服務(wù)對(duì)象的某些信息

C為了防止帶給第三方的嚴(yán)重傷害，社會(huì)工作者可以披露服務(wù)對(duì)象的某些信息

D如果服務(wù)對(duì)象不屬于弱勢(shì)群體，社會(huì)工作者可以有選擇地披露其部分信息

參考答案：C

參考解析：社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許，社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。除非在特別情況下必須透露有關(guān)信息時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門(mén)報(bào)告，并告知服務(wù)對(duì)象有限度公開(kāi)隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。如果在緊急情形下，必須打破保密原則而來(lái)不及提出報(bào)告時(shí)，社會(huì)工作者事后應(yīng)當(dāng)I供相關(guān)的證據(jù)并補(bǔ)辦手續(xù)，以記錄必要的工作程序。C選項(xiàng)符合上述內(nèi)容。