2019年中級(jí)社會(huì)工作者《社工實(shí)務(wù)》習(xí)題十(3)
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閆某,男,37歲,小時(shí)候經(jīng)常受到父親的打罵,缺少家庭關(guān)愛,所以有很嚴(yán)重的壓抑心理,并且遇到一些事情情緒容易激動(dòng),對(duì)自己的行為方式也總是找借口。結(jié)婚以后,妻子因忍受不了閆某而離婚。離婚后女兒小燕歸閆某撫養(yǎng)。閆某沒有穩(wěn)定的工作,在生活上對(duì)女兒很關(guān)心照顧,對(duì)女兒的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格,當(dāng)女兒考試成績不理想時(shí),常常受到閆某的毒打,這使孩子十分害怕父親。有一次鄰居聽到小燕的哭叫聲跑了過來,發(fā)現(xiàn)小燕被父親渾身纏上繩子綁在凳子上,在鄰居的勸說下,小燕才被送往醫(yī)院。閆某認(rèn)為棍棒出孝子,自己教育孩子的方式?jīng)]什么不對(duì)。
問題:
1.結(jié)合此案例,分析家庭社會(huì)工作的基本原則有哪些?
2.作為家庭社會(huì)工作者,對(duì)閆某可以采取哪些介入策略?
解題思路:
1.家庭社會(huì)工作的基本原則主要包括:
(1)家庭處境化原則。
(2)幫助家庭成員增能原則。
(3)家庭個(gè)別化原則。
(4)家庭成員需求滿足原則。
2.針對(duì)閏某遇到的情況,社會(huì)工作者可以采取如下的介入策略:
(1)通過心理測量表的使用
(2)進(jìn)行個(gè)案會(huì)談
(3)建議參加講座或輔導(dǎo)
(4)根據(jù)法律法規(guī)的要求,協(xié)助實(shí)施家庭救助
(5)建議參加職業(yè)技能培訓(xùn)
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