2018年初級社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》習(xí)題(1)

最新資訊:2018年初級社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》習(xí)題匯總

一、單項(xiàng)選擇題

1.老年人個(gè)人感官過程的變化是指(　　)。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社會(huì)的老化

D.功能的老化

B 【解析】心理學(xué)意義上的老化是指老年人的感官過程的變化

2.小紅向社會(huì)工作者求助，在制定目標(biāo)和目的的過程中，社會(huì)工作者認(rèn)真咨詢了小紅的愿望，并與小紅分享對目的與目標(biāo)的期望，遇到雙方意見不一致的地方，認(rèn)真進(jìn)行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的意見，社會(huì)工作者的做法體現(xiàn)了制定服務(wù)汁劃的(　　)原則。

A.要有服務(wù)對象的參與

B.要尊重服務(wù)對象的意愿

C.計(jì)劃要與工作的目的、宗旨相符合

D.詳細(xì)和具體

B 【解析】在制定目的和目標(biāo)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮服務(wù)對象的愿望，要與服務(wù)對象分享對目的和目標(biāo)的期望。如果服務(wù)對象與社會(huì)工作者的目標(biāo)和目的不一致，雙方就要進(jìn)行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的意見。否則，工作起來服務(wù)對象與社會(huì)工作者很可能是相反的方向。

3.社會(huì)工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后.開展了針對老年人的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。下列工作中，屬于服務(wù)執(zhí)行過程中的工作是(　　)。

A.了解老年人喜愛的文體活動(dòng)類型

B.為服務(wù)活動(dòng)制定合理目標(biāo)

C.及時(shí)表彰鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的志愿者

D.開展老年人對服務(wù)活動(dòng)的滿意度調(diào)查

C。

4.張老伯因中風(fēng)住院，經(jīng)過一段時(shí)間治療，病情好轉(zhuǎn)，正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)康復(fù)治療，社會(huì)工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系后，為他出院后的照顧做了安排：張老伯住在家中。每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練：下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心：傍晚再由日問照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計(jì)劃屬于(　　)。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機(jī)構(gòu)照顧

D.家庭照顧

A。

5.某社區(qū)社會(huì)工作者在寒假期間，籌劃開展了“七彩假日”活動(dòng)，組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”、“社會(huì)實(shí)踐快樂成長”、“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動(dòng)，有12名孩子在爭當(dāng)“文明小使者”、“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中被評為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看，上述活動(dòng)屬于(　　)。

A.公民教育

B.健康教育

C.補(bǔ)償式教育

D.控制式教育

A 【解析】公民教育的目標(biāo)是讓公民能夠面對當(dāng)今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會(huì)，充分作好在未來能夠有效參與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治生活的準(zhǔn)備。這方面社區(qū)教育的重點(diǎn)對象是青少年，期望他們能夠通過社區(qū)平臺(tái)了解、接納社會(huì)現(xiàn)象和問題，為解決社會(huì)問題作好準(zhǔn)備。公民教育也是我國社區(qū)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，主要強(qiáng)調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象，以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

6.根據(jù)我國的國情特點(diǎn)，社區(qū)社會(huì)工作者主要是推動(dòng)社區(qū)“(　　)”更好地履行社會(huì)治安工作。

A.巡邏隊(duì)

B.治保會(huì)

C.安保會(huì)

D.保安

B【解析】我國憲法確定的“治安保衛(wèi)委員會(huì)”(簡稱治保會(huì))是群眾性自治的治安保衛(wèi)組織，根據(jù)我國的國情特點(diǎn)，社區(qū)社會(huì)工作者主要是推動(dòng)社區(qū)“治保會(huì)”更好地履行社區(qū)治安的工作。

7.對貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟(jì)和保障以及社會(huì)資助和幫扶，同時(shí)培養(yǎng)其自強(qiáng)自助的生活態(tài)度。屬于維護(hù)青少年合法權(quán)益的(　　)方面。

A.困難幫扶

B.權(quán)益保護(hù)

C.法律服務(wù)

D.心理疏導(dǎo)

A 【解析】考查維護(hù)青少年合法權(quán)益。

8.接案會(huì)談的目的在于(　　)。

A.界定服務(wù)對象的問題

B.雙方交換經(jīng)驗(yàn)和看法

C.了解服務(wù)對象最關(guān)心的事項(xiàng)是什么

D.表達(dá)各自的態(tài)度和意愿

C 【解析】接案會(huì)談的目的在于了解服務(wù)對象最關(guān)心的事項(xiàng)是什么，以便達(dá)到助人目標(biāo)。因此，C選項(xiàng)正確。

9.嫌犯小高在社會(huì)工作者的幫助下，決定出獄后找個(gè)工作，本本分分地賺錢;(　　)負(fù)責(zé)對有需求的社區(qū)服刑人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，并將其納人本地職業(yè)技能培訓(xùn)總體規(guī)劃。符合條件的社區(qū)服刑人員可以申請享受相關(guān)就業(yè)扶持政策，接受公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等服務(wù)。

A.司法行政部門

B.民政部門

C.公安部門

D.人力資源和社會(huì)保障部門

D 【解析】考查社區(qū)矯正中的社會(huì)工作。

10.收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式，下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是(　　)。

A.無人撫養(yǎng)的棄嬰

B.未婚媽媽無力或不愿撫養(yǎng)的子女

C.因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導(dǎo)致破碎家庭的兒童

D.在家庭中被虐待的兒童